1、用一抹繽紛裝點你的生活，用一種芬芳陶冶你的心情；用一束鮮花點亮你的歡樂，用一封信息寄托我的祝福：祝您快樂常在，美麗永伴！

2、以家庭箱為例,每個家庭箱里都配備了三人份的服裝、雨具、餐具、洗漱用品和拖鞋等生活用品。

3、本實用新型涉及個人生活用品領域，尤其是帶指甲回收盒的指甲刀。

4、用快樂做心情的調料，涼拌開心給生活；用如意做人生的炒勺，翻炒幸福給未來；世界廚師日，做生活的大廚，愿你調味美好日子，翻炒快樂人生！

5、我們不能死板的學習知識，要學會活學活用，舉一反三，這樣才能真正的學到知識。

6、生活，用天使的胸懷面對，用自我的方法支配，用綠色的蔬菜養胃，用清潔的空氣洗肺，用小豬的感覺去睡，用燦爛的陽光曬被。天冷了，關愛自己，不要太累。

7、把心靈用美好洗滌，把大腦用知識武裝，把生命用健康延伸，把身體用鍛煉強壯，把放縱用節制約束，把衛生用習慣延長，把毒害用拋棄批判，把生活用檢點伸張。世界艾滋病日，愿你遠離丑。

8、鏡燈等照明物品,網兜、鯧引、梭、魚簍子等打魚用品,匙羹、椰瓢、刺繡品等生活用品,在展柜上一一羅列。

9、飲食器具是民眾生活用器，包含食器、酒器等，具有極強的群組性和依附性。

10、我們終會從小時候的萬眾矚目變成成人之后的平淡無奇。生活用邊框打磨了我們的棱角，只愿我們心中還能保留幼時的夢想。盧思浩

11、水資源以引大入秦季節自流水和中川綠化提灌水為主，可常年提供充足的生產生活用水。

12、人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活！祝天天快樂！

13、用敏銳的眼睛，洞察人生；用心靈的觸角，感悟生活；用紀實的鏡頭，反應民生；用獨特的視角，詮釋生命。記者節，向工作在一線的記者們致敬！

14、用快樂的心創造生活，用幸福的心營造未來，用執著的心改變命運，用感恩的心回報生活，感恩節，用一顆感恩的心笑看生活，看陽光灑落生活，看快樂彌漫生活，看幸福穿梭生活。

15、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，再把它儲釀成一壇幸福的美酒，享用一生。

16、自己但愿人們可以節約資本，不要糜費一滴水，給旱區人平易近送去年夜量地飲用水和生活用水、解決他們地飲水問題。

17、我們這個月的生活用品在櫥子里.

