1、在向西方國(guó)家輸出廉價(jià)產(chǎn)品的同時(shí)，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的大量污泥濁水傾倒在了中國(guó)自己的后院，污染了中國(guó)的空氣、水體、土壤以及近海領(lǐng)域。

2、洞見通常發(fā)生在這樣的情境中。當(dāng)挫折是那么地全然，當(dāng)一切是那么地令人沮喪，當(dāng)一切的幻想都幻滅，當(dāng)一切都不再有任何希望的時(shí)候……就在這一刻他看見一切事物的無(wú)意義。就在這一刻，就在這個(gè)洞見發(fā)生的當(dāng)下，他不再追求了。奧修

3、健美操是在音樂(lè)伴奏下，把基本體操和舞蹈融為一體，反映現(xiàn)代人快節(jié)奏生活特征的表現(xiàn)體操，深受大學(xué)生的歡迎。

4、“但你是個(gè)將軍哦,教你一招,瞪眼睛,瞪起來(lái)!這叫精神氣!”應(yīng)均立馬教了他一招大武生的經(jīng)典表情。

5、她是他人生的一場(chǎng)初雪，一色晶瑩引人追索，卻萬(wàn)里茫茫不見盡頭。天下歸元

6、糧食？這不都是糧食？每個(gè)人看看你們的周圍，都是糧食，活生生的糧食。

7、從一個(gè)村級(jí)工業(yè)園,到如今已經(jīng)有企業(yè)準(zhǔn)備上市,在吉利工業(yè)園中發(fā)生的案例無(wú)疑是“雞窩飛出金鳳凰”。

8、解題技巧遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确惐韧评砜疾榭?span style='color: red' class='cred'>生的推理能力,考生在做題時(shí)要將橫向?qū)Ρ确ê涂v向?qū)Ρ确ńY(jié)合使用。

9、當(dāng)價(jià)值福利主義理論與古典功利主義的其他要素相結(jié)合，所產(chǎn)生的理論可以被稱為福利主義結(jié)果主義。

10、有些暗夜精靈以為并非所有的惡魔都現(xiàn)已被驅(qū)趕了，他潛伏在波光粼粼的水面下珊瑚叢生的海洋中等待著適宜的機(jī)遇發(fā)起反撲。

11、我們輸給的，本就不是同類，不是迂腐嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范，而是人生的不可預(yù)知。

12、人生的旋律是在狂風(fēng)暴雨里拼搏的絢爛，人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進(jìn)的高昂。夢(mèng)想是種子，我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。

13、事發(fā)當(dāng)時(shí),那位溫州司機(jī)的車是車頭先進(jìn)水而車尾翹在水面上,這給了司機(jī)逃生的時(shí)間。

14、牽掛，如一束束鮮花的綻放；掛念，是一絲絲情感的升華；念想，是一生的問(wèn)候；想思，是一世的祝福。牽、掛、念、想、思，正隨鵲橋而來(lái)，祝七夕快樂(lè)！

15、淡然，是人生的一種成長(zhǎng)。別讓生活的壓力擠走快樂(lè)，收拾心情，重新上路。

16、目前國(guó)內(nèi)外部分高校為文科類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)文科物理，以培養(yǎng)文科生的科學(xué)意識(shí)與理性的思維方式。

17、在漫長(zhǎng)的生涯旅途中，有喜有悲，有苦有樂(lè)，將會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，回遇到無(wú)數(shù)的很艱難和險(xiǎn)阻。這是上天安排的一種磨練的方式，我將于戰(zhàn)勝打敗這些險(xiǎn)阻和坎坷。

18、大凡雞湯大法能夠畫龍點(diǎn)睛的,要么是對(duì)自律性極強(qiáng)的自虐狂,如喬丹、科比,要么是對(duì)天賦好到無(wú)需自律一樣可以碾壓眾生的不世之材,如奧尼爾。

19、新的宿舍制度“女生宿舍將全面謝絕男生的光顧，男生宿舍也同樣不得進(jìn)入女生。”。

20、深厚而質(zhì)樸的形象,至今,人們提到山東便會(huì)想到巍巍泰山與沂蒙,想到歷史文化豐厚的如畫的沂蒙,劉陽(yáng)先生的歷史貢獻(xiàn)正在于此,同樣提到沂蒙.

