逐句造句

1、學習文言文,只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學好。
2、如果你把講演稿逐字逐句地寫下來,然后照本宣科,你的演講聽起來會很無聊。
3、還好有師父逐句逐字解釋,不過一個小時,字面意思張玄明就大體明白了。
4、學習古文,切不可望文生義,而要逐字逐句推敲每個字的確切含義,才能把古文學好。
5、多勃雷寧態度緩和地說,他將把我的話“逐字逐句”地向他的領導人匯報.
6、逐字逐句看了一遍,這一頁沒有記錄秘府入口,而是敘述了通天塔之戰中的一場激烈戰斗。
7、經過語文教師把一段古文逐字逐句講解后,我們才豁然開朗,懂得了文章的意思。
8、李教授寫文章總是逐段、逐句、逐字地再三推敲修正,直至無懈可擊。
9、每一書寫手都要按考生原卷逐字逐句地抄寫一遍,不許有任何差謬、脫漏及添換。
10、范的新譯本甚至被讀者拿來逐字逐句與高長榮、黃錦炎的譯本作對比,孰好孰壞,讀者各有評價。
11、單步執行時,調試器逐句通過所有非用戶代碼,但不在其中停止.
12、于是他耐著性子逐字逐句細細閱讀,結果出人意料的是,拋開一筆臭字不說,文章竟然寫的筆底煙花,炳炳烺烺,雖然遣詞用句白話了一些,但的確是一篇優美的生花妙筆。
13、讀書會由領讀人帶領大家逐章逐句閱讀理解,緊貼文本,適當拓展,使學友們能接觸到最原汁原味的傳統文化。
14、總書記逐條逐句逐字審閱2013年11月19日06:40。
15、任何逐字逐句復制的材料應該要打上引號.
16、許多職業口譯員都有他們各自獨特的一套筆記方法。這些方法的共同點就是只記在獨立語言形式下,演講者的思想含義而不是逐字逐句地記單詞和句子。
17、本文將從修辭學的角度,旁征博引,對該文進行逐字、逐句、逐段地詳盡分析,以期對讀者閱讀和鑒賞該文提供助益。
18、聽懂有兩種含義,一種是將這種口述語言逐詞逐句地轉換為相應地書面語言,第二種則是對口述語言中所包含的要求或詢問做出正確的響應。
19、顯然此答復難以服眾,更經不起逐句逐字推敲。
20、這篇報告是從記錄本中逐字逐句抄錄下來的.
21、完成這些基礎工作,他再逐句逐字斟酌推敲,“我想讓這份文書邏輯嚴謹、文字簡練、重點突出、詳略得當,審閱起來并不覺得乏味。
22、目光要自上而下、一目數行地尋找與題目有關的詞句,找到有關范圍后再采用研讀的辦法逐句琢磨。
23、學習古詩要逐字逐句地理解。
24、待大家都熟悉的差不多了,開始逐句逐字地解釋。
25、相關著作和論文,都得竭盡全力搜羅,逐字逐句推敲,對《莊子》微言大義反復咀嚼,對各家注釋和評論仔細甄別,力求在莊學的河谷中披沙揀金,沿波討源。
26、這首偈頌共五律十句,這里我們就逐句分析,以印證我們認為“鴻鈞道人”。
27、第三是細讀,細讀是對一定文段停止逐句閱讀,特別是對關鍵詞和關鍵句要細心研討,以便對其有較深入、較精確的了解和掌握。
28、弗斯脫上校能不能把麗迪雅留給他太太的那封短信逐字逐句背出來?
29、遇到不滿意的地方,他要逐句逐字的修改。
30、逐字逐句的翻譯是無法完整得翻譯出片段的意思以及風情.
31、在這個部分,考生將逐詞逐句地復述句子。
32、在您部署完CMIS插件后,使用逐句調試代碼的源代碼調試器很有用,這樣您就可以更好地理解代碼的結構。
33、老師逐字逐句地給同學們批改作文。www.chazi di an.com/zj-179379/查字典造句網
精品推薦
- 天山區05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 果洛05月30日天氣:小雨,風向:東南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:20/0℃
- 漳縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/11℃
- 聊城市05月30日天氣:小雨轉多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/17℃
- 河南縣05月30日天氣:小雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:18/3℃
- 阿克蘇市05月30日天氣:多云轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/13℃
- 德令哈市05月30日天氣:晴,風向:西北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:17/8℃
- 天峻縣05月30日天氣:小雨,風向:南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:17/2℃
- 建湖縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:22/18℃
- 水磨溝區05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