1、信息資源的豐富，反而導(dǎo)致了人文精神的貧乏和哲學(xué)思考力的衰退，這是時(shí)代的悖論。高爾泰

2、與此同時(shí),繼7月份啟動(dòng)的“人文嶺南少年行”后,詩(shī)歌節(jié)組委會(huì)正在聯(lián)手知名游學(xué)品牌“新思路”,推出以詩(shī)歌節(jié)為主題的游學(xué)路線(xiàn)。

3、本文亦進(jìn)一步將研究結(jié)果與前人文獻(xiàn)比較，并對(duì)實(shí)證結(jié)果提出管理涵意，可做為觀光旅館旅業(yè)制定薪酬制度時(shí)之參考。

4、總有一天世界上的藝術(shù)品會(huì)被一群被有用的、有洞察力的、有人文素養(yǎng)的公眾所討論，所贊賞。

5、中國(guó)民歌是認(rèn)識(shí)中華民族的歷史、社會(huì)、民風(fēng)民俗的重要窗口，具有很強(qiáng)的人文研究?jī)r(jià)值，但目前它由于種種原因處在了一個(gè)弱勢(shì)的地位。

6、西方文學(xué)蘊(yùn)涵著豐富的人文思想資源，貫穿其中的理性傳統(tǒng)與人道精神是西方現(xiàn)代化進(jìn)程的重要思想動(dòng)力，對(duì)建構(gòu)主體性、現(xiàn)代性人格具有重要價(jià)值意義。

7、傳承溫州鼓詞藝術(shù)，不僅是保護(hù)溫州的民間藝術(shù)，更是重建溫州人文形象與精神內(nèi)涵的需要。

8、社會(huì)法的生成有其相應(yīng)的人文和社會(huì)背景，有其生成的法制環(huán)境。

9、確切地說(shuō)，那是因?yàn)槿藗儗?duì)于化學(xué)這門(mén)人文科學(xué)既愛(ài)又恨。

10、本冊(cè)展現(xiàn)了在悠悠歲月中，沉淀的荊楚人文風(fēng)物之精粹，帶您一道品鑒湖北印象，解讀荊楚往事。

11、峽谷、疊水、生命文化、民族風(fēng)情巧妙融為一體，自然風(fēng)光和人文景觀有機(jī)結(jié)合。

12、道理正確，合乎常情，文章才有分景，能說(shuō)服人；文辭簡(jiǎn)潔精練，才顯得優(yōu)美。

13、三清山自然風(fēng)光與人文景觀齊輝,自古就有“天下第一仙山”的美譽(yù)。(查字典https: / / www。 chazidian。 com造句)

14、基于這一點(diǎn),歸納了聚落式校園的三種設(shè)計(jì)傾向:人文主義、地域主義和手法主義.

15、但孔明卻搶先開(kāi)了口,他說(shuō),久聞江東乃富足繁華之所,諸君子都雅量高致,人文薈萃,亮致于貴處便覺(jué)欣喜,忍不住想要高歌一曲以抒暢懷。

16、人文素養(yǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)水平、管理藝術(shù)和執(zhí)政能力衡量的重要內(nèi)容，在領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)結(jié)構(gòu)中占有重要成分。

17、人文交流對(duì)于夯實(shí)中加關(guān)系的民意基礎(chǔ)意義重大。

18、哲學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)增長(zhǎng)超過(guò)了過(guò)去十年的招生增加人數(shù)；其他許多人文社科領(lǐng)域也出現(xiàn)了相似情況。

19、他們的中有17個(gè)人擁有大學(xué)或研究生學(xué)位，大部分是法律或人文學(xué)科.沒(méi)有一個(gè)人是工科學(xué)生.