18、松華壩水源保護區是昆明市工農業生產和人民生活用水的重要來源。

19、把“零錢”變成“整錢”,把“死錢”盤活用好。

20、專家發現瑤文字主要見于瑤家的日常生活用品和服飾中,如“八寶被”、圍裙帶、腰帶、背帶、床幔等。

21、想太多，生命就失去了意義；說太多，語言就失去了重量；做太多，行動就失去了價值。用熱情生活，用真心行善，謹言善行，祝你享受簡單快樂的人生。

22、孩子的眼睛最無邪，看到的全是快樂，孩子的心靈最純凈，感覺的全是幸福，超齡兒童們不妨用童眼看看生活，用童心感知生活，愿六一快樂！

23、我們急著進山,也沒怎么準備,也就帶了些最基本的生活用品和衣服、干糧等東西,還帶上了我最喜歡的一把拉孜藏刀。

24、上世紀70年代中期,前坪村的大部分土地劃撥給了澆二作為生產、生活用地。

25、樂山市教育局副局長周泉表示,幼兒的伙食費、糖果點心費、學習用品費、生活用品費、文娛活動費、臥具費、交通費等,均屬于代管費。

26、讀書不但要求博古通今，更要能通權達變，才不會拘泥前說，而能將知識活用。

27、土族刺繡品與群眾的生活息息相關,如服飾刺繡有衣領、衣袖、繡花口袋、圍肚、襪跟、繡鞋等;生活用品有繡花枕頭、錢搭、煙袋、針扎、香包等。

28、用秋天的斜陽，點綴你的風景；用秋天的菊花，裝飾你的生活；用秋天的清風，涼爽你的心情。霜降之際，我攜著秋陽、秋菊、秋風祝你：一切順利！

29、課外練習是不可多得的活用課上語言的機會。

30、馬勺原本是先民的一種生活用具。

31、意是靈魂,意不明,“經子史”無法活用,意明則滿盤皆活,文化創意亦然。

32、用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活！

33、生活用水價格按保本微利、補償成本、公平負擔的原則確定,不超過基本水量的,按使用水量計收;超過基本水量部分,可以實行階梯水價。

34、本書教你基本、重要的文法，并且能活學活用。

35、同時，及時將校內的生活用品搶運出來，并組織學生搭建防震棚。

36、用斜陽點綴你的風景，用秋菊裝飾你的生活，用秋風撩撥你的心緒，用秋景點染你的心情，用秋雨滋潤你的祝福。秋分之際，祝你一切順利，心情美麗！

37、沒人能給你鼓勵，你能依賴的也只有自己。用不服輸的態度去生活，用委屈撐開長大。小川叔

38、五四青年節到了，愿你用快樂裝點生活，用輕松打扮心情，用幸福渲染家庭，用長久纏繞好運，用甜蜜滋潤愛情，用順利捆綁工作，祝青年節快樂。

39、1月22日,在南非首都約翰內斯堡的索維托狄浦克魯夫社區,一位婦女喜領南非華人華僑捐贈的生活用品。

40、圖為基層民警焦昆在北峰峪村與困難戶交談,并送去了慰問金和自費購買的過節生活用品。

41、在貧困農戶黃騰高家,黃佑平送上了食用油、面條等生活用品,并親切地和黃騰高的老伴黃奶奶話家常,了解黃騰高一家的生活情況、遇到的困難等。

42、如果不能活用貫通，就算學富五車，也只是讀死書。

43、作者假想有趣的生活情境，讓讀者將文法融入其中，活學活用。

44、用優雅的水袖，拂動快樂的心弦；用細膩的唱腔，哼唱多彩的生活；用百變的造型，演繹絢爛的生命；用真摯的情感，盤活人生的舞臺。世界戲劇日，用心演繹，精彩無限！

45、風燈、馬燈、鏡燈等照明物品,網兜、鯧引、梭、魚簍子等打魚用品,匙羹、椰瓢、刺繡品等生活用品,在展柜上一一羅列。

46、人生極為重要三件事：用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活，就會永遠快樂健康！感恩節快樂！

47、環境我們每天見，維護責任要承擔，多辟綠地凈空氣，少用紙張不丟棄，污水排放要管理，生活用水不浪費，節省能源互監督，低碳生活我做起！

48、我的好姐妹，你應該用寬容的心對待人事；用進取的心開展工作；用快樂的心體驗生活；用感恩的心回報親人！祝你萬事如意、心想事成！

49、煮面水洗碗筷,可節省生活用水及減少洗潔精的污染。

50、南華幼兒園分三進布局,前棟為值守房,中間為教學樓,后棟為大禮堂和生活用房,在中后棟之間,兩側有回廊相連,中間有假山、水池造景。

51、教育部提出要千方百計保障旱災區中小學生活用水。

52、在座談中,翟書記得知,距駐軍營地一公里外的山梁腳下有一眼山泉,泉水清涼透澈,且長年不斷,是理想的生活用水。

53、質舉人大多都是勞動群眾或城市貧民，他們的質物都是絹布衣物等日常生活用品。

54、12要愛要愛哦！用孝心愛父母，用細心愛家人，用關心愛朋友，用真心愛戀人，用善心愛社會，用專心愛事業，用愛心愛生活，用開心愛自己！

55、我以后要把學到的知識活用，決不生搬硬套。

56、美好的回憶，會在頭腦縈繞；遠方的目標，得邁開堅實的腳；幸福的生活，用多彩畫筆去描；真摯的問候，總是在無意間來到。愿你事業順利，一切安好！

57、用秋天的斜陽，為你點綴風景；用秋天的花香，為你裝飾生活；用霜降的冰霜，為你增添美麗。霜降到來，惟愿遠方的你一切順利！

58、李榮烈介紹說,明清時代,竹編工藝隨移民帶入臺灣,就地取材制成樸素實用的生活用具,如桌椅、簍筐之類。

59、1月18日,西安銀橋乳業集團工作人員代表公司遠赴河南鄭州,給開封杞縣農民劉永旗、馬艷麗夫婦及“五福娃”送去了生活費、課外科普讀本等學習生活用品。

60、用浪漫為你編織快樂生活，用甜蜜為你打造幸福人生，用真誠為你譜寫真愛無敵，用真心為你承諾相伴到老，親愛的我愛你，給你一生的柔情，一世的愛戀！

61、于是她送走了狗，又打開了院門和車庫門的鎖，車庫里面放了吃喝和生活用品，讓那些饑餓的民工們來拿。

62、用微笑面對生活，用寬容接納別人。用快樂解除憂傷，用行為贏取信任。用精神鼓勵自己，用失敗總結經驗。用生活增長知識，用努力得到勝利。用智慧留下輝煌，用奮斗改變人生。

63、“荷花淀派”創始人孫犁一生情系白洋淀,其紀念館坐落于白洋淀畔,這里陳列著他生前的生活用品、著作和信件。

64、人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活！祝感恩節快樂！

65、蘆家變電站地處澧縣澧陽鎮蘆家村,是連接江埡水電站、常德石門、津市等地區220千伏供電網絡的重要變電站,主供澧縣的工農業和居民生活用電。

66、演法觀占地60余畝,座東朝西,南北對稱,主要包括七星池、正門、儀門、鐘鼓樓、元壇殿、從祀殿、祖師殿、玉皇樓、丹房、紅門、廊廡以及生活用房等。

67、先生在步媽經營的生活用品店工作，兩人譜出忘年戀。

68、六一兒童節到了，祝愿你用孩子般的天真歷練滄桑，用孩子般的純潔磨合世故，用孩子般的童心對待挫折，用孩子般的真誠面對生活，用孩子般的微笑對待坎坷，永遠擁有孩子般純凈如水的心靈，節日開心啊！

