1、以身作則，從運(yùn)動中培養(yǎng)德行等教育思想，均適用于現(xiàn)今體育教學(xué)。

2、方法通過測定培養(yǎng)物的密度，觀察疫苗菌株的生長規(guī)律，用斑點(diǎn)ELISA和全菌ELISA檢測菌毛抗原的表達(dá)情況。

3、在不斷吸引和發(fā)展專業(yè)采購人才的企業(yè)戰(zhàn)略下，CPC致力于打造開明坦誠的企業(yè)文化，注重有效領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)，始終不懈地重視人才的培養(yǎng)和開發(fā)。

4、盡管條件艱苦,浙大西遷培養(yǎng)的1300多名學(xué)生中,涌現(xiàn)了諸如李政道、程開甲、谷超豪、施雅風(fēng)、葉篤正等精英。

5、此外,市二中還與多家世界500強(qiáng)企業(yè)建立課程實(shí)踐基地,通過創(chuàng)業(yè)名家講座、實(shí)際考察等方式培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

6、美麗不美麗是先天的，醫(yī)藥界尚沒有辦法使每位女人都如花似玉，但吸引力卻可以后天培養(yǎng)。世界上最顛倒眾生的，不是美麗的女人，而是最有吸引力的女人。

7、收藏古董要先培養(yǎng)監(jiān)定能力，以免買到魚目混珠的假貨。

8、婦女染有庸俗化習(xí)氣的家庭里，最容易培養(yǎng)出騙子惡棍和不務(wù)正業(yè)的東西來。契訶夫

9、用蟲草的蟲體、菌柄、子座、及子囊孢子進(jìn)行了純培養(yǎng)分離，結(jié)果獲得了分生孢子階段的真菌的純培養(yǎng)物。

10、制造出不同大小的培養(yǎng)皿,適用于不同的實(shí)驗(yàn)需求.

11、為了解塞條引產(chǎn)的安全性，在放置塞條前后取宮頸管粘液作厭氧菌培養(yǎng)。

12、教師的教育勞動的獨(dú)特之處是，為未來而工作。今天在孩子身上所培養(yǎng)起來的，要在幾年之后，甚至是幾十年之后才會成為一個成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。

13、自夏商周三代以降,各類烹調(diào)法早已分得很細(xì),培養(yǎng)著中國人的精致味蕾。

14、若要培養(yǎng)出健康、強(qiáng)壯、靈敏、機(jī)智、勇敢、既善于克服困難，又卓有信心正視前面的人，則體育和運(yùn)動乃是很重要的因素。

15、尊師重教人人講，啟蒙老師名聲揚(yáng)。教學(xué)育人功勞大，培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。不辭辛苦教學(xué)忙，愛教促學(xué)風(fēng)格高。風(fēng)雨無阻事業(yè)強(qiáng)，助學(xué)為樂道德觀。.教師節(jié)來到，敬祝老師過一個愉快、舒心、輕。

16、凍干甲型肝炎減毒活疫苗系將甲肝病毒減毒株接種人二倍體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng),收獲病毒液而制成。

17、最后給出了一個成都理工大學(xué)實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng)的典型案例。

18、同時現(xiàn)代花卉業(yè)對觀賞植物花期的調(diào)控提出了很高的要求，這是由于觀賞植物花期之早晚直接影響到上市的時間、商品價值、品種培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。

19、目的采用無飼養(yǎng)層細(xì)胞培養(yǎng)體系構(gòu)建家兔角膜上皮組織，自體移植后觀察其對角膜緣干細(xì)胞缺失的治療效果。

20、培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，是高等數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)之一。

21、高職學(xué)生作為“高素質(zhì)、技能型專門人才”的培養(yǎng)對象，他們的成長和發(fā)展受到了社會各界的高度關(guān)注。

22、老師在教學(xué)中注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。

23、加強(qiáng)研究生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是知識經(jīng)濟(jì)時代的需要。

24、訓(xùn)練年輕一代投入生活，應(yīng)當(dāng)不只是讓其掌握實(shí)際技能和技巧，而首先在于形成未來的人所必需的道德品質(zhì)。因此，不能不談許多學(xué)校教育工作中都存在的一個嚴(yán)重缺點(diǎn)，這就是：在對勞動的心理、道德培養(yǎng)上，學(xué)生的基本注意力被引向成為哪一行的人，而不是被引向成為怎樣的人的問題。

