培養(yǎng)造句

1、任重道遠(yuǎn):人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國建設(shè)接班人的重?fù)?dān),真是任重道遠(yuǎn)。
2、在以學(xué)堂取代科舉的選士制度下,法政教育因其獨特的培養(yǎng)目標(biāo)被世人視為入仕的終南捷徑,法政學(xué)科因此成為求學(xué)者的首選科目。
3、“根據(jù)協(xié)議,在人才培養(yǎng)和獎學(xué)金設(shè)置方面,雙方將共建各級各類人才實習(xí)、實訓(xùn)及實踐基地,并通過人才互兼、互聘,實現(xiàn)人才資源共享。
4、專職青年教師是仰恩大學(xué)的主力軍,出現(xiàn)了“青年教師峰值”,其培養(yǎng)問題直接關(guān)系到學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展。
5、誦讀經(jīng)典,泛舟書海;修身律己,培養(yǎng)德才。誠信不能流失,純樸不能更改;道德不能滑坡,文明不能斷代;良知不能泯滅,精神不能缺鈣!
6、立體幾何是中學(xué)階段的重要課程,在培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、抽象思維能力等方面具有重要意義。
7、目的探討真菌誘導(dǎo)子對胡桐懸浮培養(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生紅厚殼素的影響。
8、教育技術(shù)學(xué)就是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)化社會中的ICT人才。
9、上皮樣小細(xì)胞數(shù)量多,增殖速度較快,在原代和傳代培養(yǎng)的中后期皆可形成細(xì)胞單層。
10、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)尼古丁具有減緩左旋多巴胺神經(jīng)細(xì)胞流失速度的作用,但在不具有尼古丁受體的小鼠腦組織培養(yǎng)皿中不起作用。
11、帕哈爾丁也頗感人才之困,因此創(chuàng)辦了計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校,培養(yǎng)公司和新疆需要的計算機(jī)加動漫行業(yè)的人才。
12、臺灣被沒有自己文化歷史一度追隨中國爬行的小日本擄奪為殖民地,培養(yǎng)了一幫如李登輝那樣沒有一點民族血性的日本奴才。
13、俞和軍提醒新生家長,目前中小學(xué)已開學(xué),家長要鍛煉孩子習(xí)慣離開父母,盡可能減少孩子的依戀心理,鼓勵孩子與人交往,培養(yǎng)孩子的合群性。
14、老師像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
15、厭氧振蕩培養(yǎng)可促進(jìn)磷化氫的釋放,從而提高磷酸鹽去除率.
16、建筑法課程是為培養(yǎng)工程管理專業(yè)的學(xué)生掌握建設(shè)工程方面的法律理論知識,適用于工程管理專業(yè)房地產(chǎn)方向本科高年級的教學(xué)。
17、建筑物資儲備,培養(yǎng)工徒并授以法式,規(guī)定工期制度以求勞逸結(jié)合。
18、全國解放后,上海成立戲曲學(xué)校和京昆劇團(tuán),培養(yǎng)昆曲新人,舉辦昆劇觀摩演出,使得昆曲這一古典藝術(shù)得以傳承。
19、國有企業(yè)更不能放棄對青工綜合素質(zhì)提高的培養(yǎng)責(zé)任,要加強思想教育,鼓勵自學(xué)成才,創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會,放手青工施展才華。
20、“這種非游離狀態(tài)的培養(yǎng)基含有水分和養(yǎng)分,能讓金藻和角毛藻在太空里慢慢地喝夠水。