21、該游戲玩法簡(jiǎn)單、逼真,演繹了事故發(fā)生的緊張場(chǎng)面.

22、另外,餐館使用不衛(wèi)生的牙簽盒也會(huì)對(duì)牙簽造成污染。

23、克倫特佐斯的雙親都是希臘人，不外他是在美國(guó)出生的。克倫特佐斯在上個(gè)世紀(jì)三十年月是美國(guó)南加州大學(xué)的一名撐竿跳高活動(dòng)員。

24、感情是一場(chǎng)豪賭，單身是一個(gè)賭注，追求真愛(ài)愿賭服輸，別怕受傷義無(wú)反顧，愿等有緣之人，押上一生的幸福，贏回生活的全部。祝光棍節(jié)快樂(lè)！

25、真愛(ài)是上帝單獨(dú)賜于普天下蕓蕓眾生的禮物，遇到夢(mèng)中人之前上天也許會(huì)安排我們先遇到別的人，在我們終于遇到心儀的人的時(shí)候應(yīng)當(dāng)心存感激。

26、智慧是從禪定產(chǎn)生的，沒(méi)有禪定就不能生出大智慧。

27、我出生的時(shí)候，上帝告訴我，我的新娘是個(gè)駝子。

28、人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我陪你一起走吧。我愿與你搭建一個(gè)屬于我們自己的天空。

29、一個(gè)美艷的婦人帶著一個(gè)惹人喜愛(ài)的娃娃走了進(jìn)來(lái),這娃娃生的白凈,一張有些嬰兒肥的小臉蛋看著就喜慶,好像年畫上的人參娃娃。

30、爸爸的愛(ài)象月光，總能在黑暗的時(shí)候給我們指引方向，讓我們走向正確的道路，并且一步一個(gè)腳印，把人生的道路走得無(wú)比順暢，祝爸爸：父親節(jié)快樂(lè)！

31、用一分鐘的時(shí)間認(rèn)識(shí)一個(gè)人，用一小時(shí)的時(shí)間喜歡一個(gè)人，用一天的時(shí)間愛(ài)上一個(gè)人，最后，用一生的時(shí)間陪伴這個(gè)人！427，誓愛(ài)妻。

32、現(xiàn)如今的艾斯的長(zhǎng)相,完全就是好像一個(gè)奶油小生!當(dāng)然,如果算上他的膚色的話,奶油小生的確是不恰當(dāng),但是巧克力小生卻是貨真價(jià)實(shí)。

33、最大的擔(dān)憂領(lǐng)域就是保險(xiǎn)業(yè)領(lǐng)域，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)公司擁有大量CIT的債務(wù)及很大程度上要依靠CIT提供的短期貸款為生的零售商。

34、愛(ài)過(guò)的心總會(huì)有夢(mèng)，流過(guò)的淚總有痕跡。所有會(huì)發(fā)生的一切，也許永遠(yuǎn)不能安寧。如果故事能夠重演，你始終是我的唯一。

35、我和許多你這種類型的人打過(guò)交道，但很難讓他們正視眼淚和謙卑對(duì)人生的意義。里昂·尤里斯

36、婚姻會(huì)賦予一個(gè)人全新的現(xiàn)實(shí)的多面的復(fù)雜角色，它會(huì)用一種類似于契約的方式，迫使你直面人生的紛紛擾擾，五味雜陳。盛世愛(ài)

37、根據(jù)丁先生的反映,榆林市公安局交警支隊(duì)榆橫大隊(duì)沙河口中隊(duì)的民警經(jīng)過(guò)調(diào)查后得知,出現(xiàn)違停單“穿越”的情況,是由于民警在填寫時(shí)出現(xiàn)手誤。

