1、真正了解危險(xiǎn)廢物國際貿(mào)易現(xiàn)象的背景與原因,才能制定相應(yīng)的政策措施,做到有的放矢.

2、根據(jù)成都平原農(nóng)村的相似點(diǎn)，將它們進(jìn)行歸類，那么就可以有針對(duì)性地將共性抓住，針對(duì)共性制定相應(yīng)的建設(shè)策略，有的放矢地解決實(shí)際問題。

3、如果人們利用這項(xiàng)技術(shù)，就可以幫助我們有的放矢地使用對(duì)外援助經(jīng)費(fèi)、改善人民的生活并鼓勵(lì)外國投資方對(duì)負(fù)責(zé)任的政府投資。

4、要做好新生的入學(xué)教育,必須把握新生的心理特點(diǎn)及入學(xué)后新的校園生活、新的文化環(huán)境帶給新生的影響和變化,有的放矢施加教育和影響。

5、會(huì)議發(fā)言不要漫無邊際,要有的放矢.

6、本文結(jié)合博興縣污水處理廠實(shí)行BOT融資模式，有的放矢的探討了環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)引入BOT機(jī)制的積極作用與風(fēng)險(xiǎn)。

7、拿一句通俗的話來講，就是“有的放矢”。

8、為深化高職市場營銷專業(yè)的教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,培養(yǎng)合格的營銷生力軍,必須緊密結(jié)合市場對(duì)營銷人才的需求而有的放矢。

9、針對(duì)這樣的情況鎮(zhèn)政府應(yīng)該開設(shè)一條專門的教育資金援助渠道,使居民的經(jīng)濟(jì)支持有的放矢,另外鼓勵(lì)農(nóng)村民營企業(yè)為農(nóng)鄉(xiāng)教育事業(yè)捐助經(jīng)費(fèi)也是一種有效途徑。

10、為了能夠"知己知彼，百戰(zhàn)不殆"，我們必須想辦法充分對(duì)系統(tǒng)自身的網(wǎng)絡(luò)安全狀態(tài)進(jìn)行明察秋毫，才能有的放矢地化解安全威脅。

11、侏儒自然是有的放矢,衛(wèi)靈公于是就順?biāo)浦圪H退了彌子瑕。

12、我們要考慮到所有可能，事情執(zhí)行起來才能做到有的放矢。

13、強(qiáng)調(diào)政協(xié)委員提出意見建議時(shí)要結(jié)合實(shí)際、有的放矢時(shí),朱明國用了一句“言而無文,行之不遠(yuǎn)”,此句出自北周·庚信《燕射歌辭·角調(diào)曲》。

14、想象著我的親人們捧讀著，那神情是飲了蜜的，而我的思念便也有的放矢！輕輕的，便感染了他們的情懷！

15、,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),要高度重視做好思想政治工作,改革推進(jìn)到哪一步,思想政治工作就要跟進(jìn)到哪一步,有的放矢開展思想政治工作,引導(dǎo)大家爭當(dāng)改革促進(jìn)派。

16、作為正宗好吃貨,理清咱北京好館子的族系譜,查準(zhǔn)基因源,下館子才能有的放矢。

17、肩負(fù)著全員深入世博的重任,他們打破“等客上門”的常規(guī),開展起有的放矢的行內(nèi)營銷。

18、心里裝著敵情,眼睛盯著對(duì)手,對(duì)敵人了然于胸,才能因情施策、有的放矢,這就要求我們把信息化戰(zhàn)爭制勝“準(zhǔn)心”必須指向敵情這個(gè)“靶心”。

19、銀行決策必須取決于促銷活動(dòng)是否有的放矢和效果如何.

20、公安管理的切入點(diǎn)是針對(duì)公安隊(duì)伍存在的問題有的放矢進(jìn)行的。

21、最后有的放矢地提出了促進(jìn)我國區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移的對(duì)策.

22、送你手槍，愿你百步穿楊，射穿煩惱；送你炸彈，愿你飛流直下，炸飛困難；送你導(dǎo)彈，愿你有的放矢，消滅霉運(yùn)；送你軍車，愿你一日前里，將幸福載跑；送你短信，愿你一目十行，開心歡。

23、做學(xué)生的思想工作,首先要做到心中有數(shù),有的放矢,只有這樣才能達(dá)到預(yù)期目的。

24、我們?cè)谠u(píng)論工作時(shí)要有的放矢。

25、我們正好可以有的放矢,在后面幾個(gè)月里面突出去練。

26、這件事給我一個(gè)教訓(xùn)，貴族的古墓不一定都有大批貴重的殉葬品，必須得多了解古墓的歷史背景，以及文化背景，而且還要盡可能的多掌握古玩鑒賞的知識(shí)，如此才能做到有的放矢，賊不走空。

27、從我國基層商業(yè)銀行企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題入手,有的放矢地提出了如何構(gòu)建基層商業(yè)銀行企業(yè)文化的對(duì)策。

