普教造句

更新時間:2023-06-21 11:19:55

普教造句句數(shù)：20條

1、其目的是擺脫普教模式的束縛，體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)的特色，提高職業(yè)教育教學(xué)的質(zhì)量。

2、陳慶男也說,海洋生態(tài)展示館會有超過300種臺灣海洋生物,該館將作為科普教育的平臺,發(fā)揮取之于海洋,用之于海洋的精神回饋社會。

3、哈利的伙伴羅恩想像著巨型蜘蛛的腿上長出溜冰鞋一樣的滾軸，使人恐慌的斯內(nèi)普教授變成了穿著可笑衣服的駝背老太太，而發(fā)出咝咝聲的蛇則化身成了一個溫和的小丑。

4、教體局普教科科長倪力告訴記者,近年來,隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,來虞務(wù)工者急劇增加。

5、在世界范疇內(nèi)同類展館中，極地館建筑規(guī)模最大、展示極地動物的品種最全、數(shù)量最多，由此獲得大世界吉尼斯認(rèn)證，被中國國家海洋局定為“國家極地科普教育基地”。

6、我國的職教與普教比例嚴(yán)重失衡,造成培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)非所用,用非所學(xué),學(xué)用脫節(jié),這是何等巨大的資源浪費。

7、真正導(dǎo)致自學(xué)考試制度危機的是它本身一直存在的“普教化”傾向。

8、按照規(guī)劃,永川將對5個市級以上森林公園、2個生態(tài)科普教育基地進(jìn)行提檔升級,建成義務(wù)植樹基地4個、紀(jì)念林基地2個、生態(tài)文明示范村5個。

9、斯內(nèi)普教授:那附子和牛扁有什么不同?

10、通過對帶嶺林業(yè)局森林旅游資源的分析，評價出帶嶺旅游區(qū)是開展森林和環(huán)境科普教育的理想基地。

11、基普教授認(rèn)為他講的東西越是無法為聽眾理解,人家就越以為他高明.

12、地質(zhì)公園為旅游地質(zhì)資源保護(hù)和旅游開發(fā)及地質(zhì)科普教育提供了平臺，它的建設(shè)不僅能夠有效地保護(hù)地質(zhì)遺跡，還能促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

13、據(jù)悉,該圖書館涵蓋了種植養(yǎng)殖、養(yǎng)生保健、生活服務(wù)、少兒百科、自然科學(xué)和文化等眾多種類,還配備了電子書等科普教育設(shè)備。

14、王鴻民機緣巧合的進(jìn)入了市教育局普教科，面對著一個個強敵，王鴻民左右逢源地當(dāng)上了科長。

15、來自市教科院普教所課程與教學(xué)研究室主任夏雪梅博士的研究則發(fā)現(xiàn),幼小銜接中,愉快型父母教育下的孩子適應(yīng)性最強。

16、“提高公眾科學(xué)素養(yǎng)，最有效的辦法是正規(guī)教育?！崩畲蠊庹J(rèn)為這類科普教育只是正規(guī)教育的一個輔助。

17、專家表示：對于乙肝根深蒂固的歧視主要來源于缺乏正確的科普教育，一些夸大治療療效的，大行其道的虛假的醫(yī)療廣告所致。

18、開展減災(zāi)普及教育和專業(yè)教育,加強減災(zāi)科普教育基地建設(shè).

19、區(qū)環(huán)水局局長陳慧明介紹,該公園集科普教育、海濱文化、自熱景觀、休閑游覽各種功能于一體,計劃于今年12月底開園。

20、“成人教育普教化”的癥結(jié)在于成教教學(xué)計劃的“普教化”，在于教學(xué)計劃沒有體現(xiàn)成人特色和終身教育的要求。[www.chazi di an.co m/ zj- 2 44561/ 查字典造句]

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