20、借用體育明星的勵(lì)志作用，開(kāi)展大學(xué)人文教育，是體育明星反哺社會(huì)的方式之一。

21、說(shuō)具體些,如羅素所說(shuō),不計(jì)成敗利鈍地追求客觀真理,這該是種美德吧?知識(shí)本身該算一種善吧?科學(xué)知識(shí)分子說(shuō)這就夠了,人文知識(shí)分子卻來(lái)扳杠。

22、吳海龍大使強(qiáng)調(diào),中歐應(yīng)把握好雙方關(guān)系的戰(zhàn)略方向,構(gòu)建政治上成熟穩(wěn)定、模式上并存不悖、發(fā)展上相互借重、人文上互鑒共榮的新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

23、海之玉海洋溫泉，以黎苗文化為載體，閑適而富有特色情調(diào)，遠(yuǎn)離塵囂，人文氣息濃厚！

24、三峽歷代名人文化為大學(xué)生做人成才提供了自強(qiáng)的靈氣和成才的范式；三峽山水文化、石刻文化為大學(xué)生陶冶性情、提升人格提供了豐饒的營(yíng)養(yǎng)大餐；三峽現(xiàn)代水電工程文化為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力提供了近水樓臺(tái)。

25、習(xí)于戎馬的人文特點(diǎn)；兼容并蓄、博采眾長(zhǎng)的開(kāi)放意識(shí)；審時(shí)度勢(shì)、順時(shí)應(yīng)變的革新精神。

26、伙食單位要重視食堂文化氛圍和節(jié)日氣氛營(yíng)造,引導(dǎo)和教育炊管隊(duì)伍確立“健康、文明、安全、質(zhì)量、人文、效益”的飲食保障理念。

27、袁瑞良以其《十賦黃山》與《十問(wèn)黃河》的戛戛獨(dú)造,激活了一種文體,表現(xiàn)出一種人生與藝術(shù)共同飛升的人文境界。

28、中華人文精神是中華民族發(fā)展進(jìn)程中一以貫之的根本精神.

29、但她畢竟受過(guò)良好的教育,理想的光芒照耀得她渾身熠熠生輝,梅玉蓮心里非常明白地默默承受著蕃蕪鄉(xiāng)間人文心態(tài)素養(yǎng)潦倒的無(wú)情桎梏摶弄。

30、儒家文化具有強(qiáng)烈的以人為本位的人文精神，其核心是關(guān)于理想人格的設(shè)計(jì)與塑造，即所謂“內(nèi)圣外王”之道。

31、林浦村位于福州市倉(cāng)山區(qū)南臺(tái)島東北部,“林浦”二字即體現(xiàn)了當(dāng)?shù)亓质贤宓?span style='color: red' class='cred'>人文源脈和洲渚綿延、河浦交織的自然風(fēng)韻。

32、甚至再回溯一下,打從鮑方那一代人退出主演行列的年代算起,港片里能在人文層面做到寓教于樂(lè)的作品,實(shí)在太少。

33、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)，以及其他人文學(xué)科的課程，賦予學(xué)生大量的機(jī)會(huì)去探索其個(gè)人情感。

34、第五部分探討了中學(xué)化學(xué)教育中人文精神教育的策略與方法，為進(jìn)行人文精神教育提供一定的實(shí)踐指導(dǎo)。

35、常州歷來(lái)崇文重教、人文薈萃,被譽(yù)為“天下名士有部落,東南無(wú)與常匹儔”的“千載讀書(shū)地”。

36、他專(zhuān)門(mén)選定有歷史意義又鮮為人知，但仍有踏查價(jià)值的人文風(fēng)景，其落筆成畫(huà)時(shí)必要求歷史情感結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)意。

37、有些作品則充溢了豐富的人文內(nèi)省，在沉雄博大的背后難掩細(xì)膩微妙的情致。

38、平安縣本著“以人為本”的理念，在人口計(jì)生服務(wù)站修建淋浴間，給予育齡婦女更多的人文關(guān)懷。

39、如我九歲博覽群書(shū)，二十歲達(dá)到頂峰，現(xiàn)在開(kāi)始看社會(huì)人文類(lèi)的書(shū)如知音，故事會(huì)。

40、他在極富個(gè)性的藝術(shù)心態(tài)中綻放著他的人文精神，其人文精神也在藝術(shù)化的語(yǔ)言中得到顯豁體現(xiàn)，留下了一個(gè)可以玩味的結(jié)構(gòu)。

