1、招高中生數學考小學題推理題。

2、數學課上,老師又講了一個新的概念。

3、陳景潤在數學研究上取得了杰出的成就。

4、在數學史的的很長時間內，邏輯推理一直占據數學方法的中心地位。[www.cha zidia n.com/zj-358435/數學造句]

5、這是在數學上很重要的一個例子,說明一個實數中的稠密集可以和一個離散集等勢,不過大家看到這里大概已經開始打瞌睡了……跳過這個例子!

6、為了說明這個觀點，我們創建了幾個展現在本文中所討論數學原理的網頁設計。

7、但那時候，在冶金、數學、天文等學科，我們被遙遠的波斯帝國以及后來的羅馬帝國落下了數百年的差距。

8、本文分析了當理性投資者投資于一種無風險證券和種風險證券的組合時，其最優投資決策點的確定方法，建立了相應的數學模型。

9、理論物理學對數學的影響還將在21世紀延續下去。

10、文字搜尋游戲的數學版本.每次將計算算式的答案在表裹可橫直斜找出來.

11、數學老師："你們太笨了，智商都是負的，我的智商是你們的一百倍！"。

12、基于回路法建立了模切機雙肘桿施壓機構的運動數學方程，并繪出了雙肘桿機構部分構件位移、速度、加速度的運動曲線。

13、在教育方面，還有一些領域，比如數學和工程學領域，女性人數仍被男性大大超越。

14、數學規則學習是聯結數學概念學習與數學問題解決學習的橋梁，是中學數學學習的關鍵環節。

15、當前美聯儲觀察失業率時，考慮的不是高科技的東西了，而是來自于數學里的術語：“鞍點”。

16、模糊數學的發展，為研究設計新型模糊控溫器提供了理論基礎。

17、同時,校園民謠朝氣蓬勃,積極向上,沒有半點矯飾,完全是真情流露,更能打動無數學子的內心。

18、學數學的人你傷不起，問他本人位置在哪里，他說他得量仔細；問他到底有多愛你，他說看他瞧你的頻率；問他你有多美麗，他說黃金分割無以倫比！

19、面對這道復雜的數學題，他一籌莫展，不知該從何做起。

20、大學:微積分,微分公式,線性代數,概率和統計,離散數學。

21、依據多項式回歸分析，進行曲線擬合，建立各參數與平均干燥速度、單位能耗的數學模型，用于優化印刷干燥裝置和指導實際生產。

22、據悉,幾所學校調查學生后,也認為“確實是漏題了”,并于昨日先后向組織考試的四川省數學學會舉報,有關部門目前正在調查。

23、每一次冒險，每一次攀爬對他來說都像做一道數學上的分析題；每一次抱石之前，他都在腦中把攀爬過程分解。

24、提出并闡明滴管函數的概念及其數學表達式的推導.

25、王金戰,中國人民大學附中副校長兼網校校長,數學特級教師,全國優秀教師,北京市中青年骨干教師.

26、而對絨面結構太陽電池的內量子效率和物理參數關系的理論推導，通過數學變換和高階近似后所得結果，可歸結為與平帶同質結相同的形式。

27、而我們這個世界所知的事物的最高效的概念、邏輯與結構，其示例多存在于英語與數學中。從哲學上看，它們最中庸，包念著最多的人類共同同意的部分、同時也是解決人類面臨的問題辦法最多、最有效的部分。人們總以為自己生活的世界是由親人、土地、空氣組成的，卻忽略了它們同時也是被符號一再重構出來的"。石康

