1、王玉玲是2004屆北京師范大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)碩士畢業(yè)生,一次偶然的機(jī)會(huì)讓她看到北京市第四聾人學(xué)校的招聘信息。

2、文學(xué)他國(guó)化是比較文學(xué)的新興理論，寒山詩(shī)在日本、美國(guó)的流播正是一個(gè)文學(xué)他國(guó)化現(xiàn)象的典型個(gè)案。

3、比較文藝學(xué)迄今仍是一門(mén)年輕的學(xué)科。其產(chǎn)生既是比較文學(xué)理論化的結(jié)果，也是現(xiàn)代文藝學(xué)走向比較研究的結(jié)果。

4、孫景堯，上海師范大學(xué)教授，國(guó)家重點(diǎn)比較文化與世界文學(xué)研究中心主任。

5、其中“意欲說(shuō)”和“人生三路向說(shuō)”是他在比較的過(guò)程中所得出的自己獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)，也是他比較文化觀(guān)的核心內(nèi)容。

6、雷納?韋勒克是比較文學(xué)研究領(lǐng)域一位頗有建樹(shù)的學(xué)者。

7、甘德是布朗大學(xué)文藝和比較文學(xué)教授.

8、通過(guò)比較文學(xué)主題學(xué)的平行研究，可以拓寬對(duì)二位作家作品的認(rèn)識(shí)。

9、我們應(yīng)該進(jìn)而探討翻譯的文化意義和歷史作用，或者更進(jìn)一步把翻譯同比較文化這個(gè)新學(xué)科結(jié)合起來(lái)。

10、這里固然名為“地獄谷野生猴園”，但這里的日本獼猴已經(jīng)開(kāi)始享受生命中比較文明的樂(lè)趣：泡熱水澡。

11、因此，比較文學(xué)研究應(yīng)從共通性轉(zhuǎn)向差異性。

12、作為比較，文中也對(duì)平面波和球面波的入射進(jìn)行了分析。

13、根據(jù)幾種不同的當(dāng)代文化，比較文化與語(yǔ)言學(xué)提供了關(guān)于早期美洲的有說(shuō)服力的證據(jù)。

14、辯論會(huì)進(jìn)行了1個(gè)多小時(shí),中間不乏有精彩場(chǎng)面,但整個(gè)過(guò)程雙方都較文雅,沒(méi)有激烈的舌槍唇劍。

15、不少學(xué)者倡導(dǎo)比較文學(xué)向比較文化轉(zhuǎn)向，也有一些學(xué)者予以抵制。

16、本文討論全文種字處理中的一些基本問(wèn)題，包括文種與文種編碼、輸入方式、輸入法模式、文本比較、文本校對(duì)等。

17、該學(xué)科博士點(diǎn)于1993年由饒芃子教授、胡經(jīng)之教授領(lǐng)先申報(bào),同年12月獲國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn),在國(guó)內(nèi)首設(shè)比較文藝學(xué)方向。

18、“拼音文字系統(tǒng)中的字母與漢字系統(tǒng)中的字相對(duì)應(yīng)”的觀(guān)點(diǎn)，給比較文字學(xué)造成巨大困惑，需要澄清。

19、季羨林一生共出版了11本學(xué)術(shù)著作，發(fā)表200多篇論文，作品涉及10多個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，其中包括中國(guó)文化研究、比較文學(xué)和梵文等。

20、而這項(xiàng)研究因涉及中美文化交叉的關(guān)系，帶有明顯的比較文學(xué)研究的色彩。

21、一位哲學(xué)系或比較文學(xué)系的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)自己作弊。

22、二者都是在跨文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因而應(yīng)具有自覺(jué)的比較文化視野。

23、該校文學(xué)院的中文系,最早是1984年由北京大學(xué)援建的,由著名的比較文學(xué)專(zhuān)家樂(lè)黛云和著名文藝美學(xué)家胡經(jīng)之創(chuàng)立,兩位學(xué)者也輪流擔(dān)任系主任。

24、有很強(qiáng)的目標(biāo)層次感、比較文化中的現(xiàn)代理念、提倡純粹個(gè)人主義，是陳獨(dú)秀改造國(guó)民性思想的主要特點(diǎn)。

25、資深或是資淺的學(xué)者可由以上文貝網(wǎng)所提供的資源，加入比較文學(xué)的行列。

26、作為現(xiàn)代中國(guó)著名的批評(píng)家與比較文學(xué)家，梁實(shí)秋將文學(xué)置于跨文化的語(yǔ)境中進(jìn)行了獨(dú)特的跨學(xué)科考察。