41、王迎新是中國(guó)茶界公認(rèn)的知名茶席設(shè)計(jì)師,是一位懷有古典情懷、人文氣質(zhì)的現(xiàn)代茶人,人文茶席與茶空間美學(xué)學(xué)者。

42、從政治、經(jīng)濟(jì)、人文、行政等方面對(duì)太昊伏羲管理思想進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，并從中總結(jié)出具有現(xiàn)實(shí)意義的管理理論，以指導(dǎo)管理實(shí)踐。

43、父母，兄弟姐妹，出生地理，人文環(huán)境等等增上緣的不同，導(dǎo)致相同八字不同命運(yùn)。

44、我們已經(jīng)忘了，緩慢也是一種速度，與會(huì)、婉轉(zhuǎn)也是一種抵達(dá)的方式。許多先進(jìn)的工業(yè)國(guó)家，已經(jīng)不只是在思考快的問(wèn)題，也同時(shí)在思考緩慢的意義。從高速度的快感主球，慢下來(lái)，體會(huì)緩和的悠閑，速度有了人文的質(zhì)量。蔣勛

45、優(yōu)美的古代詩(shī)詞是中華民族燦爛文化的精華，是人文精神的底蘊(yùn)，是塑造中華魂的優(yōu)秀素材。

46、他常以宋元繪畫(huà)的取景框來(lái)攝取現(xiàn)世人文景觀，用中國(guó)山水畫(huà)的遠(yuǎn)視方式來(lái)審視所感的自然山水。

47、天然的桂林山水與人文景觀互相映襯，相得益彰。

48、隨著語(yǔ)文教育批評(píng)興盛繁榮期的到來(lái)，在“人文主義”思想的指導(dǎo)下，語(yǔ)文教育批評(píng)摒棄了曲折迷失期的批評(píng)模式以及指導(dǎo)思想。

49、揚(yáng)州鹽商富埒王侯,家財(cái)千萬(wàn),其中一批是具有較高文化素養(yǎng)的飽學(xué)之士,他們利用自己的資財(cái)報(bào)效社會(huì),為揚(yáng)州營(yíng)造了一個(gè)濃郁的人文環(huán)境。

50、岳普湖縣自然、人文旅游資源較豐富，發(fā)展生態(tài)旅游具有良好的市場(chǎng)環(huán)境與政策環(huán)境。

51、這兩章是關(guān)于早期基督教和奧古斯丁的，是狄爾泰人文科學(xué)從形而上學(xué)的到認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)的進(jìn)展的半孔德主義歷史部分。

52、破壞中央威信;七是剽竊別人文稿,抬高自己,蒙蔽中央;八是在中蘇關(guān)系上,撥弄是非,不利中蘇團(tuán)結(jié);九是進(jìn)行奪取黨和國(guó)家權(quán)力的陰謀活動(dòng);十是私生活腐化。

53、明代的從容文化浸淫出了素美的滄桑顛倒了多少蒼生，政治的挽歌一旦化為山河的嗚咽，傳統(tǒng)唯美意識(shí)終于款款隱進(jìn)末世的風(fēng)雨長(zhǎng)亭：道統(tǒng)盛宴釵橫鬢亂，人文關(guān)懷余溫縷縷，幾代星月繁華的藝情匠心難免空遺宣德名爐沉潛的紫光；政統(tǒng)搖落的一瞬間，桃花扇底斑斑的泣紅宣示的豈止媚香樓上佳人的傷逝。董橋

54、人才資源是一種特殊資源,這種資源的貢獻(xiàn)大小、潛力挖掘與自然環(huán)境、人文環(huán)境緊密相聯(lián),更需要走“補(bǔ)濟(jì)式開(kāi)發(fā)”道路。

55、這部人文思想隨筆《千年之門(mén)》,也同樣靈思閃爍,時(shí)有妙語(yǔ)驚人。

56、在中華民族的祖先崇拜觀念中，黃帝既是“民族始祖”，又是“人文初祖”。

57、劉斌，中國(guó)政法大學(xué)人文學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、教授。

58、合肥,有融會(huì)貫通之勢(shì),三國(guó)故地,江南秀景,徽山皖水,清新自在,一幅自然風(fēng)光與人文情懷交織相融的柔美畫(huà)卷。

