1、在“辯即邏輯”的傳統(tǒng)研究模式中，劉劭的“辯難”思想沒有得到應(yīng)有的重視和研究。

2、這個(gè)過程充滿了反復(fù)的討論、辯難、駁詰與權(quán)衡。

3、堂堂國民黨馬主席竟然親自拿出個(gè)小本子低頭猛做筆記,卻對所聽到的宏言讜論既無辯難,也無贊否,彷彿只是抄完歸檔存查了事。

4、他低劣的出現(xiàn)蒙受了老板的辯難。

5、由于“十七年”時(shí)期文學(xué)批評(píng)文體強(qiáng)烈的政論色彩，所以在結(jié)構(gòu)方面潛在地存在著“辯難體”的特征。

6、對研究課來說，彼比辯難這種交流是最為重要和基本的。

7、那是一種共同實(shí)踐,彼此辯難的互動(dòng)過程,它體現(xiàn)為不斷的交談,尋求啟示,提出問題,不求定論,有如禪家的公案,修行的細(xì)節(jié)。

8、繼上品極精彩的辯難之后,八股作為明代取士重中之重,自然也會(huì)在本文前期占上極大比重。

9、偏魯叔陵與他辯難,卻是獨(dú)出己見,持論明通,轉(zhuǎn)使賈黃兩宿儒無詞可駁,也不免應(yīng)對支吾。(查字典造 句h t t ps :/ / www.ch azidian.com/ zj-29167/ )

10、評(píng)晚清兩種文化觀念的首次公開辯難.

11、對持不同看法的同志進(jìn)行了辯難。

12、你們不要互相辯難了,這樣解決不了問題.

13、第三部分，主要從神仙傳說、發(fā)問辯難、高士思想、諷頌結(jié)合這四個(gè)方面來闡述兩漢隱逸意識(shí)的表達(dá)方式。