69、慢慢地肉和黃油限量供應了，慢慢地面包限量供應了，慢慢地其他生活用品也限量供應了。

70、用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！

71、家是無形的絲線，系著牽掛的心靈；家是美麗的鮮花，播撒馥郁的芬芳；家是溫馨的圖畫，流淌快樂的山水；家是和諧的歌曲，演奏幸福的樂章。國際家庭日，愛家就是愛生活，用心呵護自己。

72、用不求回報的愛，創造世界，用不辭辛苦的心，和諧生活，用不畏挫折的志，開辟天地，用漸強偉大的心，守護幸福，用厚重深淵的情，感悟人生，男性健康日，回報男士一份情，送他們一點。

73、由兄弟倆趕著毛驢車,拉著生產生活用具,串鄉耍手藝。

74、四合院內生活用水的排泄多采用滲坑的形式,俗稱“滲井”。

75、有人說水用之不竭，其實，我國水資源短缺，有許多地方連生活用水都十分困難。

76、利用窗簾軌道中的滑輪和日常生活用品制作了逆風車。【查字典ht t ps://www.cha z idia n.com/z j-222640/造句網】

77、離開時,牧民留下了六頭綿羊,一對成羊,兩對小羊;一匹馱物的孕馬,一頂氈包;一套簡單的生活用具;五十斤雜糧(高粱、蕎麥、谷粟、青稞)。

78、這里還有一個小型的農耕博物館,陳列著過去那些普通的農具和生活用具,水碾子、龍骨車、織布機,還有犁頭、豬槽等等,勾起游客關于昔日農耕生活的回憶。！

79、物品配送、酒水食品等日常生活用品的代購等.

80、主要河流有瀑河、漕河、萍河，年均降水量546.9毫米，工業、農業和生活用水能夠保證。

81、梅山武術有其獨特的器械,有鐵耙、鐵尺、齊眉棍,有日常生活用具條凳、方桌、長煙筒、雨傘等。

82、墓中有陶器、銅器、玉器、漆器等生活用具和珍貴的殉葬品.

83、把你準備好的日常生活用品拿來進行實驗，每次把驗電器放到其中一個物體上，分別測量每個物體實驗下錫箔球與盤子的距離。

84、在內地老師的協助下，學生能更有效地活學活用普通話。

85、低碳生活并不難，養成生活好習慣，出門自帶喝水杯，生活用水可循環，用電節約不浪費，離開隨手關電源，廢舊報紙放衣櫥，可吸異味可吸潮，節能減排為那般，世界宣傳多多看。

86、這種“以物代匯”的現象日益嚴重,郵局成了貨運公司,外貿出口的糧、油、食品、布疋等生活用品,在港澳轉個圈又寄了回來。

87、東順集團雖然也在造紙業內,但其主業為生活用紙,這一點區別于那些以銅版紙、新聞紙、雙膠紙、工業用紙等為主的企業。

88、好在山東和蘇北的“跑商”與上海的關系較多,很多上海商人老家在山東和蘇北,普通貨物和一般生活用品可以靠老鄉解決。

89、在景區內,有大量壯族先民使用過的勞動工具和生活用具展示,包括鎬制糖石器,用于榨甘蔗汁制糖。

90、河南省湯陰縣任固供電所便位于這一方鍾靈毓秀的土地,所中46名工作人員負責36個行政村,15000余戶客戶的生產生活用電。

91、5月23日上午,備受關注的內蒙古西部電網居民生活用電“同網同價”和居民階梯電價聽證會進行。

92、活動房就是個很簡陋的棚屋，浮著紅色的塵土，但里面有平板電視和先進的通訊設備，并且生活用品一應俱全。

93、這些東西在家庭生活用品店或五金店都有得賣，而且在同一家店通常會提供一個小冊子，教你怎樣換這些零件。

94、多種彩條構成花案的男裝系列大受歡迎,帶彩條的產品也從襯衫擴展到圍巾配飾,甚至是馬克杯、雨傘等生活用品。

95、用火熱的激情迎接羊年的生活，用美麗的心愿奏響羊年的號角，用燦爛的夢想鑄就羊年的輝煌，用真誠的文字寫下羊年的祝福。愿你羊年春風得意，萬事順利。

96、大力普及節水型生活用水器具。

97、知識本身不會使一個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在于如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新創意，就是培養創造性思考所需的態度。

98、以竹材和小徑級原竹為主要原料，生產各種生活用品和竹制品，適應人們崇尚自然和回歸自然的生活理念。

99、用快樂的心情面對生活，用執著的精神追求事業，用真誠的關懷對待朋友，用感恩的心胸對待社會！關愛他人，笑對人生，幸福一生。

100、如果不先建立基本觀念，而單憑個別案例作分析，難免因為以管窺天，無法活用。