1、回想那爬墻攀龍的險(xiǎn)境，那騎龍騰飛的感覺(jué)，好爽，好刺激。發(fā)些照片上來(lái)，與眾驢友分享。

2、同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化,培養(yǎng)了學(xué)生的自主管理能力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,讓學(xué)習(xí)真正變成學(xué)生自己的事情,讓學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。

3、由于生理差異,性生活過(guò)程中,男性愛(ài)欲容易被激發(fā)并進(jìn)入高潮,而女性愛(ài)欲激發(fā)則遲慢。

4、本文依據(jù)靜電場(chǎng)的散度方程,論證了被作用電荷移入點(diǎn)電荷激發(fā)的電場(chǎng)中后,也有類似于極化電荷的貢獻(xiàn)。

5、給朋友一個(gè)擁抱，增進(jìn)友誼；給家人一個(gè)擁抱，歡樂(lè)迭起；給孩子一個(gè)擁抱，激發(fā)活力；給同事一個(gè)擁抱，融洽關(guān)系；擁抱情人節(jié)，給你擁抱，愛(ài)情甜蜜。

6、對(duì)速度快，效果好的學(xué)生或小組，要鼓勵(lì)他們不驕不躁，要有新的想法和創(chuàng)意，對(duì)速度慢，效果差的學(xué)生或小組，要努力激發(fā)他們參與研究性學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)于他們已有的興趣和情感要給予肯定，加以保護(hù)。

7、教育以培養(yǎng)健全的人格為目標(biāo)，道德教育不是教育的唯一內(nèi)容。道德教育應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)自由意志的激發(fā)，善與惡的思考等。

8、如今，它成為繁華的旅游中心，從而激發(fā)了世界各地市長(zhǎng)們的靈感，他都期待獲得“蓋里效應(yīng)”。

9、他不是下乘之才,只要教育方法得當(dāng),激發(fā)起他的求知欲和上進(jìn)心,他是會(huì)取得好成績(jī)的。

10、本文提出激發(fā)極化差異效應(yīng)和激電差的概念并給出定義，首次使用“差異激電法”這一述語(yǔ)。

11、昂揚(yáng)向上，勇敢，你是一個(gè)戰(zhàn)士，當(dāng)你的情感被激發(fā)起來(lái)。

12、學(xué)生們還能夠保持積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)激發(fā)潛力，在實(shí)際學(xué)習(xí)、工作中學(xué)有所用。

13、有些時(shí)候，我們需要一種危機(jī)，來(lái)激發(fā)我們的潛能，喚醒我們內(nèi)心深處掩藏已久的人生激情，來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。人的平庸，多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔颍且驗(yàn)榘灿诂F(xiàn)狀、不思進(jìn)取，沒(méi)有激發(fā)自己的潛能，在平淡機(jī)械的生活中埋沒(méi)了自己。不要總羨慕別人頭上的光環(huán)，其實(shí)你也有能力給自己戴上美麗的花冠。

14、并研究了振動(dòng)激發(fā)導(dǎo)致構(gòu)象變化的機(jī)制。

15、愛(ài)情之中高尚的成分不亞于溫柔的成分，使人向上的力量不亞于使人萎靡的力量，有時(shí)還能激發(fā)別的美德。伏爾泰

16、今天的這一切都是從年輕的一代人中激發(fā)起來(lái)的，他們拒絕承認(rèn)自己是冷漠的一代，他們離開(kāi)家庭和親人，為了助選工作而甘愿接受很少的薪酬和熬夜。

17、教育的最高目標(biāo)就是激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性。從廣義上講，這就是一切教育的最終目的。

18、以空前未有的熱情，煥發(fā)青春的創(chuàng)新功能，激發(fā)人人獨(dú)特的創(chuàng)新精神，使民族的、國(guó)家的創(chuàng)新智慧來(lái)一個(gè)總發(fā)動(dòng)！使個(gè)體的、群體的創(chuàng)新潛能來(lái)一個(gè)大爆發(fā)！