25、能專心致志地思考問題以及對所做的事感興趣，不是與生俱來的，而是后天鍛煉形成的，這里有個秘訣，那就是經(jīng)常讓自己去獨(dú)自思考自己感興趣的事情，你就會漸漸地培養(yǎng)成專心的習(xí)慣。

26、為種植社區(qū)食用作物和培養(yǎng)南方種子交易用種子，我們種植了約四英畝的土地。

27、不管怎樣，你都是要學(xué)會培養(yǎng)自己有一項(xiàng)業(yè)余愛好或特長。

28、高校體育教育專業(yè)籃球課程教學(xué)是高等教育的重要組成部分，它肩負(fù)著為中等學(xué)校培養(yǎng)體育師資隊(duì)伍的重任。

29、良好的衛(wèi)生習(xí)慣都是從瑣碎小事中培養(yǎng)出來的。

30、結(jié)論葛根素可以緩解培養(yǎng)人臍靜脈內(nèi)皮細(xì)胞內(nèi)鈣超載，其作用機(jī)制可能與拮抗膜上電壓依賴型鈣通道和抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鈣庫釋放有關(guān)。

31、要發(fā)現(xiàn)專家，培養(yǎng)專家，重用專家，提高各種專家的政治地位和物質(zhì)待遇。

32、必須培養(yǎng)才得兼?zhèn)?、?xùn)練有素的師資，否則真會誤人子弟。

33、必須要強(qiáng)調(diào)的是,日乙聯(lián)賽雖然是日本的次級別聯(lián)賽,但實(shí)力并不弱,日乙聯(lián)賽曾先后培養(yǎng)出了香川真司、乾貴士這樣的日本知名國腳。

34、你想下,我們在一些比較繁華的城市,每個城市只有一家,而且我有信心培養(yǎng)一批能做出我菜色八成的人才。

35、對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)總體培養(yǎng)目標(biāo);對于大學(xué)生健康成長、成才具有重大的現(xiàn)實(shí)意義.

36、執(zhí)法以及刑事司法系統(tǒng)需要聯(lián)合起來，一個對問題的清醒認(rèn)識需要建立起來，因?yàn)楹⒆觽冋顾涝诮诌?，在那?span style='color: red' class='cred'>培養(yǎng)、守護(hù)他們的地方。

37、行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣培養(yǎng)人格，人格影響命運(yùn)。

38、當(dāng)年,馬季培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的相聲演員,包括姜昆、趙炎、黃宏、劉偉、馮鞏、笑林等20多人,但近年來,“馬家軍”已鮮有廣泛流傳的作品。

39、先總教南洋公學(xué),繼入商務(wù)印書館,主持編譯,培養(yǎng)新知,董理舊籍,孜孜不倦,四十年如一日。

40、只要一個人仍然能夠?qū)W習(xí)，仍然能夠培養(yǎng)新習(xí)慣，仍然能夠忍耐反駁，他都還算年輕。

41、回想起來,在范孫樓中的物理實(shí)驗(yàn)室,物理老師的諄諄教導(dǎo)和啟發(fā),培養(yǎng)了我對物理學(xué)的濃厚興趣。

42、編輯出版學(xué)專業(yè)應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生既能從事數(shù)字閱讀又能從事文字閱讀，并且培養(yǎng)出掌握兩種出版技能的新型編輯出版人才。

43、要交出生命是很容易的事情，但是困難卻在如何使這生命像落紅一樣化做春泥，還可以培養(yǎng)花樹，使來春再開出燦爛的花朵。巴金

44、鼓勵孩子與人交往,多帶孩子到社區(qū)和其他小朋友玩耍,培養(yǎng)孩子的合群性。

45、只有同培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理聯(lián)系起來，音樂教育的價值與功能才能得到最大化的實(shí)現(xiàn)。

46、人生要結(jié)交2種人：良師，益友。吃得下2樣?xùn)|西：吃苦，吃虧。要培養(yǎng)2個習(xí)慣：看好書，聽演講。人生處處都是2(樂)。沒事就要2(樂)一2(樂)。

47、統(tǒng)計圖,三視圖、立體直觀圖的凸顯,增強(qiáng)了試卷的視覺效應(yīng),對今后數(shù)學(xué)潛能的培養(yǎng)有一定的良好作用。

48、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。

49、此外，還有各種各樣基于成員在童子軍內(nèi)部活動的成績而進(jìn)行的鍛煉培養(yǎng)與探險項(xiàng)目。

50、一舉數(shù)得，既提升了我們的綜合能力，更培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，讓我們?yōu)楦纳频厍虻沫h(huán)境盡一份自己的責(zé)任。