27、翻譯的創(chuàng)造性叛逆，是比較文學(xué)研究中一個(gè)具有獨(dú)特研究?jī)r(jià)值的課題。

28、較奴隸制五刑而言，封建制五刑是一種較文明、較人道的刑罰。

29、內(nèi)顧何曾足肝膽，論交晚乃得髯翁。不觀(guān)器識(shí)才終隱，即較文詞勢(shì)已雄。逃酒人隨霜陣北，談兵心逐海潮東。飛光自撫將三十，山簡(jiǎn)生來(lái)憂(yōu)患中。

30、進(jìn)入全球化時(shí)代以來(lái)，比較文學(xué)和文化研究領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)新的文化現(xiàn)象：流散現(xiàn)象以及伴隨而來(lái)的流散寫(xiě)作。

31、從比較文化學(xué)和組織行為學(xué)的角度，分析比較了西歐、美國(guó)、日本、中國(guó)企業(yè)文化的主要特點(diǎn)。

32、此外,吳宓還被認(rèn)為是中國(guó)研究比較文學(xué)的先驅(qū)者之一.

33、從比較文學(xué)的角度，讀者可以發(fā)掘出兩部作品的悲劇根源：愛(ài)情悲劇、社會(huì)悲劇、性格悲劇、道德悲劇和命運(yùn)悲劇。

34、是的.我希望.我想注冊(cè)比較文學(xué)287這門(mén)課.

35、一開(kāi)始，譯介學(xué)主要以比較文化角度研究文學(xué)翻譯以及翻譯文學(xué)。

36、鑒于法律語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)性和嚴(yán)肅性，語(yǔ)言型翻譯問(wèn)題的解決需要借助于相關(guān)法律常識(shí)、專(zhuān)業(yè)翻譯工具、對(duì)比語(yǔ)言學(xué)以及比較文體學(xué)等方面的知識(shí)。

37、本文將對(duì)史景遷著作及期刊論文中所呈現(xiàn)的中國(guó)圖景，從以上四個(gè)主要方面建立分析框架，進(jìn)行比較文化理論與文化認(rèn)知視野下的闡釋解讀。

38、通常存在于閱讀活動(dòng)中的“誤讀”現(xiàn)象，在比較文學(xué)和比較文化研究領(lǐng)域中指的是在跨文化交流中人們對(duì)他者文化的或積極或消極的變異性理解。

39、北京大學(xué)比較文學(xué)與比較文化研究所博士生。

40、這里雖然名為“地獄谷野生猴園”，但這里的日本獼猴已經(jīng)開(kāi)始享受生命中比較文明的樂(lè)趣：泡熱水澡。[查字典www.c ha z i di a n.c om/z j-245639/]

41、從比較文學(xué)的角度去研究明清小說(shuō)理論，可以探求這一理論探索的新的學(xué)術(shù)價(jià)值。

42、豪恩索西，比較文學(xué)和東亞語(yǔ)言文學(xué)的教授，委員會(huì)聯(lián)合主席政治幫助制定新學(xué)院的課程。

43、為了更好開(kāi)展外國(guó)文學(xué)和比較文學(xué)的研究，我們可以借鑒西方后現(xiàn)代文化批評(píng)，但不必過(guò)分夸大它的影響力。

44、比較文化的一貫性不可能被忽略。

45、本文從比較文化學(xué)和發(fā)生學(xué)視角，剖析在英雄時(shí)代希臘史詩(shī)產(chǎn)生的重要因素，認(rèn)為催生希臘史詩(shī)有三大因素，即民族的頻繁遷徙、商業(yè)民族的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)、遲到的字母文字。

46、在此種話(huà)語(yǔ)場(chǎng)景下的民族文化重建，只能是一種缺乏比較文化視野的自我想象。

47、本課程主要介紹比較文學(xué)的一般原理，并結(jié)合具體案例對(duì)比較文學(xué)學(xué)派及類(lèi)型論、例論、介論、學(xué)論、潮論等問(wèn)題進(jìn)行具體的分析。

48、只有這樣，我們才能完整地認(rèn)識(shí)法國(guó)學(xué)派，并對(duì)比較文學(xué)學(xué)科的建設(shè)起到有益的推進(jìn)作用。

49、他斤斤計(jì)較文字的精確性,有時(shí)到了小題大作的程度.