1、兩年前，這個團隊發(fā)表了文章，鑒別出了激發(fā)雄性小鼠爭斗的外激素。

2、張海迪姐姐的事跡激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

3、嚴肅和熱情不是不能調(diào)和。嚴肅把熱情凈化了，更能激發(fā)出熱情。雨果

4、滑水運動真正激發(fā)出湯姆的活力和激情。

5、搐搦癥是一種激發(fā)全身所有神經(jīng)末梢的抽筋.

6、...相比,它們的激發(fā)波長與發(fā)射波長均有所紅移.

7、在太空時代的早期，將人類送入太空，送上月球，能夠激發(fā)公眾的想像力，但是那個時代已經(jīng)很遙遠了，Weinberg說。

8、熒光量子效率不隨激發(fā)光波長而變化。

9、在本帖中，我們收集了最富創(chuàng)意的聯(lián)系表單，你可以用來激發(fā)自己的設(shè)計靈感。

10、結(jié)果表明：這種玻璃具有較寬的熒光半高寬、較大的受激發(fā)射截面，較好的熱穩(wěn)定性。

11、小支裝醇香啤酒總能激發(fā)來賓的熱情，用它來豐富婚禮前酒會的吧臺，迅速點燃現(xiàn)場氣氛吧。

12、經(jīng)幾番挑逗后,兩只蟋蟀斗勁被激發(fā),很快就撕咬在一起,而選手主人則既緊張又興奮地發(fā)出助威吶喊聲。

13、成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng)，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹！

14、如果信息技術(shù)教師基本功扎實，能準確地解答學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域中所遇到的各種問題，激發(fā)學(xué)生躍躍欲試的心理，就能輕松地調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，使之進入最佳思維狀態(tài)。

15、磁電勘探法主要包括磁電阻率法和磁激發(fā)極化法。

16、同時表彰李定國、張煌言、瞿式耜、何騰蛟等南明抗清志士,借此激發(fā)廣大民眾的“陸沉之痛”。

17、那像金塔一般聳起的葵,那像波濤一般涌動的葵,那像飛瀑一般交錯激發(fā)的葵,那像山壑一般疊壓的葵,那像壯士列隊一般的葵。

18、源的酒釀中含的醣化酵素來激發(fā)女性的雌性癥狀,從而促進乳。

19、文章綜合近年來國內(nèi)外的研究進展，對具有信號功能的揮發(fā)物的種類、激發(fā)子、合成途徑及其化學(xué)生態(tài)功能作一概述。

20、應(yīng)用淹水培養(yǎng)方法,研究了銨態(tài)氮肥對土壤氮素的激發(fā)效應(yīng).

21、由于它的模型簡單，包含的物理意義清晰且存在多種非線性元激發(fā)而備受青睞。

22、既然任務(wù)已設(shè)計，而且每個任務(wù)都是環(huán)環(huán)相扣，教師在課堂上就很注重引導(dǎo)學(xué)生順著既定的任務(wù)鏈走，不敢越雷池一步，更不敢激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，否則這被激活的思緒又怎能收得回？

23、為了激發(fā)學(xué)生的興趣,她在課堂上常常明知故問,以求達到舉一反三的目的。

24、作為一個未來的總裁，應(yīng)該具有激發(fā)和識別創(chuàng)新思想的才能。

25、盡管總血鈣未變,堿血癥導(dǎo)致蛋白與離子鈣結(jié)合增加,嚴重堿血癥還可以引起離子鈣下降,激發(fā)抽搐(見低鈣血癥)。

26、革命浪漫主義的豪邁氣魄，激發(fā)了廣大人民熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨的熱情，從而加倍地意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。

27、相對于基態(tài)來說,電子被激發(fā)了的分子是不穩(wěn)定的.

