1、5月17日,新興國際文教城小區(qū)部分業(yè)主向記者傾吐苦衷。

2、高中學(xué)生的心理、生理特點，為我們實施人文教育提供了極大的空間。

3、要實現(xiàn)這一目標(biāo)，就要轉(zhuǎn)變作文觀念，克服以應(yīng)試為目的的封閉式作文教學(xué)帶來的種種弊端，探求新的教學(xué)策略。

4、碧巖鎮(zhèn)文教衛(wèi)生：有醫(yī)院、衛(wèi)生所1所，醫(yī)生6人，床位6張。有各類學(xué)校14所，在校學(xué)生4218人，教師146人。

5、我覺得現(xiàn)在應(yīng)該是文教界開始如火如荼進行園藝工作的時候了。

6、并在此基礎(chǔ)上探賾索引，進一步明確當(dāng)前高中語文教學(xué)的重點。

7、在世界文化多元化的時代，中國語文教育的發(fā)展要借鑒外國語文教育的特點。

8、于是對大陸語文教育的批評鋪天蓋地，甚至到了“誤盡天下蒼生是語文”的地步。

9、張中行先生是我國現(xiàn)當(dāng)代著名學(xué)者、作家，又是著名的語文教育家。

10、現(xiàn)已被廣泛用于工業(yè)、交通、文教衛(wèi)生及城市建筑等行業(yè).

11、要使語文教育回歸生命的本原，就必須首先改革語文課堂教學(xué)，建立生命化的語文課堂教學(xué)。

12、該會主席林傳平、執(zhí)行主席陳建彬熱情接待出訪團一行,雙方就西班牙華文教育和僑情進行了友好交流。

13、中學(xué)階段英才學(xué)生群體的語文教學(xué)既不同于中學(xué)普通班級的語文教學(xué)，也不同于大學(xué)少年班或小學(xué)階段英才群體的語文教學(xué)。

14、古詩文背誦是傳統(tǒng)的古文教學(xué)最常見的方法，它對開啟人的認(rèn)識能力，訓(xùn)練人的思維能力有很大幫助。

15、錢先生認(rèn)為,中學(xué)語文教育有兩大任務(wù),一是為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打底子,二是為學(xué)生的人文精神打底子。

16、但是筆者以為,無論是四川的“甲骨文作文”還是湖北的“古體長詩作文”,按通常理解都屬于古體文范疇,它們不是現(xiàn)代語文教育發(fā)展的方向,不值得去推崇。

17、“初中語文閱讀寫作一體化教學(xué)方法初探”這一課題立足現(xiàn)行中學(xué)語文教材文本，使之成為讀寫結(jié)合良好的物質(zhì)材料。

18、閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的主要任務(wù)，閱讀能力是學(xué)生語文能力的重要方面。

19、高職語文教學(xué)的立足點應(yīng)建立在其實用上，因而要大力提倡審美教學(xué)、口語表達能力的培養(yǎng)和應(yīng)用文教學(xué)。

20、說老實話,新平中學(xué)的師資力量跟其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)比算好的了,你也知道,文教局馬局長曾經(jīng)在新平當(dāng)任過校長,所以在政策上也有些許傾斜,可也入不了你大學(xué)生的眼啊。

21、要使我們的語文教學(xué)符合規(guī)律，并且運用規(guī)律去設(shè)計教學(xué)方案，來改進教學(xué)方法，這就是實現(xiàn)語文教學(xué)的科學(xué)化。

22、另外,“客委會常務(wù)副主委”鐘萬梅轉(zhuǎn)任“政務(wù)副主委”后,其職缺由現(xiàn)任“客委會”文教處處長范佐銘接任。

23、尋找科學(xué)理論做基礎(chǔ)，形成新的教學(xué)理念，依托新的教學(xué)模式轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為，是語文教學(xué)改革的重點。

24、如何更好地進行語文教學(xué)是語文教育工作者不斷探索，孜孜以求的研究論題。

25、近年來，隨著素質(zhì)教育觀念的不斷深入和課程改革的不斷深化，人文教育不斷沖擊著舊有模式的教壇。

26、語文教育是學(xué)生最重要的基礎(chǔ)教育，但是長期以來它不過是意識形態(tài)延伸的一部分，學(xué)生靠語文課本那幾篇爛文章，既學(xué)不到漢語的美感，也學(xué)不好漢語的語法，古文學(xué)的一知半解，現(xiàn)代文學(xué)的稀里糊涂。王小峰

27、然而在小說中,華頓同樣著力刻畫了加爾文教上帝的冷漠,反映出華頓對加爾文教義的懷疑.

28、第四部分為超越部分，是對語文教育批評的構(gòu)想。(查字典http s：/ / www.306piaoyiban.cn文教造句)

29、舊荷蘭喀爾文教徒及長老教會的場所成為了德國路德教會，接著可能成了天主教，隨后又變成了猶太教會堂。

30、天文教育專家、天津市天文學(xué)會理事趙之珩提示說,14日是農(nóng)歷十月廿三,處在下弦月期間,因此前半夜觀測不會受到月光的干擾。

31、鐘敬文教授關(guān)于“建立中國民俗學(xué)學(xué)派”構(gòu)想的提出，自有其歷史必然性，它是以充分的理論準(zhǔn)備、資料準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備為前提和基礎(chǔ)的。

32、就古詩文教學(xué)準(zhǔn)備策略而言，應(yīng)確立以審美為核心、以審美為古詩文教學(xué)的切入口、以審美體驗為特征的古詩文教學(xué)目標(biāo)。

33、基于此理念，教育的目的應(yīng)是為了使個體生命內(nèi)涵獲得淋漓盡致的開發(fā)，尤其語文教育更是首當(dāng)其沖的。