1、人們都說你愚蠢，你孝盡公婆沒二心，待人真誠沒假心，對待異性沒花心，工作奉獻(xiàn)沒私心，這樣的品德真可貴，人人稱贊你好心。今日愚人節(jié)，祝你節(jié)日快樂，一切順心！

2、這個(gè)元旦過的真有趣，而且我明白了：不能欺負(fù)她人作為自己的趣事，要做一個(gè)品德高尚的人。

3、我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來、大有作為的新一代。

4、考德字源流,甲骨文的德字是王功,西周金文的德字是王德,春秋變成貴族品德,戰(zhàn)國后擴(kuò)成為士德、官德,兩宋擴(kuò)及細(xì)民吃飯睡覺說話思想無所不包的瑣屑之德。

5、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)氣怎樣，人總可以憑著自己高尚的品德，超脫時(shí)期和社會(huì)，走自己準(zhǔn)確的途徑。不發(fā)奮則心日頹靡，不檢束則心日恣肆。

6、通過基本體操鍛煉，能對幼兒的品德發(fā)展、自我系統(tǒng)發(fā)展、情緒情感發(fā)展、社會(huì)交往發(fā)展起到較大的促進(jìn)作用。

7、相信在我們的不懈努力下會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的獅頭藏獒，將藏獒特有的忠勇品德發(fā)揚(yáng)光大。

8、誠實(shí)是人的一種品德，我們都應(yīng)該擁有它。

9、衡量人的真正品德，是看他在知道沒有人會(huì)發(fā)覺的時(shí)候做些什么。孟德斯鳩

10、用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取金錢、利益，失了人格品德呀！

11、為品德而去眷戀一個(gè)情人，是一種很美的事。

12、相見不如懷念，這是朦朧美；開車不如不行，這叫品德美。少開一天車，讓環(huán)境不在受污染，讓天空變得更藍(lán)。世界無車日，少開一天車，生活更美好！

13、品德好，吃苦耐勞，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

14、中華文明百世芳，仁孝禮義千秋倡。勇于律己有容量，反復(fù)修身品德高。國學(xué)經(jīng)典日溫習(xí)，崇尚和諧揚(yáng)正氣。人生應(yīng)求有擔(dān)當(dāng)，仰俯天地心無愧！

15、對一個(gè)人的評價(jià)，不可視其財(cái)富出身，更不可視其學(xué)問的高下，而是要看他真實(shí)的品德。弗蘭西斯·培根

16、她們有堅(jiān)定的革命信念、堅(jiān)韌不拔的革命精神、無私無畏的崇高品德，是長征精神的塑造者。

17、對于城市中的人來說，置身滾滾紅塵浪滔天，每天面對無數(shù)欲望顛沛，若能保持自持修行的堅(jiān)韌，遵循品德和良知，潔凈恩慈，并以此化成心里一朵清香簡單的蘭花，即使不置身于幽深僻靜的山谷，也能自留出一片清凈天地。比爾·波特

18、正如教育家斯霞所說，智育不好是次品，身體不好是廢品，德育不好的危險(xiǎn)品。而德育必須從小培養(yǎng)，而其中最關(guān)鍵的就是培養(yǎng)習(xí)慣，無論是道德習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣。

19、美女往往被丑女人所敵視，品德高尚的人生活在亂世往往被疏遠(yuǎn)而不予重用，行為正直的人往往被奸臣之徒所憎恨。

20、即使品德穿著襤褸的衣裳，也應(yīng)該受到尊敬。席勒

21、要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語言出口成章的文明好學(xué)生。

22、簡要論證了大學(xué)生思想、政治、品德素質(zhì)測評指標(biāo)體系的可行性。

23、如果說,老實(shí)規(guī)矩是一種優(yōu)良品德和作風(fēng)的話,那么改革創(chuàng)新則更多是一種擔(dān)當(dāng)意識(shí)和進(jìn)取精神,這兩者之間就不該畫上不等號(hào)。