28、也許你本身不發(fā)光，但你是光的載體。有些人本身不具備才華，可具有激發(fā)才能的能力。阿瑟·柯南·道爾

29、通過熒光光譜和激發(fā)光譜研究了銪配合物的能量傳遞及發(fā)光機制。

30、當(dāng)某種犯罪在人們看來不可能對自己造成損害時，它的影響就不足以激發(fā)起對作案者的公共義憤。貝卡利亞

31、假如把人生當(dāng)成一場尋找快樂的游戲，那么人生就會變得輕松且讓人愉快。游戲越是艱難越能激發(fā)人的興趣，每過一關(guān)，人就會越多地體驗到其中的樂趣。貓語貓尋

32、今年報名人數(shù)增多還有一個原因,就是國家舉行紀念抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵,極大地提升了民心士氣,激發(fā)了廣大青年從軍報國的熱情。

33、筆桿子向來是被保留起來以用作從理論上激發(fā)這些變革。

34、規(guī)范這個過程的整體法則簡單得令人起疑:一起激發(fā)的神經(jīng)元，會串連成一氣.

35、空中猛然驚出沐秦清朗的聲音,還有氣勢兇猛的水炮，在空中如龍一樣翻騰激發(fā)出的天震地駭?shù)霓Z鳴聲……

36、很多公司拼命的教員工方法，而不是激發(fā)他們的內(nèi)在動力。

37、盲目可以達到稀奇古怪的程度，一種毫無想像力的本性如果不受到某種東西的激發(fā)，就會僵化成絕對的麻木，因此，雖然。肉體可以吃、喝，可以有自己的快樂，但它包容的靈魂卻可以像但丁書中的布蘭卡德·奧瑞亞的靈魂一樣是完全枯死了的。王爾德

38、在羅丹明B溶液中的棱鏡表面處，觀察到了由532納米的激光束全內(nèi)反射產(chǎn)生的消逝波激發(fā)的熒光。

39、因為射手會鼓勵并激發(fā)獅子的靈感,而獅子又會讓射手變得更忠誠可靠.

40、全國政協(xié)委員席殊就此提出建議:以政府之力推動全民閱讀運動,通過一系列富有成效的讀書活動,激發(fā)全民的閱讀興趣。[https: //www。cha z idia n。com查字典]

41、不僅如此,他創(chuàng)造了舉世無匹的高爾夫電視節(jié)目高收視率,從而激發(fā)了整個高爾夫商業(yè)時代的崛起。

42、Botros博士說，雖然不清楚睡眠呼吸暫停與糖尿病之間的確切聯(lián)系，但認為睡眠呼吸暫停激發(fā)機體趨避反應(yīng)。

43、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

44、并且隨激發(fā)波長的增長，藍移減小。

45、在這節(jié)課上，老師完全沒有想到學(xué)生會提出這樣的問題，但這位老師用自己的智慧及時抓住同學(xué)們的看法和問題，這樣，不僅活躍了同學(xué)們的思想，更重要的是極大地激發(fā)了學(xué)生質(zhì)疑問難的積極性，使學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力大大加強。

46、鞏固軍心，明辨利害，治理紛亂，進止有節(jié)，服膺正義，激發(fā)廉恥，簡約法令，少用刑罰，小罪就要制止，犯小罪的如果得逞，犯大罪的也就跟著來了。

47、【5種食物助電腦族排毒抗疲勞】①苦瓜：能激發(fā)體內(nèi)免疫系統(tǒng)防御功能，增加免疫細胞的活性，清除體內(nèi)的有害物質(zhì)。②蘿卜：有養(yǎng)血排毒、健脾和胃的功效。③海帶：加速病變物和炎癥滲出物的排除。④木耳：有排毒解毒、清胃滌腸的功效。⑤黃瓜：具有明顯的清熱解毒功能。

48、毋庸置疑,婚戀與親情,都溫純美好,能激發(fā)公眾共鳴。

49、這種做法和廣告人、電影人沒有區(qū)別，視覺藝術(shù)家們互相借鑒創(chuàng)意，來激發(fā)受眾的某種情感或反應(yīng)。

50、激發(fā)極化法利用在礦化巖石中電傳導(dǎo)的兩種方式，即巖石孔隙液體中的離子以及金屬礦物中的電子。

51、創(chuàng)新激發(fā)潛能，潛能帶動創(chuàng)新。

52、此刻,競技場內(nèi),二人站立之處,被滾滾洪水、滔天巨浪淹沒,挾持著周師兄真氣激發(fā)出的浪濤,鋪天蓋地涌向?qū)γ嬖葡鲎诘凝R建元。

53、推進者是充滿活力的鞭策者，能激發(fā)團隊投入行動。

54、能夠有力地激發(fā)鼓勵員工的潛力，能夠有效地治理同隊隊友。

55、基于這三種赤潮藻的活體葉綠素?zé)晒?span style='color: red' class='cred'>激發(fā)光譜，通過計算光譜相似性指數(shù)對其進行識別。