19、當(dāng)絢麗的焰火化作灰燼，浮云都隨風(fēng)吹雨打去，能夠激發(fā)暖流回蕩周身，讓疲憊的心靈得到慰藉的，唯有那份純潔的友情。胡鱈

20、來(lái)源于植物及其病原體細(xì)胞壁的寡聚糖，可作為激發(fā)子誘導(dǎo)植物細(xì)胞發(fā)生抗性反應(yīng)。

21、同時(shí)，地形激發(fā)中尺度波動(dòng)，造成降水陣性分布。

22、古典的作品如果不是最崇高的人類思想的記錄，那又是什么呢？它們卻是從街頭巷尾的瑣碎平凡之中被提煉出來(lái)的語(yǔ)言，是永久的暗示，具有永恒的激發(fā)力量。梭羅

23、引語(yǔ)部分奇特形象，激發(fā)人們的探究心理，引語(yǔ)一出，懸念陡起。

24、為了降低制作成本，提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)液晶顯示器在大尺寸品種上的高畫(huà)質(zhì)化，文章介紹研制的一種新型等離子體激發(fā)發(fā)光平板背光源。

25、健身?xiàng)l約提供了張所說(shuō)的“激發(fā)性費(fèi)用”，即會(huì)員同意缺席排定的課時(shí)將繳更多費(fèi)用。

26、彩虹的絢爛在于點(diǎn)燃人們對(duì)美好生活的希冀，蝸牛的爬行在于激發(fā)人們堅(jiān)持奮發(fā)的勇氣；短信的鈴聲在于提醒有人在惦念你。想你了，老朋友，記得快樂(lè)生活，幸福如意。

27、周星馳的電影不但搞笑，還有創(chuàng)意，甚至可以激發(fā)影迷造句的潛力。

28、海瑟林頓和洪德羅斯的遇難激發(fā)了無(wú)數(shù)動(dòng)情的悼文，歌頌他們?yōu)檎胬慝I(xiàn)身的精神，槍林彈雨下的勇氣，和甘冒生命危險(xiǎn)的沖動(dòng)。

29、績(jī)效考核將成為干警職級(jí)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、選任檢察官等事項(xiàng)的重要依據(jù),從而打破了論資排輩的慣例,激發(fā)了干警的沖勁兒。

30、利用熒光光度計(jì)測(cè)定有機(jī)分子熒光發(fā)射光譜和激發(fā)光譜。

31、酒是激發(fā)軍隊(duì)士氣的古老方式，也是岳家軍和南宋軍隊(duì)的重要財(cái)源。

32、當(dāng)你看到一位手舞足蹈的健談的人，就會(huì)微笑著停下來(lái)看著他，這也是激發(fā)了另一個(gè)人的鏡像反應(yīng)。

33、給饑渴的建材工業(yè)注入新的激發(fā)力和伸張力.

34、選取硫酸鉀作為激發(fā)劑對(duì)天然硬石膏進(jìn)行活性激發(fā)，并分別摻入硅酸鹽水泥與半水石膏進(jìn)行改性。

35、針對(duì)晶體中光電子漲落的特點(diǎn)，分析了光吸收激發(fā)和熱激發(fā)中影響光電子產(chǎn)生的因素。

36、幸福密碼：體驗(yàn)精神。體驗(yàn)的要義在于積極的激發(fā)潛能。安東尼·羅賓

37、樹(shù)突狀細(xì)胞能夠攝取外來(lái)物質(zhì),包括結(jié)核分枝桿菌,并將其呈遞給效應(yīng)性淋巴細(xì)胞,激發(fā)宿主對(duì)抗病原微生物感染的免疫反應(yīng).