51、太倉的磨漆畫是有歷史的,1978年創(chuàng)辦的太倉工藝美術(shù)廠,曾是培養(yǎng)人才的搖籃。

52、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維能力的主陣地之一。

53、因此，建構(gòu)創(chuàng)新型音樂教師的素質(zhì)具有劃時代的意義，音樂教師應(yīng)具備合理的知識結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)能力及手段，此三者相互作用、相互影響。

54、教師教育是培養(yǎng)教師的專業(yè)教育，它包含職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職進(jìn)修三個階段。

55、前不久,當(dāng)?shù)弥约宏P(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層干部后備人才培養(yǎng)的具體意見被市委采納并做出重要決策時,高陽縣西龐口村黨支部書記李恩平并沒有表現(xiàn)出太多的驚喜。

56、他獻(xiàn)身于祖國的教育事業(yè)，為培養(yǎng)下一代而努力工作。

57、啟動職業(yè)教育第二期基礎(chǔ)能力建設(shè),辦好一批國家級和市級示范性職業(yè)院校,培養(yǎng)與結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)的產(chǎn)業(yè)后備軍。

58、目的研究激活素A對體外培養(yǎng)的人腎小管上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)分化的影響。

59、你知道嗎，想你的時候，我就咬手指頭。自從愛上了你，培養(yǎng)了這個嗜好，我就從來沒有用過指甲刀，指甲還都很干凈，這就是愛的代價呀!

60、過去的職教課程設(shè)置已遠(yuǎn)不能適應(yīng)國際型人才培養(yǎng)的需求，更不能適應(yīng)我國復(fù)雜多樣的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。(查字典 w w w .chazidian.com造句培養(yǎng)造句)

61、伯樂相馬背后的哲學(xué)便是：人的能力是與生俱來的，但卻需要相當(dāng)可觀的精確性去挖掘它們，而這正是值得培養(yǎng)的。

62、目的對大腸腺瘤細(xì)胞原代培養(yǎng)的方法作進(jìn)一步的改進(jìn).

63、魏群他們都是我的好朋友,馬明宇不是說他最喜歡的明星是我李伯清嗎?我就是想搞足球,足球不僅能讓人身體健康,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

64、做個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?離不開過硬本領(lǐng)的培養(yǎng)。

65、目的從野蠶蛹血淋巴中分離純化抗菌肽，并研究野蠶抗菌肽對體外培養(yǎng)癌細(xì)胞的殺傷作用及超微結(jié)構(gòu)的影響。

66、當(dāng)時的地質(zhì)礦產(chǎn)部部長孫大光為培養(yǎng)接班人,從各省征召部級干部人選。

67、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。

68、目的探討大鼠脂肪干細(xì)胞的培養(yǎng)及誘導(dǎo)分化為成肌細(xì)胞的方法。

69、說課是一種迅速提高教師群體水平的好形式。也是培養(yǎng)造就研究型、學(xué)者型教師的新途徑。

70、鄂倫春旗積極組織大學(xué)生村官開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動,實(shí)施了大學(xué)生村官每人“一畝試驗(yàn)田”工程,以把大學(xué)生村官培養(yǎng)鍛煉成新農(nóng)村新獵區(qū)建設(shè)的生力軍和帶頭人。

71、當(dāng)年9月,面對入校學(xué)生,他發(fā)表開學(xué)演說,提出國學(xué)院“非為某一校造就師資,乃為中國培養(yǎng)通才碩學(xué)”。

72、用培養(yǎng)皿模擬無菌容器,皿基在上模擬蓋子.

73、雙方爭議的焦點(diǎn),主要在于培養(yǎng)費(fèi)。

74、作文教學(xué)也應(yīng)該由易到難、循序漸進(jìn)，先培養(yǎng)學(xué)生的一般寫作能力，再發(fā)展學(xué)生的特殊寫作能力。

75、若是凌道愿意回來,他可以不惜代價培養(yǎng)凌道,可惜凌道根本不愿拜他為師。

76、請北京的勞模進(jìn)店示范服務(wù),請全國勞模李素麗來傳經(jīng)授道,招聘商嫂,支持許多公益性的社會活動,目的之一就是培養(yǎng)員工的商業(yè)道德,提高誠信服務(wù)的意識。

77、天天向上版適用于培養(yǎng)有書法興趣的初學(xué)者，描紅版式的設(shè)計讓初學(xué)者更容易掌握書法的筆畫書寫方法和基本要領(lǐng)，使其書法入門更輕松。

78、登高必自卑，自視太高不能達(dá)到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點(diǎn)。愛迪生

79、試管、瓶子、培養(yǎng)皿都能夠提供它們所需要的人工環(huán)境.