21、其后發(fā)覺誤聽奸人之言,受人播弄,便盡力補過,不僅費盡心力將我培養(yǎng)成一位武功高強的英雄好漢,還冒險在聚賢莊救過我的性命,也算得上是有情有義。
22、結(jié)論不同天數(shù)的培養(yǎng)液黏度與牛頓流體的特性非常相似,黏度的變化將引起剪應(yīng)力的改變。
23、1963年他鑒于中醫(yī)人才的匱缺,后繼無人,便與張東木等實業(yè)界人士集資組建中醫(yī)學(xué)校,培養(yǎng)了一批中醫(yī)人才。
24、小鳥可以飛翔,那是藍(lán)天把它召喚。魚兒可以游泳,那是大海把它照顧?;▋嚎梢蚤_放,那是春天把它養(yǎng)護(hù)。孩子能夠成長,那是教師把他培養(yǎng)。祝教師節(jié)快樂。
25、因此,高等專科教育大力培養(yǎng)高素質(zhì)的中等專業(yè)技術(shù)人才,已成為我國目前高教發(fā)展改革的當(dāng)務(wù)之急。
26、分別取復(fù)合培養(yǎng)1天到10天的培養(yǎng)上清液,測定淀粉酶含量,檢測2組SD大鼠頜下腺細(xì)胞的分泌功能。
27、主角自小得爺爺培養(yǎng),小小年紀(jì)便道功小成,十六歲終于功成,遂獨自行走都市,經(jīng)一件件鬼怪之事,歷一幕幕陰陽之變。
28、堅持“工學(xué)結(jié)合”特色,強化操作技能實訓(xùn),突出動手能力培養(yǎng)。
29、霍林郭勒市大力實施人才強市戰(zhàn)略,積極培養(yǎng)、引進(jìn)、使用各類人才,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)注入了新的活力。
30、黑大法學(xué)院院長胡東表示,通過本次活動建立了一種法律實務(wù)部門和高校之間的全面雙向交流合作機(jī)制,目的是為了培養(yǎng)高水平的法治人才。
31、憶祖國創(chuàng)業(yè)不易,思祖國勝利之道,看祖國江山如畫,悅祖國繁盛安康,尊祖國訓(xùn)之教導(dǎo),報祖國培養(yǎng)之恩。在國慶到來之際,祝祖國母親節(jié)日快樂!
32、在通過培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)腦膜炎奈瑟菌呈陽性的7份腦脊液標(biāo)本中,有4份屬于血清組W135。
33、描述了在不同接種方法和培養(yǎng)方式下,玫煙色擬青霉的培養(yǎng)性狀和產(chǎn)孢特性。
34、近期平臺還開展了職工微課堂,讓每個工人上臺講課,各講所長、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)工人共同進(jìn)步。
35、至于那些在自然情況下,由月亮灑下的靈華凝結(jié)而成的無屬性月石更是珍貴無比,只有在一些勢力強大,底蘊深厚的勢力中,才會用來培養(yǎng)新人。
36、以馬鈴薯普通四倍體栽培品種“抗疫白”和“隴薯3號”脫毒苗為材料,研究了離體條件下外源激素和3種培養(yǎng)方式對馬鈴薯試管薯誘導(dǎo)和發(fā)育的影響。
37、平安夜吃蘋果,情人節(jié)送玫瑰;植樹節(jié)請你與家人共植一棵生命樹:葉葉覆蓋,枝枝交通,發(fā)揚相親相愛好傳統(tǒng);親近自然,呵護(hù)生命,培養(yǎng)清潔環(huán)保新習(xí)慣。
38、他提到,自我感覺良好且政治方向正確的教學(xué),培養(yǎng)出的孩子往往沒有“現(xiàn)實”概念。他還談到如何利用“現(xiàn)實”迎接現(xiàn)實世界的失敗。
39、天倫集團(tuán)將拿出1萬元獎勵天倫集團(tuán)退休職工劉士林,感謝他為國家為民族培養(yǎng)出了天之嬌女。
40、悟道是知識轉(zhuǎn)化為能力的內(nèi)化過程,素質(zhì)的培養(yǎng)須通過師生一招一式的交流互動和示范效仿。
41、在培養(yǎng)方案中,應(yīng)當(dāng)堅持法學(xué)類課程的主干地位,同時著力提高學(xué)生的實踐能力。