28、地圖投影變換是數學制圖學的一個新的研究和應用領域。

29、不親自檢查橋梁的每一部分的堅固性就不過橋的旅行者是不可能走遠的。甚至在數學中有些事情也要冒險。

30、在他的眼中,3D是最具分析性的一種彩票,3D彩民幾乎個個都是“數學家”,每個人都有一套自己的算號公式。

31、與上海的情形一樣,記者29日走訪了北京市幾家知名的教育培訓機構,它們的奧數班,或者改換名目的各類“數學思維班”的人氣都很旺。

32、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。

33、據海天考研了解,很多同學都認為考研數學的綜合題比較難,有的同學甚至在卷面上只字未寫,采取完全放棄的態度。

34、數學不及格？正常！你上街買菜用得著用函數嗎？

35、這種推理性測試包括數學、語言并且含有一個短文協作。

36、哥白尼體系的真正優勢在于以太陽作為靜止不動的參考系，數學演算更加簡便。

37、數理邏輯，也稱為符號邏輯，是當人們終于認識到，數學的工具可以用來研究的結構，邏輯本身。

38、這一理論是幾何學、代數學、復分析、微分方程解析理論交叉的產物，體現了數學的統一性。

39、陳建功,當年的數學女學霸讓人難忘。

40、他是數學界知名的數學家。

41、給出了該方法提取兩導航臺載波差分相位的數學模型，并分析了該方法提取的差分相位的均值及誤差，進行了計算機仿真。

42、數理統計是數學系各專業的一門重要課程.

43、論文以高考應用題為研究對象，詳細研究高質量數學應用題的組成要素與典型特征，期望以此提高我國高考數學應用題的命題質量。

44、對很多文科生來說,上學時最痛苦的莫過于數學,什么平面幾何、極限求和、正負數……想起來就頭大。

45、通過實驗探索在數學課外作業方面減輕學生過重作業負擔和壓力，調動學生數學學習的興趣，提高學生數學學習效率的措施、方法。

46、利用完全群的一些性質及數學歸納法，得到了此類群任意次增廣理想的一組基底，并且解決了增廣商群的結構問題。

47、一會兒，我鉆進了奧妙無窮的數學天地。

48、愛情是偉大的。它使得數學法則失去了平衡。兩個人分擔痛苦，只有半個痛苦；兩個人共享幸福，卻有兩個幸福！

49、在某些校區，也有學校董事會成員與家長對于引進一門外國數學課程表示了質疑。

50、闡述了文史類高等數學教學改革的必要性，就大學文史類數學教學內容的設置進行了探索和研究。

51、英國王儲查爾斯1963年的數學作業本前曝光，有老師批語說他“心大意”。

52、培養學生分析解決問題的能力和培養學生自學能力，是高等數學教學的基本任務之一。

53、物理老師讓我知道了力的奧秘，數學老師讓我知道了計算的方法，化學老師讓我見識到了創造的偉大，語文老師教我文字的奧妙。教師節，短信祝你開心就好！

54、臺灣師范大學心理與教育測驗研究發展中心副主任曾芬蘭19日表示,為增加不同題型,考慮增加非選擇題,盼從數學科開始。

55、基于最小二乘潮位擬合傳遞法的數學模型，對短期驗潮站海圖深度基準面確定方法進行了研究。

56、該方法是用機構模塊的功能和約束矩陣建立功能到結構的映射機制，為功能分解提供了強有力的數學途徑。

57、通過對以往電磁泵的研究，提出了基于超導的新型鈉泵，并建立了數學模型。

58、對象為樂于挑戰數學難題與有興趣學習不同解題技巧的學生。

59、這段時間對我來說沒有什么讓我覺得疲勞的事情，但是，自從你的出現開始，我好像來到了完全不同的世界。很突然，好像在解沒有答案的數學題，說不定那是擺在我面前的考驗。無法逃避的，必須要解開的。黃仁雷