24、哈醫(yī)大附屬第一醫(yī)院黨委書記李為民說,伍連德博士尊重科學(xué)、調(diào)查研究、沖破世俗,以他的“勇于任事,不辭勞怨”的品德為我們樹立了榜樣。

25、公正、科學(xué)的“兩課”考評，主要內(nèi)容應(yīng)包含政治理論素養(yǎng)、思想品德修養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

26、為著品德而去眷戀一個(gè)情人，總是一件很美的事。柏拉圖

27、方志敏拒絕了敵人高官厚祿的收買,表現(xiàn)出革命者富貴不能淫的品德。

28、因?yàn)槲冶饶愀P(guān)心紅杉樹，所以我這個(gè)人品德比你好，因?yàn)槲冶饶愫茫晕矣袡?quán)力對你指東道西。

29、從身邊做起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德。

30、簿本、紙張、可擦拭的水筆、計(jì)算器等(思想品德科目實(shí)行開卷考,可攜帶教材及相關(guān)資料)。

31、2010年春,在腎臟炎沒治愈又確診患上腰椎間盤突出和嚴(yán)重貧血病后,王小華帶病接受全校9個(gè)班的音樂、2個(gè)班的品德教學(xué)任務(wù)及少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。

32、依據(jù)建構(gòu)主義獲得性學(xué)習(xí)理論，將探究性學(xué)習(xí)應(yīng)用于思想品德課程教學(xué)更符合該學(xué)科的教學(xué)性質(zhì)。

33、朋友的諂媚會(huì)敗壞一個(gè)人的品德；同樣的道理，敵人的侮辱有時(shí)也能矯正你的錯(cuò)誤。

34、澳門回歸紀(jì)念日，送你一朵金蓮，愿你處世高潔，品德芳香，前途似錦；送你一種團(tuán)圓，愿你與幸福快樂緊抱，永不分離；送你一種回歸，愿你一切順其自然，得到自在和逍遙。

35、人的思想品德表現(xiàn)在各個(gè)方面，君子之交淡如水，便是革命者的崇高品德在交友往來中的具體體現(xiàn)。

36、相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。

37、節(jié)儉不丟人，浪費(fèi)才可恥，省下一粒糧，高尚好品德，節(jié)約一度電，傳遞正能量，世界勤儉日，倡勤儉節(jié)約，宏揚(yáng)艱苦奮斗，愿幸福生活萬年長！

38、誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競爭中立于不敗之地。

39、君子養(yǎng)心，莫善于誠。出自：《荀子·修身》培養(yǎng)個(gè)人的品德，最主要的是個(gè)人的真誠。荀子

40、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。柏拉圖

41、品德敗壞的資產(chǎn)者可以任意玩弄女性，但一切后果又都?xì)w罪于女性。

42、如何避免品德學(xué)科板起面孔的空洞說教?如何面對書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的沖突?在巴蜀小學(xué),品德學(xué)科的探索讓人耳目一新。

43、我們班上有出類拔萃的同學(xué)，他們無論是品德還是成績都值得我學(xué)習(xí)。

44、不少人因?yàn)槿狈?span style='color: red' class='cred'>品德修養(yǎng),毀了別人,也害了自己,遺恨終身。

45、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因?yàn)閴氖滦【妥觯膊灰驗(yàn)楹檬滦【筒蛔觥Ｗ屪氖虑殡m然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)！

46、假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長。薩迪

47、從小養(yǎng)成好品德當(dāng)好合格接班人。

48、她是一個(gè)中等身材，有著微卷利落的短發(fā)，已是一個(gè)母親卻總穿著時(shí)尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識(shí)淵博，也不必說品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛上了語文課。