42、隨著蕓苔屬作物小孢子培養(yǎng)技術(shù)的日趨成熟,應(yīng)用范圍也越來越廣泛.[www. cha zi d i a n. com/zj-318936/查字典造句網(wǎng)]
43、正義感也需要培養(yǎng)和涵育,需要制度建設(shè)為它背書。
44、“75年桃李芬芳,中正學(xué)院以尊師愛生的校風(fēng)、培德育才的教風(fēng)、勤勉求知的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)了一批批兼有中華文化氣質(zhì)和國際視野的精英人才。
45、中國必須尋找能夠激發(fā)思考、培養(yǎng)辨別能力的娛樂方式,否則,現(xiàn)有的娛民方式也許會把一代人變成愚民。
46、葉老今年73歲,也是名丑文覺非的入室弟子,在兩大名師的熏陶培養(yǎng)下,他的表演技藝日益精湛,并于1995年榮獲了全國戲曲匯演牡丹獎。
47、結(jié)論:培養(yǎng)的人牙囊細(xì)胞具有合成與分泌EGF的能力,流體靜壓力可以影響體外培養(yǎng)的人牙囊細(xì)胞EGF的分泌。
48、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。
49、空氣和溫度是培養(yǎng)霉菌生長的基本條件。
50、委托培養(yǎng)碩士生均實行合同制.
51、老師,您是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;老師,您是園丁,辛苦了自己,培養(yǎng)了花朵;老師,您是春蠶,縛束了自己,溫暖了世人。
52、煩惱像嬰兒,可以在培養(yǎng)中長大。
53、本文本以心理學(xué)和教育哲學(xué)為基礎(chǔ),用多元智能觀評價了電腦游戲與兒童思考能力的培養(yǎng)的關(guān)系。
54、趣味性的話題讓學(xué)生暢所欲言腦、眼、口、手并用,使他們在興趣盎然中自由地探究、表達(dá)陶冶了性情增長了知識培養(yǎng)了能力。
55、4人中,用謝,是為貫徹任用臺籍干部政策;用俞,則是安撫對政治改革不滿的元老派和保守派;蔣經(jīng)國有意培養(yǎng)接班的則是孫運璇、李登輝。
56、方法原代分離人胰島素瘤細(xì)胞,經(jīng)多次篩選培養(yǎng)進(jìn)行純化。
57、結(jié)論離心管培養(yǎng)軟骨具有獨特的超微結(jié)構(gòu),可作為關(guān)節(jié)軟骨和生長板的移植物。
58、教學(xué)設(shè)備齊全,課程體系科學(xué)合理,學(xué)生管理嚴(yán)格,全系以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)專業(yè)和培養(yǎng)一流人才為目標(biāo)和宗旨。
59、我國實現(xiàn)人的現(xiàn)代化的根本是要培養(yǎng)“四有”新人,根本途徑是加強社會主義精神文明建設(shè)。
60、員工是公司的第一產(chǎn)品;培養(yǎng)優(yōu)秀的員工,是企業(yè)運作的首要目標(biāo)。
61、儉仆的生活,不但可以使精神愉快,而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。
62、培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力的人才是知識經(jīng)濟(jì)時代的迫切需要,也是我國“建設(shè)創(chuàng)新型國家”和我省實施“江西崛起新跨越”戰(zhàn)略的要求。
63、高職語文教學(xué)的立足點應(yīng)建立在其實用上,因而要大力提倡審美教學(xué)、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)和應(yīng)用文教學(xué)。
64、十年過來了,XX收獲萬千;十年過去了,XX鑄造輝煌。XX小學(xué),一個美麗的校園,XX小學(xué),一個培養(yǎng)人才的搖籃。謳歌十年華誕,續(xù)寫世紀(jì)新篇。