60、財務數學：單利與復利，年金之現值與未來值。

61、數學同步提高班等,同時還開設了小升初數學沖刺新生班、重點班、精英班、特訓班、小升初數學模考班、小升初數學脫產班、VIP。

62、小白數學出奇的棒，而且見多識廣。

63、為此，應著重從新穎性、生動性、準確性、通俗性等方面提升數學課堂教學的語言藝術。

64、應該清楚，高校德育工作只靠少數學生工作專職干部來做，是很難達到德育目標的。

65、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。

66、有次考試，一向讓我頭疼的數學居然得了高分，韓森醋兮兮地說，哼，這次是你半路揀了個牛逼，該你吹呀。

67、特別論述了中國古代傳統數學的機械化思想方法與西方的公理化思想方法在整個世界數學發展的不同階段中交替起著主導作用，不可偏廢。

68、建立了修正前和修正后的柱面鏡面形誤差的數學模型，并通過優化計算，找出了最佳平衡力的作用點和大小。

69、把已被遺忘的中學數學搬上大銀幕，辛迪。迪莫絲為您報道。

70、通過分析光柵海圖的投影原理和投影后的經緯度分布特點，利用墨卡托投影變換公式得出了其相應的數學模型和相關算法。

71、“青年俠客陸加貝在行走江湖之前,只是苗疆五毒教負責配制解藥的小工……”這看似武俠小說的句式,卻出現在一份高中數學試卷上。

72、應用數學模擬的方法，分析了太陽能增壓噴射式制冷系統在實際日照條件下的工作性能。

73、據相城區政府新聞發言人蔣銳介紹,9月9日上午,相城區元和小學出現少數學生流鼻血癥狀。

74、數學課,數學老師極其繁瑣地將課本上的例題分拆講解,這就磨了半節課。

75、我想在暑假里埋頭苦學數學。

76、以未確知有理數理論為基礎，給出了評價菊花“美”的一種數學模型方法，并用于指導花卉栽培生產。

77、提出突觸可塑性的一個可能的數學公式，嘗試用這個公式統一地描述突觸長時程增強效應和突觸長時程抑制效應。

78、建立各向異性孔洞損傷的多方位層析識別數學模型.

79、本文建立了輪式車輛非對稱分段式轉向機構兩轉向節主銷轉角之間的關系式，以及該種機構的優化設計數學模型。

80、好幾代數學家和科學家沿用的計算尺就是第一類中的簡單例子。

81、首先，對集合概念的產生，發展，以及在中小學數學教學中的展開狀況進行概略的綜述、分折。

82、本論文通過對無卡軸旋切機原理和旋切曲線的研究，推導出了變速進給系統的數學模型，以保證所旋切的單板厚度均勻。

83、并通過調用數學函數庫與混合編程的方式，在深騰6800上進行了實驗，取得了相當滿意的數值效果。

84、林檎哀怨的嘆了口氣,然后從容的寫下本人不受理超過小學等級的數學。

85、特別是數學，我是從有理數、方程式、因式分解學起的。

86、歷史學一旦完成理想化的數學化，其中的必然性事物會形成決定型函數，偶然性事物會形成分段函數。

87、猶如過篩子般嚴格挑選出來的理財高手,在參加入門級數學考試時竟然作弊,令不少人感到費解。

88、本文建立了一種用于CAI數學課件的評價體系及評價方法。

89、本文從數學和物理學的角度分析、討論了洛倫茲變換的兩個重要性質，即“時空對稱性”和“時空相對性”。

90、他的工作也從數學上更嚴格地解決了另一個統計物理學問題，即高度組織的系統，比如壓縮氣體是如何快速發散并達到其平衡態？

91、而這些半圓、弧形、矩形、正方形、等腰梯形、全等直角三角形都是數學幾何的平面圖,正應了國內外數學家提出的“洛書開創了數學幾何先河”的論斷。

92、注重非智力因素的培養，有助于數學認知結構的優化。

93、用數學方法建立氣測井油氣儲層識別模式，以解決錄井中實時軟件在判別依據少的條件下，及時識別油氣顯示假異常的難題。

94、據悉,今年華南師范大學新增了文化產業管理、特殊教育、翻譯和金融數學四個專業。

95、針對現有行波保護易誤動的問題，分析了其誤動的原因，并引入了新的行波保護原理和新的數學分析工具。

96、現在我們班上在數學成績上能夠和你等量齊觀的人已經不多了。

97、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。

98、三進位數學源自于多值邏輯數學。

99、“關注至日是一個傳授數學、天體力學、天文學、文化及歷史的方式”她說，“這也是挺好的一個聚會。”。

100、水克火、肺克肝、肝克脾,這些相克關系的共同數學模型是什么?說到底,中醫五行理論只說明了把事物分成了五種,其他什么也沒有。