1、于是我就向夏夢(mèng)女士講了白石老人畫蝦為五節(jié),被阮章競(jìng)先生誤解為“大師也有錯(cuò)的時(shí)候”的故事。

2、第二十五節(jié)有錢走遍天下無(wú)難事。

3、這是一個(gè)困難的決定，因?yàn)檫€有三個(gè)月就考試了，而我們兩周有五節(jié)課要在這個(gè)教室上。

4、第四章政治體制第五節(jié)區(qū)域組織。

5、我們甚至沒有將紙牌的包裝打開，而我的書還沒有讀完第五節(jié)。

6、第一節(jié)車廂載滿快樂，第二節(jié)車廂載滿幸福，第三節(jié)車廂載滿溫馨，第四節(jié)車廂載滿甜美，第五節(jié)車廂載滿平安，第六節(jié)車廂載滿順利，車頭載滿我的祝福，愿我的祝福牽動(dòng)你的行程，保佑你。

7、我是實(shí)習(xí)教師，本周將教你們英語(yǔ)。我將給你們上五節(jié)課。

8、山道邊隨處依然蒼翠的五節(jié)芒,偶有野生楓香樹與花期已過的紫薇花點(diǎn)綴山坡。

9、多田野30噸汽車吊,原裝進(jìn)口,六菱五節(jié)臂,尼桑底盤,帶電腦,吊車性能完好!

10、野生草本植物五節(jié)芒(俗稱“臺(tái)灣芒”、“中國(guó)草”)用途廣泛,可作為建筑材料使用,也可用來(lái)生成氫氣或做取暖燃料。

11、在我國(guó)五節(jié)芒作為低成本的原料，用于栽培玉米耳，茶薪菇等試驗(yàn)。

12、詎料還有第五節(jié)“廣陵之役與中瀆水道問題”,筆鋒一轉(zhuǎn),從地理環(huán)境角度對(duì)廣陵之役進(jìn)行了更進(jìn)一步的詮釋。

13、在一天上了五節(jié)課之后，你的腦子里只會(huì)裝滿教室里的喧囂。

14、此外,寒食節(jié)一般在清明節(jié)的前一到兩天,又有“禁煙節(jié)”、“冷節(jié)”、“百五節(jié)”之稱。

15、接著，他又在第五節(jié)里說(shuō)：因?yàn)槟闳绱俗觯灾钡綇?fù)仇成功我不會(huì)停止報(bào)復(fù)的行動(dòng)。

16、元宵節(jié)做一盞紅彤大燈籠，紅彩綢寫上：十五燈節(jié)美滿幸福。十五節(jié)做一盞銀色玉馬燈，紅絲帶書上：馬年馳騁光明前途。送給朋友愿你：美滿幸福前途光明！[查字典www.ch a z idia n.com /z j-247373/造句]

17、一五得五福到家，二五一十朋滿座，五光十色祝福多，五顏六色錢財(cái)豐，五谷豐登米面囤，五福臨門笑哈哈，學(xué)富五車好年華。雙五節(jié)日傳祝福，愿你十全十美好人生！

18、第五節(jié)對(duì)馬鞍山市土地集約利用潛力評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行分析，并提出了土地潛力拓展和集約利用的建議。

19、今天我們一共有五節(jié)課。

20、作為上賽季系列賽費(fèi)城人隊(duì)奪冠功臣之一，哈默爾斯本場(chǎng)比賽表現(xiàn)不佳甚至在第五節(jié)就被換下。

21、一二三四五，節(jié)氣到處暑。暑去秋將來(lái)，天涼人舒服。快樂無(wú)重“暑”，好運(yùn)把你顧。平安伴一路，瀟灑悠閑步。祝福非你莫“暑”，愿你幸福“暑”不勝“暑”。

22、在租借考文垂期間，亨德森遭遇了腳部第五節(jié)跖骨骨折，隨后于2009年四月回歸桑德蘭。

23、車內(nèi)部也是色彩多樣，包括駕駛室，共有五節(jié)車廂，前兩節(jié)車廂是旅客用。

24、第三章國(guó)家機(jī)構(gòu)第五節(jié)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府。

25、并實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了五節(jié)的微帶交指雙工器，所測(cè)得的結(jié)果與計(jì)算機(jī)仿真結(jié)果能較好地吻合，并且基本符合公司要求。

26、再次回顧日記中那些日子，我找到幸福的源泉，以下我將與你分享這幸福的五節(jié)課。

27、幸福就像一根根粽繩，緊緊的綁住你，快樂就像一片片粽葉，團(tuán)團(tuán)的圍住你。愿您的生活就像一陣陣飄香的粽子，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。祝您端五節(jié)快樂。