65、現(xiàn)代工業(yè)因為各種科學(xué)發(fā)明而日趨復(fù)雜,渴望真正成功的工人,必須要有一種普通教育的良好基礎(chǔ),在這個基礎(chǔ)上培養(yǎng)他的專門技能。
66、家教,就是一段潤物無聲、感人心脾的故事,就是開展公民道德教育、培養(yǎng)有理想、講道德公民的活教材。
67、在高中的三年里我要努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為進(jìn)入理想大學(xué)而奮斗。
68、同時,這些學(xué)生名額同樣不屬于政府規(guī)定的大學(xué)限招名額,主要因為他們已經(jīng)被預(yù)定成為某些企業(yè)的培養(yǎng)對象。
69、本文根據(jù)教學(xué)實踐并借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗,就以科研活動帶動建筑管理工程類研究生培養(yǎng)的合理性和必要性進(jìn)行了綜合闡述。
70、筆者以為,就算不能使每個孩子盡其所長培養(yǎng)成才,教育的重要意義,還在于把學(xué)生培養(yǎng)成為一個真正的人,一個能理解生活、身心健康的人,這與分?jǐn)?shù)并沒有直接的關(guān)系。
71、此外,表達(dá)這種TC嵌合型核心蛋白的細(xì)胞用雙砷染料印跡后,繼續(xù)被培養(yǎng),用于制造熒光HBV病毒體。
72、面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),各級黨組織應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)和選拔年輕干部作為重要的政治任務(wù)自覺地抓緊抓好。
73、希望家長和學(xué)生都能理性對待藝考,真正找到孩子自己的興趣和特長,加以培養(yǎng)。
74、經(jīng)過上萬代的循環(huán),他的系統(tǒng)培養(yǎng)出的軟件程序,幾乎和由人類程序員編制的最佳排序程序一樣短。
75、“Alice小輝輝”說,準(zhǔn)軍事化管理是否有助于學(xué)習(xí)成績提高、學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),她對于該項管理規(guī)定的實際作用持懷疑態(tài)度。
76、小鼠胰島培養(yǎng)72小時后,酶抑制劑處理過的胰島山梨醇水平較對照組顯著降低。
77、方法:自1月齡兔分離軟骨細(xì)胞,離心管培養(yǎng)2周形成軟骨。
78、數(shù)學(xué)建模課程的開設(shè)及數(shù)學(xué)建?;顒拥拈_展,是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)的一種有效途徑。
79、獲取訂單的道路是從尋找客戶開始的,培養(yǎng)客戶比眼前的銷售量更重要,如果停止補充新顧客,銷售代表就不再有成功之源。
80、其產(chǎn)酶活性是出發(fā)菌株的4.73倍,經(jīng)過傳代培養(yǎng),該菌株的高產(chǎn)纖溶酶的特性能夠穩(wěn)定遺傳。
81、在她擔(dān)任東方歌舞團(tuán)任團(tuán)長期間,培養(yǎng)了遠(yuǎn)征、鄭緒嵐、朱明瑛、陳俊華、郭蓉、牟玄甫、索寶莉等大批音樂人才。
82、這十幾號人不愧是崔靜棠培養(yǎng)出來的復(fù)興社骨干,當(dāng)真有股子愣勁,不僅不怕遠(yuǎn)方滾滾而來的鐵幕,眼中甚至流露出狂熱的光芒。
83、目的探討提純的約氏瘧原蟲合子培養(yǎng)形成動合子的方法。
84、黨啊,黨啊,您就像親愛的媽媽,把我培養(yǎng)大,送給我進(jìn)學(xué)堂,教我學(xué)文化,從此我有了理想,投身到祖國建設(shè)大家庭。我一生不忘黨的恩情,親愛的媽媽。
85、以引進(jìn)爬山虎種子無菌苗為試驗材料,對爬山虎組織培養(yǎng)中褐化現(xiàn)象進(jìn)行了研究.
