對仗造句

1、對偶對仗、起興比喻、環復回應、押韻意象等等。
2、江西派詩人在煉字、煉句、講對仗、談聲律以外,便隱隱地具有孤芳自賞,不與濁世同流合污的意味。
3、對仗和精工正是從最高品質不?袗?終生使用.
4、順便又說道,王荊公句“已無船舫獨聞笛,遠有樓臺始見燈”,有易“已”為“近”者,文意不錯,對仗更工,卻韻味全無。
5、臍脂自照不須燈!但是,尾聯用對仗,也不是少見的。
6、山歌歌詞講究修辭,比喻深刻,特別是押腳韻,偶數句句末字韻母相同,以押調為主,押韻為輔,講究對仗。
7、懸掛于廊柱之上、多為全國各地關帝廟所贈的118副楹聯,工整、對仗,文辭優美,瑯瑯上口,堪稱經典。[查字典w w w .chazidian.com造句網對仗造句]
8、他是古文運動的倡導者,主張繼承先秦兩漢散文傳統,反對專講聲律對仗而忽視內容的駢體文。
9、為了讓資料更精確,使整篇對仗工整、合轍押韻,他又向一名資深的中文教師朋友進行請教,根據這位教師朋友提出的修改意見進行了修編完善和潤色。
10、這種文體由破題,承題,起講,入手,起股,中股,后股,束股等段落組成,后四個段落中均有兩股對仗的文字,合共八股,所以叫做八股文。
11、你要寫成六朝文章,駢體文,那就無趣了,可有的偶爾小對仗,還是可以看出中文特色。
12、眾人一看,該下聯妙語雙關,與上聯對仗工整,于是齊聲稱妙。
13、首聯的五、六字同出黃鶴;第三句幾乎全用厭聲;第四句又用空悠悠這樣的三卒閱煞尾;亦不顧什么對仗,用的全是古體詩的句法。
14、頷聯的對仗本來就不象頸聯那樣嚴格,所以半對半不對也是比。
15、這首五律言辭簡練,頷聯頸聯對仗也十分工整,寫景更是一絕。
16、4歲即入塾讀書,6歲時,“族伯云中過塾,示先生屬對曰老子龍鐘,先生率應曰大人虎變”,對仗得體,鋒芒畢露,表現出極高的天賦,深受族人好評。
17、它不僅粘對基本合律,而且屬對也較為工穩,并且在不要求對仗的首聯,也自然成對,這在盛唐以后的近體詩中也不常見。
18、傳統的對聯要求上下兩句完全對仗.
19、小丫的歘打狗隊員不在的功夫又跑出來吠影吠聲啦?癟三一個,有本事和小爺對仗。
20、片刻的捻須吟詠之后,長者揮毫寫好了,一看,對仗工整,也很押韻,關鍵是寓意也好,我爽快地拿出10塊錢遞給人家。
21、他使用的句子一般較長,但結構工整,包含有許多排比,對仗.
22、和他們的近體詩相比,竹枝詞在韻腳的使用上比較嚴格,但在平仄和對仗上就比較自由,不受近體詩的束縛。
23、七言律詩外,唐詩中還有三韻小律、六律和排律,中間各聯也都對仗。
24、形容詞動用、動詞或者動詞和形容詞的連用、非對仗動詞、動詞句式變化等都很靈活.這同時也體現了謝朓山水詩中動詞的靜態運用問題.
25、律詩格律極嚴,篇有定句(除排律外),句有定字,韻有定位(押韻位置固定),字有定聲(詩中各字的平仄聲調固定),聯有定對(律詩中間兩聯必須對仗)。
26、杜甫在五七律上也表現出顯著的創造性,積累了關于聲律、對仗、煉字煉句等完整的藝術經驗,使這一體裁達到完全成熟的階段。
27、你我之間如七律古詩,你揮筆定了首聯,我得削砍了我的意志以求對仗你的平仄、意境,末了還要為你壓韻。七堇年
28、下面我出題了,考考大家即景生情,對仗吟詩的功力。
29、意義的排偶較早起,聲音的對仗是從它推演出來的。
30、即使作者殫精竭思,有時也難免出現新造詞語、割裂詞匯、顛倒字序、改變成語、搭配不當、平仄不諧、對仗不工、失粘失對等現象。
31、上聯:三伏天,伏天伏地,熱似火,不伏不行。下聯:六清飲,清飲清食,甘若飴,愈清愈明。橫批:清涼一夏對仗雖不工整,滿含祝福心情,祝三伏有清涼,六神皆安寧。
32、不僅對仗工整,還用了戰國時齊國田單以火牛陣破燕的典故。
33、一是對仗作為文體的一種格律要求運用;二是字數由駢偶句喜用偶數向奇數轉化,最后定格為五、七言;三是對仗精確而工穩,聲律對仗已成熟。
34、這首詩的第一節和第二節的音節對仗工整。
35、這句話運用了對仗的修辭方法.
36、比如基本工整、對偶對仗、起興比喻、環復回應、押韻意象等等。
37、各種文體除了表達的內容要好,要準確,要合乎道理,還要在篇章結構、遣詞造句、對仗排偶、典故象征等方面遵循許多約定俗成的規范。
38、六字同出黃鶴;第三句幾乎全用厭聲;第四句又用空悠悠這樣的三卒閱煞尾;亦不顧什么對仗,用的全是古體詩的句法。
39、律詩每兩句為一聯,分別稱為首聯、頷聯、頸聯、尾聯,頷聯和頸聯必須對仗。
40、一大群家里的頂梁柱,放下了往日手中的獵具,紛紛走在街道一處極為顯眼的建筑旁,神色極其嚴肅,對仗有型。
41、四川總督阿爾泰派兵往護鄂克什,豈知小金川僧桑格膽大包身,竟敢跟官兵對仗。
42、它與格律嚴整的七律情趣迥異,其最重要的特征是用“仄韻”和“反對仗”。
43、他的句子精心雕琢,用詞講究對仗,好用廢字,華麗的字.
44、遣詞用字精當,對仗工整,韻轍恰到好處,就是春秋榜上的狀元公,也未必吟出此等佳詩,可謂絕筆。
45、再則,古典詩詞曲賦講究韻律與平仄對仗,形成一種聲律的節奏,鏗鏘有致,妙不可言。
46、追本溯源,對仗不是文人創造,而是從民歌中得來的。
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