28、她一天教五節(jié)課。下午二點(diǎn)到三點(diǎn)是她的“空閑”時(shí)間，她在這段時(shí)間里會(huì)見家長(zhǎng)。

29、今天我上了五節(jié)課，中午又沒有睡覺。

30、第五節(jié)，廬劇和昂家戲班的特征體現(xiàn)與闡釋。

31、本文擬分五節(jié)來(lái)對(duì)吳中文人的興衰過程作梳理性研究，以期還這段文學(xué)歷史以真貌。

32、第五節(jié)討論樓氏與四明士族一起推動(dòng)的社會(huì)文化活動(dòng)，對(duì)地方上產(chǎn)生的影響及其意義。

33、銅筋鐵骨金鐘罩!第二百零五節(jié)。

34、學(xué)生每周頂多能上二十五節(jié)課。

35、第五節(jié)，列舉了交響詩(shī)中一些有代表性的節(jié)奏型，如“夜騎”節(jié)奏型、“號(hào)角式”的節(jié)奏型。

36、我將給你們上五節(jié)課。

37、他親自和一個(gè)班的學(xué)生一起聆聽了上午的五節(jié)課，包括地理和音樂課。

38、第五十五節(jié)、詩(shī)情畫意之旅之四。

39、端午節(jié)，煮個(gè)雞蛋，快樂圓圓滿滿；五月節(jié)，包個(gè)粽子，成就林林總總；重五節(jié)，劃條龍船，幸福熱熱鬧鬧；接收我，一個(gè)心意，佳節(jié)錦上添花！節(jié)日快樂！

40、星期二象一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣長(zhǎng)，五節(jié)課，還有調(diào)皮的學(xué)生。

41、春天,杜鵑與緋寒櫻開滿山頭;夏日,“虹橋跨立山頭”;秋天,五節(jié)芒花海及楓紅點(diǎn)綴枝頭;冬日有熱乎乎的溫泉。

42、第五節(jié)從“又”開始，句子通常不從“又”開始，所以該詞確實(shí)是基于前面的經(jīng)文。

43、第五節(jié)，從不同側(cè)面解讀后讀圖時(shí)代產(chǎn)生的社會(huì)文化影響及其存在問題。

44、華盛頓地鐵列車第三和第五節(jié)車廂中乘客最多，他可以趁人不注意在那里放置炸彈，最大程度制造傷亡。

45、中秋月兒圓，十五情思圓。佳節(jié)來(lái)團(tuán)圓，千里共嬋娟。月餅甜蜜香，情侶牽手伴。親吻嬉笑玩，情人圓心愿。中秋十五節(jié)，祝你美心愿。甜蜜團(tuán)團(tuán)圓，快樂美無(wú)限！

46、要是第五節(jié)課上有英語(yǔ)作業(yè)，一定要在第四節(jié)的數(shù)學(xué)課上寫那份英語(yǔ)作業(yè)。

47、東帝士的故事(魔法學(xué)院的故事)第二十章第五節(jié)。

48、新年的祝福第一天，不送酒也不送煙，特送你一根九節(jié)鞭：一節(jié)連著那官升遷，二節(jié)連著那福無(wú)邊，三節(jié)連著那月老線，四節(jié)連著那艷陽(yáng)天，五節(jié)連著那歡樂年，六節(jié)連著那萬(wàn)貫錢，七節(jié)連著那合家歡，八節(jié)連著那幸福端，九節(jié)將你連在身邊！祝你元旦大吉！

49、把一根繩子，從中間斷一節(jié)，再分別在兩邊再斷一節(jié)，最后一邊再斷一節(jié)，請(qǐng)問這根繩子總共斷了幾節(jié)？沒錯(cuò)，斷五節(jié)，哈哈，祝端午節(jié)快樂哦！

50、第五節(jié)討論了性能問題，發(fā)現(xiàn)“臟接口”比事務(wù)控制下的對(duì)應(yīng)部分快得相當(dāng)多。

51、第五節(jié)主要內(nèi)容為敘述建構(gòu)優(yōu)質(zhì)國(guó)民中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與管理策略。

52、前言：隨著“十一五”節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃的出臺(tái)，國(guó)家對(duì)高能耗、高排放產(chǎn)業(yè)的改革勢(shì)在必行。

53、這位老師說(shuō)：“在我第五節(jié)英語(yǔ)課里的大多數(shù)學(xué)生都非常好。但是，比利?布朗真讓我討厭。

54、葉芝將比賽亞的預(yù)言性的煤,和第五節(jié)里燃燒的身體相對(duì)照，這里火是自燃的，迫在眉睫的，是從人身體里升出的。

55、寒食節(jié)原本是在清明節(jié)的前一天,又有“禁煙節(jié)”、“冷節(jié)”、“百五節(jié)”之稱。

56、現(xiàn)有一臺(tái)多田野80噸汽車吊要處理，五節(jié)大臂，小鉤副臂齊全，車況及性能良好，有手續(xù)。

57、第五節(jié)分析敦煌講唱文學(xué)的文體類型及特點(diǎn)。