49、讀書不為利，學(xué)藝思報(bào)國，常思己過，細(xì)讀經(jīng)典，多做好事，廣傳紅信，相扶相讓品德高，播撒正氣勵(lì)志成功。

50、美好的品德是勇敢的，為善永世大義凜然。

51、老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵(lì)我向上，老師是園丁塑造我品德，老師是最偉大無私的人，千言萬語只能說：師恩情永難忘！

52、人人稱頌他的崇高品德。

53、有一種留戀叫樂不思蜀，有一種幸福叫樂不可支，有一種品德叫樂善好施，有一種寧靜叫怡然自樂，有一種高尚叫助人為樂，有一種心態(tài)叫知足常樂，有一種快樂叫其樂無窮。526我愛樂，愿你。

54、專門成立了以郭嘉為主要負(fù)責(zé)人的行政督查小組,對各縣以下官員的治政能力、品德操守進(jìn)行考核和評定,優(yōu)良者提拔重用,庸劣者罷官免職。

55、誠信禮貌和諧風(fēng)，謹(jǐn)言慎行文明行，謙恭大度禮儀揚(yáng)，規(guī)范用語盛世笑，勤儉節(jié)約品德彰，修身律己美名播，你我共同修美德，身體力行世風(fēng)祥。

56、而品德高尚、有修養(yǎng)的人往往能夠嚴(yán)于律己、表里如一，即使在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)也能做到謹(jǐn)言慎行、不做壞事。

57、圣人說渴死不飲盜泉之水，不過那是至圣至賢之人的品德標(biāo)準(zhǔn)，古人尚且難以做到，何況胡國華這樣的庸人呢？以前聽說在房中吸煙，時(shí)間久了屋內(nèi)的蒼蠅老鼠也會(huì)上癮，此言非虛。

58、醫(yī)生只是工作的一種,而不是圣母,她沒有被人打了左臉,還把右臉?biāo)蜕先ソo人打的高尚品德。阿彩

59、看一個(gè)孩子是看他的品德，不是看他的才干。

60、整個(gè)陵園風(fēng)景幽麗,古柏參天,遠(yuǎn)山近水,四季常新,加之三國故事膾炙人口,關(guān)公品德世人景仰,于是常有海內(nèi)外旅游者結(jié)伴而來,拜謁憑吊。

61、少年的酸甜苦辣,農(nóng)家的純樸辛勞,錘煉了他不怕困難,百折不饒的拼搏精神,也培養(yǎng)出他仁愛善良、敦厚誠實(shí)的優(yōu)良品德。

62、利人的品德我認(rèn)為就是善。

63、一種好的品德是知恩圖報(bào)。

64、不擇手段地追求高級(jí)物質(zhì)生活的人，他的思想品德，必然是低級(jí)的。

65、傾聽是對別人的尊重，也是對自己品德的一種修養(yǎng)。

66、他真誠地道出了一個(gè)共產(chǎn)黨員“矜持不茍、舍已為公“的高貴品德。

67、品德是無法偽造的，也無法像衣服一樣隨興的穿上或脫下來丟在一旁。就像木頭的紋路源自樹木的中心，品德的成長與發(fā)育也需要時(shí)間和滋養(yǎng)。

68、朋友傳布人的美好的品德，敵人張大人的罪戾。

69、小學(xué)時(shí)，思想品德教育說：做事要持之以恒，所以你天天不洗臉，中學(xué)時(shí)，政治老師說：量變產(chǎn)生質(zhì)變，所以當(dāng)我再見你時(shí)大呼：“哇，非洲人，漢語講得真好！”。

70、曾經(jīng),巴蒂是俊朗外表,優(yōu)雅舉止,杰出品德的化身.