59、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。

60、不說(shuō)我中華人文化成煙波浩淼,便是素常吃酒品茶,行動(dòng)坐臥,皆夠的上你學(xué)一輩子。

61、韓國(guó)國(guó)際觀光協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)趙顯宰表示,河南旅游有著得天獨(dú)厚的人文、歷史、文化優(yōu)勢(shì),也打造出了一系列的精品旅游線(xiàn)路,吸引著各國(guó)友人不遠(yuǎn)千里來(lái)游覽。

62、伏羲是“中華人文初祖”，與三皇之一的女?huà)z，均生于成紀(jì)，即今甘肅天水秦安。

63、河西地區(qū)的人文蔚起,是和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展緊密地聯(lián)系著的。

64、龐家堡鎮(zhèn)礦產(chǎn)、生態(tài)、人文歷史資源豐富,是聞名全國(guó)的龍煙鐵礦所在地,盛產(chǎn)宣龍赤鐵礦和磁鐵礦,此外花崗巖、溫泉和礦泉水資源儲(chǔ)量豐富。

65、游客還可以懷著好奇去觀摩梭戛的長(zhǎng)角苗,實(shí)地探秘這一世界絕無(wú)僅有的人文遺產(chǎn)。

66、地理學(xué)是一門(mén)研究地球表層自然要素與人文要素相互作用及其時(shí)空變化規(guī)律的科學(xué)，它廣泛運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，具有跨越自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的性質(zhì)。

67、由于考古研究已經(jīng)證實(shí)甘肅省境內(nèi)的寺洼文化、卡約文化為羌人文化,他們還計(jì)劃采集兩地出土的人骨標(biāo)本進(jìn)行試驗(yàn),觀察人骨同位素水平的差異。

68、荒涼的戈壁灘,遍地的斷壁殘?jiān)憩F(xiàn)出沙漠特有的風(fēng)土人文。

69、利用考古發(fā)掘的豐富信息，聯(lián)系古自然環(huán)境變化和人文影響、物質(zhì)傳播的大背景，可能有助于開(kāi)豁詮釋、論證古代文明和古文化的新思路。

70、之前去金神廟,由梅家河下的石橋經(jīng)過(guò),搭橋的青石板中央,被人與車(chē)磨出的轍痕,有十幾公分之深,說(shuō)明此地人文的薈萃,已經(jīng)有千百年了。

71、同時(shí)，通過(guò)媒體的宣傳，利用長(zhǎng)沙的地理優(yōu)勢(shì)和人文景觀，推動(dòng)高爾夫運(yùn)動(dòng)的地域化、城市化、鄉(xiāng)村化、特色化發(fā)展提供了必要性和可能性。

72、刪除用戶(hù)后，其帳號(hào)和電子郵箱也被刪除，但不刪除該用戶(hù)的個(gè)人文件夾。

73、而更讓趙憶嘉難過(guò)的是,為了生計(jì),這家記憶中很人文的書(shū)店,回來(lái)再看時(shí),架子上已經(jīng)全是教輔書(shū)。

74、近日記者獲悉,由北京宇天能納米科技有限公司研發(fā)并銷(xiāo)售的宇天能納米養(yǎng)生杯V818型系列產(chǎn)品榮獲“中國(guó)人文奧運(yùn)旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)產(chǎn)品”。

75、灰色是傳統(tǒng)的顏色，中庸，凝重，睿智而不卑恭，極具人文色彩。

76、根據(jù)公示的規(guī)劃草案,局部調(diào)整的范圍為滬西工人文化宮周邊地塊,北至凱旋路,南至普雄路,西至曹楊路,東至武寧路。

77、坎兒井作為一項(xiàng)地下水利工程，具有高的人文價(jià)值。

78、游泳游得快，來(lái)到這世上，不能白活，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，像個(gè)孑孓隨生隨滅。用某人文縐縐的話(huà)說(shuō)：如何理解自己的偶在。大白話(huà)就是：我為什么這德性。