86、理智·思想腦筋若無正確的思想的培養(yǎng),任它怎樣發(fā)達(dá),這發(fā)達(dá)總是畸形的發(fā)達(dá),那么一切的行為都沒有穩(wěn)定的正確的立足點。聶耳
87、他們培養(yǎng)的學(xué)生,不僅成績好、身體好,還要品性好。
88、中央領(lǐng)導(dǎo)同志在會上提出一個重要命題,“好人主義培養(yǎng)不出好干部”,寓意深刻、耐人尋味。
89、通過參與太極柔力球運動可以使我們以退忍、平和、柔婉、智巧的心態(tài)看待生活,培養(yǎng)積極的心態(tài),陶冶情操。
90、學(xué)習(xí)倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當(dāng)?shù)?span style='color: red' class='cred'>培養(yǎng)而后可以實現(xiàn)。陶行知
91、本文介紹了作者在初中化學(xué)的啟蒙教育中,通過啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維品質(zhì)的初步嘗試。
92、學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生判斷是非曲直的能力,以免學(xué)生隨波逐流。
93、與此同時,按現(xiàn)有招生、教育制度選拔和培養(yǎng)出來的博士生質(zhì)量也開始受到質(zhì)疑,甚至有“高分低能”之說。
94、有達(dá)到目標(biāo)的手段:注重應(yīng)用、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì),參與項目研究,提供鍛煉平臺。
95、面向知識經(jīng)濟(jì)革新、發(fā)展經(jīng)濟(jì)地理學(xué),強化經(jīng)濟(jì)地理人才培養(yǎng)已成為經(jīng)濟(jì)地理學(xué)目前發(fā)展的首要任務(wù)。
96、此外,我們的公共教育體系毫無積極作用,反倒是在培養(yǎng)輟學(xué)的學(xué)生和半文盲方面功效卓絕,而我們甚至還沒有打算改變這一現(xiàn)象。
97、尤其是長期從事鍛煉,對提高人的判斷力、應(yīng)變力等思維培養(yǎng)有較好的作用。
98、由種子開始培養(yǎng),若是不知道父本母本的品種,不可以登錄.
99、為加強高素質(zhì)人才的培養(yǎng)和提高人口質(zhì)量,應(yīng)把終生體育思想教育貫徹到學(xué)校體育工作中。
100、斗志,在搶奪中升起;激情,在運動中點燃;霸氣,在灌籃中顯現(xiàn);默契,在傳球中培養(yǎng);友情,在賽場上升華;觀眾,為籃球而瘋狂。國際籃球日,熱愛籃球,享受快樂!
精品推薦
- 衡陽第一師范學(xué)院是幾本 衡陽師范學(xué)院是一本大學(xué)嗎
- 很累的時候激勵自己的正能量語錄 工作累了鼓勵正能量的話2022
- 2022八月再見九月你好暖心文案 九月你好文案短句123句
- 泰山科技大學(xué)泰山科技學(xué)院是幾本 山東泰山學(xué)院是一本還是二本
- 2022簡短卻很感人的句子 感人肺腑的話最催淚的情話最新
- 河池學(xué)院屬于幾本 河池學(xué)院是一本還是二本
- 呼市民族大學(xué)是幾本 呼和浩特民族學(xué)院是二本嗎
- 七月再見八月你好心情短句 2022八月請我好點的心情說說
- 2022從抑郁中走出來的心情說說句子 走出抑郁的說說感悟句子簡短
- 2022中元節(jié)短句干凈文案80句
- 郎溪縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)雷陣雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:27/21℃
- 大通縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東南風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:23/9℃
- 博湖縣05月30日天氣:晴,風(fēng)向:西風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:24/12℃
- 和靜縣05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:23/12℃
- 徽縣05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:29/15℃
- 安定區(qū)05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:21/11℃
- 瑪納斯縣05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:25/13℃
- 東阿縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:27/17℃
- 青河縣05月30日天氣:陰轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:15/6℃
- 獨山子區(qū)05月30日天氣:陰轉(zhuǎn)晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:26/12℃