56、中國古代武德教育強調(diào)“明恥教戰(zhàn)”,就是要激發(fā)軍人崇尚榮譽、貞守氣節(jié)、不辱人格、奮發(fā)進取、創(chuàng)建功勛的動力,成就軍旅人生的不朽、軍人價值的升華。

57、薛動站在大院當(dāng)中,正在修煉,一股股渾重的氣勢從他身上激發(fā)而來,攝人魂魄,真氣凝聚成刀戟矛劍,一刺之下,便將地面轟出一個個巨坑。

58、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。蘇霍姆林斯基

59、劉毅夫就是激發(fā)了燕通神的隱藏屬,得到了一個……幾近無用的初降。

60、首都師范大學(xué)教育技術(shù)系副教授喬愛玲博士認為，借助電腦游戲的方式是以往國學(xué)教學(xué)的升級，身臨其境式的學(xué)習(xí)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

61、儼然無畏地，他們通過事例激發(fā)我們，讓我們那純粹因生計而生的深處的擔(dān)憂變得似乎很微不足道。

62、切實增強全社會的創(chuàng)造活力，就有一個努力激發(fā)構(gòu)建和諧社會的實踐主體的活力的問題。

63、“我們認為通過此舉可以大幅激發(fā)其他警官的買房欲望”，厄普頓表示，“其實不管人們到底想不想要手槍，這種做法都已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注。

64、試著去學(xué)習(xí)和接受新的觀點，文化沖擊在另一層面上可以幫助個人更好的提升自我認識并有助于激發(fā)個人的創(chuàng)造性。

65、戰(zhàn)爭的恐懼激發(fā)士兵尋求各種形式的安全感，包括香煙和酒精.當(dāng)一戰(zhàn)中盟軍士兵離開藏身的戰(zhàn)壕進入德國機槍的交叉火網(wǎng)時，這些無助的年輕人只能會可憐巴巴地呼喚上帝，呼喚母親。

66、在本帖中，我們來看看一些令人叫絕的照片，它們展示出你平生所見的最千奇百怪的云結(jié)構(gòu)，這注定會激發(fā)你的設(shè)計工作，而且也肯定讓你心醉神迷。

67、激發(fā)鉆天猴也是迫不得已,如果讓毛貴幾個人逃之夭夭,那么她方婉婷以后還有何臉面去見大家,所以不惜一切代價,也要將毛貴他們抓住。

68、研究庫侖場中束縛光學(xué)極化子的性質(zhì)，采用線性組合算符和么正變換方法計算了強弱耦合情形束縛光學(xué)極化子的基態(tài)和第一激發(fā)態(tài)能量。

69、經(jīng)理不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發(fā)隊伍產(chǎn)生一定報負，并朝目標勇往直前。

70、很多彗星接近太陽時，我們可以用肉眼看見，因為它們的彗發(fā)和彗尾可以反射陽光，甚至因為受陽光激發(fā)而自發(fā)光。

71、自發(fā)發(fā)射的光子引起受激發(fā)射,開始了鏈式反應(yīng).