80、采用華東師大藝術(shù)學(xué)院最先進(jìn)的教學(xué)特色：授課將以小班教學(xué)形式展開，以實(shí)用漢語口語為主，手把手教學(xué)，在藝術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)員藝術(shù)構(gòu)思框架。

81、介紹常用培養(yǎng)基凝固劑瓊脂、卡拉膠和黃原膠的凝膠性質(zhì).

82、實(shí)現(xiàn)共同富裕要堅持效率優(yōu)先兼顧公平，要提倡創(chuàng)造性勞動，重視資本的合法性，培養(yǎng)納稅人意識，建設(shè)趨向共同富裕的機(jī)制。

83、在實(shí)踐中探究出一些具體的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)方法，并總結(jié)一系列的案例。

84、要竭力為各類人才施展才華創(chuàng)造良好環(huán)境、提供更大舞臺,加快造就一批科技領(lǐng)軍人物和青年科技人才,培養(yǎng)一批能工巧匠和技術(shù)革新能手。

85、爸爸是榜樣，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，爸爸是英雄，他教會我們幫助別人，爸爸是嚴(yán)師，他要求我們上進(jìn)；爸爸節(jié)到，發(fā)條短信感謝爸爸的辛苦培養(yǎng)吧！祝天下爸爸們節(jié)日快樂！

86、十八歲的鶴云間現(xiàn)在天堂城最有名的中學(xué)天堂學(xué)院,上高中三年,就讀領(lǐng)導(dǎo)系,這是一門專門為政府培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人物才設(shè)置的課系。

87、他給孩子們聽谷村新司,聽貝多芬的交響曲,堅持用優(yōu)雅培養(yǎng)優(yōu)雅,用美打動美。

88、另外，在離體的S180腫瘤細(xì)胞中加入細(xì)胞培養(yǎng)物和C60脂質(zhì)體光敏劑，用碘鎢燈照射激發(fā)C60。

89、單因子試驗(yàn)和植物組織培養(yǎng)方法，探討幾種因子對野葛塊根組織脫分化與再分化的影響。

90、一般情況下是兩段制,就是國內(nèi)培養(yǎng)一段,但是到國外學(xué)校要達(dá)到國外學(xué)校最基本的條件,一般來講相對來說是同等條件下不在項(xiàng)目里面的學(xué)生要低于他那個。

91、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。大仲馬。

92、高校黨員的模范帶頭作用要突出“三講”，立足于高校自身特點(diǎn)，培養(yǎng)出高質(zhì)量的合格人才。

93、有一種愛是為了分離，在這個世界上，所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛是為了分離，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，不是把孩子留在身邊，而是培養(yǎng)孩子獨(dú)立，放手讓孩子走。

94、要培養(yǎng)出一株完美的疫苗來對抗季節(jié)性流感，簡直是不可能的任務(wù)，因?yàn)榧竟?jié)性流感的衍變之快，好像乾柴烈火，日行千里無人可及。

95、基本目的是為了擴(kuò)大學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、綜合能力、自學(xué)能力、實(shí)驗(yàn)動手能力與一定的創(chuàng)新能力。

96、方法分別自3周齡大耳白兔關(guān)節(jié)軟骨和半月板分離軟骨細(xì)胞，行單層傳代培養(yǎng)和離心管培養(yǎng)。

97、近日,曾四次參加世界杯賽的前韓國國家隊(duì)門將、隊(duì)長李云在與煙臺足協(xié)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將在青少年培養(yǎng)訓(xùn)練和職業(yè)俱樂部建設(shè)等方面開展交流合作。

98、學(xué)校聘請棋院專業(yè)教練任教,培養(yǎng)學(xué)生良好的棋藝棋品。

99、語文教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生語文能力并對學(xué)生進(jìn)行人文素養(yǎng)教育。

100、通過對研究生來源、學(xué)制等問題進(jìn)行探討，以期培養(yǎng)高素質(zhì)的臨床型麻醉學(xué)研究生，滿足麻醉臨床工作的需要。