71、玉文化包含著有“寧為玉碎”的愛國民族氣節(jié);“化為玉帛”的團(tuán)結(jié)友愛風(fēng)尚;“潤澤以溫”的無私奉獻(xiàn)品德;“瑜不掩瑕”的清正廉潔氣魄。

72、正因?yàn)檠虻?span style='color: red' class='cred'>品德這么高尚,古時(shí)高級(jí)官員用羔裘作朝服,以顯示自己有羔羊般的純潔品德。

73、借鑒并運(yùn)用道德兩難討論法、重視道德能力的發(fā)展是改變我國當(dāng)前道德教育現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化所要求的，也是終身的德育和合理建構(gòu)完整品德結(jié)構(gòu)所必需的。

74、把自己最美好的品德和最擅長的技巧無私地傳承給需要他的人，這種人類的美德比任何東西都永恒。

75、是的,所以您倚強(qiáng)凌弱可不是什么好品德啊,尤其是作為宗教領(lǐng)袖。

76、在所有的人性品德當(dāng)中，孝心是第一位，因?yàn)槿绻麤]有父母的養(yǎng)育之恩，就沒有我們的現(xiàn)在，所以說我們要擁有孝心，擁有孝心是做人的基本原則。

77、北大中文系教授、全國模范教師孟二冬是一位普通的人民教師,但他為人師表的高尚品德卻深深打動(dòng)了許多人。

78、關(guān)心飲食，讓孩子身體健康；關(guān)心學(xué)習(xí)，讓孩子智慧增長；關(guān)心思想，讓孩子品德高尚；心在哪里，收獲就在哪里；六一兒童節(jié)到了，祝孩子健康聰明開心快樂成長！

79、留丹心取忠心懷熱心，奉獻(xiàn)溫暖愛心。重親情傳友情送溫情，播灑世間真情。修品德守公德講道德，傳承中華美德。興黨風(fēng)正國風(fēng)純民風(fēng)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

80、英烈的不朽壯舉無法“拷貝”,但他們的崇高精神和優(yōu)良品德如同種子一般,可以廣為傳播,塑造更多舍身報(bào)國的仁人志士。

81、文明人生綻放精彩，律己人生形象高大，清廉人生光明磊落，誠信人生德高望重，感恩人生品德高貴，勤奮人生書寫傳奇，奉獻(xiàn)人生流芳百世。

82、西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)給學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾,校方稱此舉是以資激勵(lì)。

83、思想品德課上，要使學(xué)生樂學(xué)教師樂教，就必須運(yùn)用多種手段。

84、學(xué)習(xí)也好，工作也好，自己的品德修養(yǎng)也好，決不是說達(dá)到一個(gè)高度之后，就總在這個(gè)高度上呆著的，而是稍稍松輕，就會(huì)從剛攀上的高度上滑下來。

85、默默無聞的英雄，他們既無拿破侖的英名，也沒有他那些豐功偉績。可是把這種人的品德解析一番，連馬其頓的亞歷山大大帝也將顯得黯然失色。

86、在唐代的中國，和尚是普通民眾崇拜的偶像，僧侶之間追求佛法的的修為，追求品德學(xué)識(shí)的修養(yǎng)，他們不以貌取人，注重以德服人，基于這種氛圍許多得道高僧應(yīng)運(yùn)而生，比如，玄奘便是眾所周知的唐僧。

87、品德端正以身正求公正以公正換人心。

88、履行承諾是一種美好的品德。[查字典ht t ps://www.306piaoyiban.cn品德造句]

89、“望子成龍”“望女成鳳”不能走極端,我們家長不要過于計(jì)較孩子的分?jǐn)?shù),而要特別抓好他們思想品德教育以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成,甚至從學(xué)前階段就開始抓。

90、堅(jiān)持是一種信念，更是一種品德：在崗位上堅(jiān)持，風(fēng)雨不改；在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持，十年寒窗；在理想上堅(jiān)持，立志報(bào)國；在文明上堅(jiān)持，仁義誠信！

91、修身種德，事業(yè)之基。【釋意】一個(gè)人的高尚品德就是他一生事業(yè)的基礎(chǔ)，如同興建高樓大廈一般，地基打不穩(wěn)，就不能建筑既堅(jiān)固而又耐久的房屋。

92、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德。