38、神經(jīng)生物學(xué)有關(guān)羨慕和同情心理的一項(xiàng)新研究，就媒體消費(fèi)所產(chǎn)生的影響，提出了一些令人感興趣的問(wèn)題。

39、主要包括酸化油、脂肪酸、棕櫚酸化油等;油料加工或油脂儲(chǔ)存過(guò)程中產(chǎn)生的不符合食用標(biāo)準(zhǔn)的油脂。

40、有無(wú)愛(ài)的欲望，能否感受生的樂(lè)趣，歸根到底是一個(gè)內(nèi)在的生命力的問(wèn)題。

41、一位高級(jí)教育官員表示，該課程目的在提升學(xué)生的品德教育，不列進(jìn)考試范圍。

42、母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)怪是低音，呵護(hù)是高音，牽掛懷念是母愛(ài)的主旋律。

43、欺生的現(xiàn)象,在任何地方都是有的。

44、性交過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)是天然的抗組織胺.

45、自從在之前的看片會(huì)上自己報(bào)道喝酒被佟大為抗走、公共澡堂洗澡干瞪眼等“校園囧事”后,袁姍姍又被爆出在上戲里發(fā)生的“奇葩趣事“:逢人就問(wèn)三圍。

46、愿你有一天，終會(huì)遇到這樣一個(gè)人，陌生的完全不熟悉的人，毫無(wú)感情基礎(chǔ)，但感覺(jué)是可以很好的一起生活的人。于是，疲憊不已的心，終于愿意停靠。

47、2004年6月19日,六齡童(左)和兒子六小齡童(右)在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場(chǎng)。

48、繁瑣的生活，讓我時(shí)時(shí)感到人生的荒蕪，你悄悄地在時(shí)間里伸出一只觸角，讓我有偶爾的放松和愜意，是一盞茶，抑或是一首歌謠，在乏味中還能體會(huì)人生的美。

49、然而通過(guò)對(duì)夢(mèng)境中活生生的畫面和白天里經(jīng)歷的場(chǎng)景所做的比較研究，我們發(fā)現(xiàn)他們二者在視覺(jué)外皮中有著相似的特點(diǎn)。大腦的最大一部分專司視覺(jué)生成。

50、在這個(gè)都市里，如過(guò)江之鯽的文學(xué)膜拜者不遠(yuǎn)千里來(lái)到這陌生的異鄉(xiāng)，蝸居在亭子間，試圖一展身手。

51、一句鼓勵(lì)的話，有時(shí)可以改變?nèi)?span style='color: red' class='cred'>生的生命，成為活下去的力量。

52、站在人生的十字路口，我們常常會(huì)徘徊不定、猶豫不決。

53、朋友總是心連心，知心朋友值千金；感恩節(jié)里思好友，心靈短信傳佳音；時(shí)刻別忘朋友情！感恩快樂(lè)隨你心！你是我一生的知己好友！感恩節(jié)快樂(lè)！

54、因此，了解學(xué)生的當(dāng)前英語(yǔ)水平，探討切實(shí)可行的英語(yǔ)校本課程資源開發(fā)的方法是當(dāng)務(wù)之急。

55、相比于那些高高在上,一臉嚴(yán)肅,官架子十足的校長(zhǎng),許智宏多了幾分可愛(ài),而選擇在新年狂歡夜唱歌,則體現(xiàn)出了一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

56、2004年初,胡楠將續(xù)稿貼到“紅樓藝苑論壇”,網(wǎng)站許多素昧平生的網(wǎng)友及紅學(xué)專家提出了很多寶貴意見。【ht t ps：//w w w .cha zid ia n.com/zj-110938/造句】

57、我聽說(shuō)你大名聽了好久了,今日得相見,真是三生有幸啊!那要托陳宮先生的推薦!甘寧倒是說(shuō)的很直接,我和陳宮兩人對(duì)視之后,笑了起來(lái)。

58、在大眾化教育背景下，強(qiáng)化班是培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)本科生的一種較好模式。