79、文明中華聚人心，盛世中華人歡心；禮儀中華要用心，美麗中華才放心；和諧中華服人心，溫馨中華好舒心；人文中華暖人心，輝煌中華真開(kāi)心。

80、若側(cè)重應(yīng)用的科學(xué)，而置純粹科學(xué)、人文科學(xué)于不顧，這是謀食而不謀道的辦法。

81、在地理學(xué)社會(huì)化和人文化的大背景下，人文地理學(xué)的重要分支城市社會(huì)地理學(xué)逐漸成為西方研究的熱點(diǎn)。

82、可見(jiàn),名人的功業(yè)政績(jī)、行蹤遺跡、軼聞遺事,能使湖光溢彩、山色生輝……我省應(yīng)為名人樹(shù)碑立傳,在自然景觀中增加人文色彩。

83、白色、裸色作為開(kāi)場(chǎng)系列,通過(guò)梧桐雨、梧桐剪影、梔子百合等極富上海味道的抽象印花,使人感受到濃濃的上海人文氣息。

84、為設(shè)計(jì)背后的人文精神、優(yōu)質(zhì)制作與無(wú)懈可擊的造型所感動(dòng)，也由于一件美好家具的恰當(dāng)擺飾，家也因此改變了它的氣質(zhì)。

85、可是,如果要真讓金老執(zhí)掌浙大人文學(xué)院帥印,恐怕就是用非所長(zhǎng),勉為其難了。

86、藝術(shù)化、人文化現(xiàn)代陵園的發(fā)展方向，本文就石河子市軍墾生態(tài)紀(jì)念園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案進(jìn)行幾個(gè)角度的解析。

87、復(fù)蘇萬(wàn)物迎清明，緬懷故人祭清明，珍愛(ài)生命言清明，生死并置真清明。知道嗎？這才是清明節(jié)的人文精神：一紀(jì)念感恩，緬懷故人；二維護(hù)新生！

88、藝術(shù)影院的主體是藝術(shù)電影,藝術(shù)電影始終站在電影人文精神的最前沿,是電影創(chuàng)作、創(chuàng)新的源泉。

89、測(cè)定了許多活性炭對(duì)各種有機(jī)試劑的微分吸附熱與填充度的關(guān)系曲線(xiàn)，其結(jié)果與前人文獻(xiàn)的結(jié)果基本一致。

90、雷教授在人文學(xué)科領(lǐng)域上擁有杰出成就，因此被選為澳洲人文學(xué)院院士及后更擔(dān)任國(guó)際秘書(shū)長(zhǎng)。

91、性的節(jié)日,萃集人文、歷史、環(huán)境、生活、民俗等,按其節(jié)日時(shí)間編入各輯。

92、當(dāng)今影視文化已經(jīng)成為現(xiàn)代人文化生活的重要組成部分。

93、“浙江除了自然景觀,更有積淀深厚的人文景觀,承載著半部氣壯河山的辛亥革命史和中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史。

94、所謂“人文”精神，就是“人”之所以為“人”的精神。這里的所謂的“人”，首先是指具體的、現(xiàn)實(shí)的、有生命和靈性的個(gè)體、而不是抽象的群體，如族類(lèi)、國(guó)家、宗教、黨派組織等等。高爾泰

95、為此，記者采訪(fǎng)了清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)李強(qiáng)教授。

96、通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)，了解東北師范大學(xué)人文學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀。

97、其奏議編入本人文集者，以文集著錄，不入本類(lèi)。

98、經(jīng)典四書(shū)五經(jīng)：論語(yǔ)安邦為人，大學(xué)明德修身，中庸恰如其分，孟子德治仁政，易經(jīng)天道酬勤，書(shū)經(jīng)敬德重民，詩(shī)經(jīng)薈萃人文，禮記典章核心，春秋大義永恒。

99、在中國(guó)的油畫(huà)界,如培釗先生的師輩林風(fēng)眠、顏文樑、劉海粟諸如賢已成過(guò)去的歷史,藝壇雖然史無(wú)前例的熱鬧,然在人文的大意義上堅(jiān)守者委實(shí)幾稀。

100、四川諧劇,是四川人文化、精神的一種體現(xiàn)。