38、這也難怪,高考本來(lái)就是件舉世矚目的大事,再加上一個(gè)頗有些科舉時(shí)代流風(fēng)遺韻的“狀元”頭銜,人們的想象力很容易就被激發(fā)起來(lái)。

39、葉蕭被激起了興致,伸出雙手,五品的力量全部激發(fā)出來(lái),這才顫顫巍巍的將劍拿了出來(lái),“彭!”。

40、本研究以赤泥和粉煤灰為主要原料，利用石灰、石膏和32.5普通硅酸鹽水泥為固化劑和激發(fā)劑，制備赤泥粉煤灰免燒磚。

41、堿激發(fā)偏高嶺土粘結(jié)劑是一種新型材料.

42、浙江改革開(kāi)放30多年的發(fā)展史,就是一部市場(chǎng)體制建構(gòu)史、市場(chǎng)主體成長(zhǎng)史、市場(chǎng)空間開(kāi)拓史、市場(chǎng)活力激發(fā)史。

43、渴望成功對(duì)銷售人員來(lái)說(shuō)，很在程度上就是對(duì)高薪有著強(qiáng)烈的渴望，知足常樂(lè)的人是不適合做銷售工作的，銷售是一個(gè)壓力很大的職業(yè)，銷售員將不斷地遭受拒絕與失敗，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的成功欲望就無(wú)法激發(fā)起突破重重障礙的雄心。

44、暴露于豕草而激發(fā)嚴(yán)重鼻炎癥狀并證實(shí)得到緩解的患者加入該研究.

45、不能與玄氣相通?剛才我明明運(yùn)轉(zhuǎn)玄決,玄氣也從烏劍上激發(fā)了出來(lái),玄氣連貫自然,毫無(wú)滯礙。

46、她激發(fā)我們手揮書(shū)本、高聲嚷叫地進(jìn)行爭(zhēng)論.

47、"激發(fā)潛質(zhì)教育模式"能夠很好地結(jié)合藝術(shù)類大學(xué)生的諸多特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)地開(kāi)展教育工作。

48、“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”不僅規(guī)范了漢字聽(tīng)寫(xiě)的基本功,也弘揚(yáng)了我國(guó)傳統(tǒng)文化,還激發(fā)了學(xué)生對(duì)漢字學(xué)習(xí)的激情,王進(jìn)寶說(shuō),日后會(huì)增加漢字文化這方面的選修教材。

49、提高了工程效益,激發(fā)了農(nóng)民投資積極性,加快了水利建設(shè)步伐.

50、游記成了我在文學(xué)路上探索前行的足音,也是我所生活的時(shí)代在我心靈中激發(fā)出的真實(shí)回聲。

51、沈若心知眼下乃是關(guān)鍵時(shí)刻,不能有半點(diǎn)猶豫,對(duì)于那些靠攏過(guò)來(lái)的修士呼喝叱問(wèn)之聲卻是理也不理,只一味將飛劍速度激發(fā)到極致,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)甩開(kāi)數(shù)人。

52、高能量電子束也能用來(lái)激發(fā)高能量X射線峰的發(fā)射.

53、我能預(yù)先知道誰(shuí)能激發(fā)別人或者打垮別人，誰(shuí)又能自始至終堅(jiān)持。林偉賢

54、放管結(jié)合,加快轉(zhuǎn)變政府職能,是政府自我革命的“當(dāng)頭炮”,是理順政府與市場(chǎng)關(guān)系的突破口,是激發(fā)市場(chǎng)活力、調(diào)動(dòng)社會(huì)創(chuàng)造力的“先手棋”。

55、文章提出一種橫向激發(fā)的任意線偏振高斯光束，該光束場(chǎng)量的模與傳統(tǒng)的任意線偏振高斯光束具有相同的模，在源場(chǎng)區(qū)，其滿足自由空間無(wú)源場(chǎng)的場(chǎng)方程。

56、在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)“互動(dòng)式”的體育教學(xué)模式能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)的質(zhì)量。

57、分析了高職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣缺失的原因，提出了培養(yǎng)并激發(fā)高職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的對(duì)策。