72、電子碰撞過程可將靶原子或離子激發(fā)至無數(shù)的束縛態(tài)、自電離態(tài)和對應(yīng)的連續(xù)態(tài)，多通道量子數(shù)虧損理論能夠統(tǒng)一地處理這些激發(fā)態(tài)。

73、高電壓無電極強脈沖氣體放電，可以用作激光器的激發(fā)光源。

74、本文分析了充流體管中由點源激發(fā)的對稱模式彈性波。

75、教育就是激發(fā)生命，充實生命，協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去，并幫助他們發(fā)展這種精神。

76、好萊鎢周圍的小山已經(jīng)進行了巡邏，防止恐怖主義者使用刺激發(fā)射物或是其他的裝置對奧斯卡頒獎現(xiàn)場進行襲擊。

77、音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。

78、當(dāng)“五水共治”的號角響起,那內(nèi)化于心的敬水精神得以充分激發(fā),自我加壓,全民參與,舉措創(chuàng)新,全域施行,為捍衛(wèi)錢江上游生態(tài)屏障殫心竭力、砥礪前行。

79、本文討論了高激發(fā)核中的同位旋標量表面巨共振和偶極巨共振。

80、這里對于氮原子不會有電子激發(fā)，因為這不會增加,未配對電子的數(shù)目。

81、敘利亞國家理事會已經(jīng)開始呼吁按利比亞模式建立禁飛區(qū)和進行外國干預(yù)，而這兩項行為都將會進一步激發(fā)內(nèi)戰(zhàn)。

82、在海底地震中，如本次日本海溝地震，板塊的上下錯動會掀開大量海水，因而激發(fā)了海嘯。

83、忠憤激發(fā),視刀鋸鼎鑊甘之若飴,百世而下,凜凜猶有生氣。

84、因此，大學(xué)英語教師應(yīng)積極營造輕松和諧的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的聽力水平。

85、“以政府權(quán)力的減法換取市場活力的加法”,省政協(xié)專題常委會為深化行政體制改革、激發(fā)市場活力出招,既報喜也報憂。

86、睡房內(nèi)放一張椅子無妨,兩張已是最多,三張或以上,便形如睡房內(nèi)于多三人,堪輿學(xué)中指這是催動桃花煞的含義,很容易激發(fā)婚外情等不良現(xiàn)象。

87、實驗組用卵白蛋白行基礎(chǔ)致敏,繼之鼻腔局部激發(fā)建立大鼠變應(yīng)性鼻炎模型.

88、全身按摩幫助刺激七個能量中心，或者說心靈中心，通過你的身體，你被從頭頂?shù)侥_趾都給激發(fā)起來。

89、龐飛及時把碼頭工人罷工的事情通知琴生他們,更加激發(fā)了大家的斗爭意志。

90、針對延吉盆地特點，在激發(fā)上做了試驗分析研究，唯有垂直疊加效果理想且可行。

91、不過下方的龐乾面上露出了凝重之色,仿佛要全力激發(fā)出這樣一擊來也不是一件容易的事情。

92、正是問題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實踐，去觀察。

93、科技興國是基本國策而不是權(quán)宜之計，科技發(fā)展應(yīng)高瞻遠矚而不是臨渴掘井，應(yīng)該以一個民族的清醒對待科技競爭，以憂患意識激發(fā)民族在科技上的自覺意識與自覺行為，以科學(xué)精神熔鑄民族文化特質(zhì)。

94、我的全部才華都來自對我要處理的題材的熱愛。只有對偉大、對真、對美的愛，才能激發(fā)我的天才。盧梭

95、當(dāng)然，我的父親激發(fā)了我很多，而且許多老師輪流時候養(yǎng)育我的潛伏性的和在我們的學(xué)校中的其他學(xué)生的人才。

96、大天鵝是一種能激發(fā)浪漫幻想的鳥類。

97、建立了自然電位和激發(fā)極化電位測井響應(yīng)模型。

98、激發(fā)的震波在工程巖土體中傳播，檢測其波動力學(xué)參數(shù)，來測試巖土體的工程力學(xué)性質(zhì)。

99、這些結(jié)果表明，膜脂過氧化和HR反應(yīng)的發(fā)生是激發(fā)子誘導(dǎo)水稻抗性的主要生理機制之一。

100、教師的個性之所以對學(xué)生集體產(chǎn)生影響，其藝術(shù)在于，當(dāng)教師談到某件事情時，仿佛輕叩學(xué)生的心扉，激發(fā)他們考慮自己，并為自己然慮，最后把他們領(lǐng)進生氣勁勃的教育源泉一一志向。