59、穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。魯迅

60、狗向熊求婚，熊說(shuō)：“我不要嫁給你，我要嫁給貓。＂狗很疑惑的問(wèn)：“為什么？”熊說(shuō)：“嫁給狗，我以后生的是狗熊，嫁給貓，我以后生的就是熊貓！”。

61、通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)熱段再熱器管段焊接所產(chǎn)生的缺陷分析，討論了缺陷產(chǎn)生的原因及處理的方法。

62、本文力圖從對(duì)大學(xué)生的人生導(dǎo)向、行為引導(dǎo)、心理調(diào)節(jié)等方面，對(duì)此加以闡述。

63、我們失去冰層時(shí)，我們?cè)诟淖冞@個(gè)冰箱的實(shí)質(zhì)。在那上面所發(fā)生的，影響中緯度地區(qū)這里發(fā)生的事情，他說(shuō)。

64、在最新一次中美海軍對(duì)持事件中，中國(guó)因其海軍日益強(qiáng)大而表現(xiàn)自信。在星期五發(fā)生的事件是兩個(gè)月來(lái)發(fā)生的第五次了，這次事件發(fā)生在黃海，一艘美軍測(cè)量船向兩艘靠近它的中國(guó)漁船噴射高壓水槍。

65、在禮佛陵先生的指點(diǎn)下，詹姆斯和席格佛先生商量好了，由席格佛先生按公道的批發(fā)價(jià)，將黃油和雞蛋賣給詹姆斯。

66、正在打掃衛(wèi)生的李嬸急忙迎了出來(lái),熱情和藹的打著招呼。

67、開掘?qū)W生的習(xí)作源泉，做到作文"言之有物"。

68、“我來(lái)如流水，去如風(fēng)”，這是詩(shī)人對(duì)人生的體會(huì)。所謂生死，不了斷亦自然了斷，我們是無(wú)能為力的。我們來(lái)到這世界，并未經(jīng)我們同意，我們離開這世界，也將不經(jīng)我們同意。我們是被動(dòng)的。梁實(shí)秋

69、一些書默默而有力地改變閱讀者的內(nèi)心，改變他的價(jià)值觀、思考方式、人生模式。這是一本書對(duì)人所發(fā)生的作用，是閱讀帶來(lái)的饋贈(zèng)。安妮寶貝

70、一時(shí)的錯(cuò)過(guò)，就是一生的錯(cuò)過(guò)，人生中很多事情都沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。

71、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；教師是蠟燭，照亮了別人耗盡了自己。

72、同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化,培養(yǎng)了學(xué)生的自主管理能力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,讓學(xué)習(xí)真正變成學(xué)生自己的事情,讓學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。

73、英語(yǔ)作為高中階段的三大主科之一，其作用越來(lái)越受到學(xué)校、教師和學(xué)生的重視。

74、我們正在建立一個(gè)社會(huì)企業(yè)會(huì)員營(yíng)銷產(chǎn)生的基礎(chǔ)，這將是由澳大利亞稅務(wù)辦公室作為禮物的接受者扣除額，稅收優(yōu)惠政策通過(guò)慈善基金。

75、這是多數(shù)人天生的習(xí)慣性方向,現(xiàn)有的短道速滑冰刀也是按照逆時(shí)針?lè)较蛟O(shè)計(jì)的,不信你穿上一雙比賽冰刀鞋順時(shí)針滑一滑,保證一拐彎就摔倒。

76、我把清潔衛(wèi)生的清規(guī)戒律拋之腦后，一番狼吞虎咽之后，一抹油嘴，一頭鉆進(jìn)"體育新聞""電視連續(xù)劇"的漩渦中，老婆則在一旁默默的收拾殘局。

77、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)人生的痛苦和荒謬是那么當(dāng)然,你應(yīng)該知道眼淚不是對(duì)付它的最好方法。