58、愛(ài)情應(yīng)該是崇高而美麗的，它鼓舞人們?nèi)ソ⒐祝?span style='color: red' class='cred'>激發(fā)人們的創(chuàng)造力和崇高的感情。

59、通過(guò)一系列融合影像和動(dòng)畫(huà)的互動(dòng)游戲，激發(fā)兒童的參與感，并提高他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

60、哀兵必勝之說(shuō)!乃是兵家激發(fā)士兵無(wú)畏之力,而獲得勝利之法。

61、他相信,勤能補(bǔ)拙!既然自己曾經(jīng)達(dá)到過(guò)十六條經(jīng)脈的程度,那么如今……自己依舊可以!體內(nèi)的靈氣如受到激發(fā),在瞬間流轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。

62、荒唐的是，在古代世界，海洋竟毫無(wú)目的地晝夜不舍地拍激海岸，那潛藏于水力中的巨大能量只用來(lái)激發(fā)戀人的愛(ài)情。尤金·扎米亞金

63、你是爸爸最得意的作品，我讀你讀的入迷。付出比獲得更能激發(fā)愛(ài)。愛(ài)是一份伴隨著付出的關(guān)切。我們確實(shí)最愛(ài)我們傾注了最多心血的對(duì)象。“是你為你的玫瑰花費(fèi)的時(shí)間，使你的玫瑰變得這樣重要。”。周國(guó)平

64、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)不僅能激發(fā)出學(xué)生的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)，還能有效的培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的能力。

65、測(cè)定了晶體的吸收、激發(fā)光譜。

66、也許看見(jiàn)一兩只安瓿瓶會(huì)激發(fā)他的記憶.

67、還有其它道途，像是上座部，這是一切佛教道途的基礎(chǔ)，是一條直接了當(dāng)?shù)牡缆罚粫?huì)激發(fā)出各種神神秘秘的期待。

68、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子。

69、或許是在危險(xiǎn)中激發(fā)了我的潛能,居然比豺狗跑的還要快上幾分,眼看樹(shù)洞就在前面,直接來(lái)了個(gè)縱身飛撲,總算是磕磕絆絆的擠了進(jìn)去。

70、要對(duì)觀察做出正確地行動(dòng)。你需要讓她敞開(kāi)話匣，激發(fā)一種感情。

71、湖南4男子背氧氣瓶水底搓麻將,持續(xù)的高溫天氣,激發(fā)了市民們無(wú)限的抗暑創(chuàng)意。

72、要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

73、采用賽馬普通硅酸鹽水泥和石嘴山電廠細(xì)磨粉煤灰，激發(fā)劑，開(kāi)展了高摻量粉煤灰混凝土的試驗(yàn)研究。

74、字里行間又將宇宙萬(wàn)物同一體的概念悄悄的蘊(yùn)藏著，如此意境高深又充滿愛(ài)力的詩(shī)詞，正是音樂(lè)家們創(chuàng)作靈感的最好激發(fā)。

75、一首黨的旋律，激起老輩人的回憶，激發(fā)年輕人的動(dòng)力，激勵(lì)未來(lái)花朵的努力，激情旋律，陽(yáng)光四溢，黨的生日，永不忘記！

76、中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的這些毒瘡本來(lái)足以激發(fā)千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民憤然投入農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，但是這并不是決定性的因素。

77、意義：這種土地政策極大地激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性。【ht t ps://www.306piaoyiban.cn查字典激發(fā)造句】

78、馬英九說(shuō),“行遠(yuǎn)自邇,登高自卑,一步一步來(lái),人的體能是你想像不到的,是可以激發(fā)出來(lái)”。

79、旨在達(dá)到共享公司成果、激發(fā)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)創(chuàng)新型人材及不斷開(kāi)拓市場(chǎng)的目的，我們深圳公司還同時(shí)兼顧著讓全球的分公司和總部之間共享我們?nèi)肆Y源的使命。

80、2003年我們讓晶片激發(fā)時(shí)，類似花豹斑點(diǎn)的活動(dòng)樣式開(kāi)始出現(xiàn)了。

81、對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)他的潛力；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)可以幫助她繁榮富強(qiáng)；對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)可以令它璀燦奪目。

82、四季最熱數(shù)炎夏，新陳代謝快激發(fā)，脾胃功能都低下，蓮子健脾能濕化，清熱解暑用菊花，補(bǔ)養(yǎng)肺腎百合花，多吃蔬菜和黃瓜，補(bǔ)充水分補(bǔ)充鉀，。

83、如同骨牌效應(yīng)，積雪的提前溶解會(huì)激發(fā)該地區(qū)覆蓋中國(guó)和印度的兩大季風(fēng)系統(tǒng)發(fā)生更加劇烈地變化。

84、城市觸媒類似于化學(xué)中的“催化劑”，能夠帶動(dòng)和激發(fā)城市的建設(shè)與復(fù)興，能夠促使城市結(jié)構(gòu)進(jìn)行持續(xù)、漸進(jìn)的改革。

85、萃清小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo),雖提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟讀成誦、耳熟能詳。

86、仰臥盤骨傾斜運(yùn)動(dòng)對(duì)激發(fā)盤骨及減少腰椎疼痛有很好的作用.

87、裝飾的美好固然可以給人以美感，而心靈的美，智慧的美，行為的美所能夠激發(fā)起的人們的美感，總是要比前者強(qiáng)烈得多。

88、領(lǐng)導(dǎo)者不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發(fā)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生一定包袱，并朝目標(biāo)勇往直前。

89、這激發(fā)了一位超級(jí)跑車俱樂(lè)部成員的火氣,他貼出了自己37億存款的截圖,同郭美美“比富”。

90、學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是為了激發(fā)學(xué)習(xí)者的自主性、探究性、協(xié)作性和反思性，促進(jìn)學(xué)習(xí)者的有意義學(xué)習(xí)。

91、但是，通過(guò)增大樣品尺寸可以使橫磁模的激發(fā)閾值降低，從而實(shí)現(xiàn)兩種偏振模式的共存。

92、目前，SINV復(fù)制子載體已廣泛應(yīng)用于疫苗開(kāi)發(fā)和癌癥基因治療，能夠激發(fā)有效的體液免疫和細(xì)胞免疫反應(yīng)。

93、導(dǎo)致人們患河盲癥、象皮病以及犬心絲蟲(chóng)病的細(xì)菌在受到感染的昆蟲(chóng)體內(nèi)起作用，激發(fā)昆蟲(chóng)產(chǎn)生數(shù)量更大的卵群。

94、王立新說(shuō),靠強(qiáng)大的思想工作激發(fā)“手拉肩扛”的勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性,變成了一個(gè)企業(yè)發(fā)展良好必不可少的管理模式。

95、她說(shuō),在生產(chǎn)期間沒(méi)有使用麻藥,催眠分娩的系列課程,教會(huì)她用積極的心態(tài)代替對(duì)生產(chǎn)的恐懼,在最放松的狀態(tài)下激發(fā)腦垂體釋放具有鎮(zhèn)痛作用的胺多酚。

96、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

97、你的潛力由我來(lái)激發(fā)。——云雀恭彌。天野明

98、協(xié)調(diào)工作在如此的一個(gè)方法中和他們的聽(tīng)眾連接關(guān)于傳送那歡喜，強(qiáng)烈的感情和激發(fā)他們的愛(ài)到游戲音樂(lè)。

99、這主要在于教師和學(xué)生的職業(yè)道德建設(shè)的程度，和諧校園的構(gòu)建能使全體師生從內(nèi)心伸出激發(fā)積極向上，朝氣蓬勃的凝聚力和向心力，從而使學(xué)校的各方面工作得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

100、所有男人的不幸就是不夠勇敢，所以要激發(fā)員工的行動(dòng)力就是化解他們心中的恐懼。