78、為了體現(xiàn)"置之死地而后生"的魄力，更為了展示向地產(chǎn)老大們叫板的勇氣。

79、這正是病羈異鄉(xiāng)的游子獨(dú)宿在陌生的客舍，被一陣疼痛驚醒的時(shí)刻。

80、中文摘要：從口算的重要性和必要性中看，怎樣培養(yǎng)和提高學(xué)生的口算能力就顯得十分迫切和重要。

81、有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。有了勇氣，讓我堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線，維護(hù)神圣的正義。

82、夭壽啦,重生啦!……可惜重生的不是簡(jiǎn)丹,而是他二十年后的女友。

83、從身份證上看,失主的名字叫蘭茂一,是位1991年出生的女生。

84、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。

85、大震時(shí)她正在街上走,肩膀被磚砸中,人滾倒在地,所幸兩面垮塌的水泥墻撐起一個(gè)逃生的夾角……

86、一位買春客說(shuō)，“買春會(huì)讓你覺(jué)得，那些與妓女發(fā)生的云雨事也應(yīng)該自然而然地發(fā)生在你所摯愛(ài)期待的兩性關(guān)系中。”。

87、昨天的我的樣子就是今天的我的樣子。我把正因?yàn)橛凶蛱斓奈也艜?huì)有現(xiàn)在的我的事實(shí)刻在了心上，打算無(wú)論遇到什么苦痛都迎難而上，并勇往直前、決不氣餒。我要銘記著每時(shí)每刻發(fā)生的多么瑣碎的事情都是自我完善的珍貴經(jīng)驗(yàn)，并以此告戒自己努力生活下去。樸有天

88、“發(fā)生的一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)可真糟透了，”亞伯拉罕繼續(xù)說(shuō)。

89、這些思想，表現(xiàn)了他對(duì)衰世民生的深切關(guān)懷。

90、她為了讓別人用安徒生的名作記住自己,總說(shuō)自己是“賣女孩的小火柴”。

91、不想淪為蕓蕓眾生的人只需做一件事，便是對(duì)自己不再散漫；他應(yīng)當(dāng)聽從良知的呼喚：“成為你自己！”。尼采

92、我不喜歡左顧右盼，我的時(shí)間有限。與其用一生的時(shí)間，去找一個(gè)更好的人，不如用有限的時(shí)間跟另一個(gè)人過(guò)更好的生活。留在自己身邊的，就是最好的。

93、不料婚后沒(méi)幾天,劉雅麗便哭著找李鳳英,并拿來(lái)了醫(yī)生的診斷:子宮發(fā)育不良。

94、筆者根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)有氧搏擊操的課上情緒狀態(tài)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，這一新的嘗試得到了大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

95、世界的妙音，要用耳朵去聆聽；心靈的美好，要用耳朵去傾聽；人生的精彩，要用耳朵去旁聽；幸福的日子，要用耳朵去細(xì)聽。全國(guó)愛(ài)耳日，愿你關(guān)愛(ài)雙耳，聽出世界的精彩！

96、有你的日子是甜蜜的，伴你的時(shí)刻是美妙的，攬你入懷是快樂(lè)的，守你一世是幸福的，520我愛(ài)你，只想用真誠(chéng)給你一世的愛(ài)戀，一生的疼愛(ài)，我愛(ài)你！

97、東門礁官兵給記者講起了多年前發(fā)生的感人一幕:那年秋天,印尼歸國(guó)華僑、廣州市大南街道辦事處黨工委書記陳錦佑隨團(tuán)到南沙慰問(wèn)。

98、在先進(jìn)教育工作者事跡報(bào)告會(huì)上,楊老師把他愛(ài)生的事滔滔不絕地講了一個(gè)小時(shí)。

99、今天我們將為大家報(bào)道美國(guó)中期選舉的結(jié)果以及世界各地發(fā)生的新聞。這里就是沒(méi)有廣告插播的CNN學(xué)生新聞。

100、此時(shí)的慕漫妮腦海一片空白,清晰的觸覺(jué)告訴她,這個(gè)陌生的男人正在擁吻自己,可是她卻感覺(jué)自己的渾身軟綿綿的,像是失去了反抗能力。