28、統(tǒng)治者應(yīng)該首先分析產(chǎn)生亂世、亂民的根源，然后有的放矢，對(duì)癥下藥。(www.chazid ian.com/ zj -1 0 9628/ 有的放矢造句)

29、環(huán)境學(xué)家指出：連續(xù)增添的確凈化不只心領(lǐng)神會(huì)招致像求全責(zé)備球變溫這樣嚴(yán)峻有的放矢問題，而且還將要挾到人類在誅仙私服星球的確生存。

30、一個(gè)精干的司令部總是善于挑選幾名有才學(xué)的軍官，去專門執(zhí)行審訊俘虜?shù)娜蝿?wù)，并通過有的放矢的提問，從俘虜?shù)幕卮鹬腥グl(fā)現(xiàn)一切重要材料。

31、我們的計(jì)劃應(yīng)有的放矢。

32、高一，高二，高考中的歷屆難題和常題。讓學(xué)生達(dá)到有的放矢，知己知彼。

33、小企業(yè)的內(nèi)部控制建設(shè)不可能面面俱到，也不能厚此薄彼，而應(yīng)根據(jù)小企業(yè)的實(shí)際情況，因地制宜，有的放矢，有所取舍。

34、要培育和提升核心競爭力就必須對(duì)我國制藥企業(yè)核心競爭力做出科學(xué)的評(píng)價(jià),方能做到有的放矢.

35、家長檢查作業(yè)能隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)；適當(dāng)?shù)臋z查孩子的作業(yè)，使孩子有一種緊迫感，就達(dá)到目的了。

36、這種態(tài)度,就是有的放矢的態(tài)度.

37、試材采集后，采集組的4位成員參觀了東門林場組織培養(yǎng)中心和南寧成大鋸材廠，和有關(guān)人員交換了組織培養(yǎng)過程和桉樹鋸材生產(chǎn)的信息，了解了桉樹組織培養(yǎng)過程、材生產(chǎn)過程和干燥過程中存在的問題，以便在以后的科研中有的放矢。

38、如今，越苦盡甘來越多有的放矢人們開端埋怨工作比以前更有壓力。

39、本文通過幾個(gè)具體的回合式教學(xué)案例，詳細(xì)分析了孤獨(dú)癥兒童行為背后的秘密，為教師更深的了解孤獨(dú)癥，有的放矢地設(shè)施教學(xué)計(jì)劃找到了一把金鑰匙。

40、“千分制”工分考核制度著重考核能否使社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能否提高人民生活水平等工作,并在干部政績考核中,有的放矢,大膽創(chuàng)新。

41、每個(gè)人做事都要有的放矢。

42、有的放矢地行動(dòng),你就會(huì)得到你想要的生活.

43、其實(shí),肌膚的衰老與氧化和膠原蛋白醣化等生理上的變化有很大關(guān)系,現(xiàn)在就讓我們來了解下肌膚衰老的原因,有的放矢地與時(shí)間作戰(zhàn),抗擊衰老。

44、簡歷要有的放矢就象你的信要有的放矢一樣.

45、寫讀書筆記時(shí)要扣住原文,有的放矢,這樣才能寫出自己的真感受。

46、錯(cuò)過有的放矢機(jī)遇永不再苦盡甘來。

47、偶爾跟老板交心是必要的，但要有的放矢。

48、我們的格言是：有的放矢,有明確的鍛煉目標(biāo)，我們的口號(hào)是：科學(xué)的應(yīng)用是一門藝術(shù)。

49、探討不可避免壓瘡發(fā)生的可能性,指導(dǎo)臨床護(hù)士正確評(píng)估不可避免壓瘡的危險(xiǎn)因素,做到有的放矢的工作。

50、王老師講課，總能抓住重點(diǎn)，有的放矢，受到同學(xué)們的歡迎。

51、雖然風(fēng)險(xiǎn)分類的標(biāo)準(zhǔn)有很多，但其中心思想都是盡可能以量化指標(biāo)來對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的危害程度進(jìn)行區(qū)分，以便在風(fēng)險(xiǎn)管理中更好地做到有的放矢。

52、新近發(fā)生的事情使得他的中心主題顯得更加有的放矢。

53、我們承諾將有的放矢的將您的產(chǎn)品在硝煙彌漫的商戰(zhàn)中脫穎而出.

54、這使衛(wèi)生工作者能夠有的放矢，對(duì)于特別對(duì)不同藥物具有抗藥性的結(jié)核菌使用特定抗生素。

55、解題時(shí)一定要有的放矢,簡明扼要,切忌畫蛇添足,空談泛談。

56、根據(jù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞的裁決，實(shí)現(xiàn)了有的放矢地調(diào)用TCP擁塞控制，從而提高了TCP在無線應(yīng)用中的性能。

57、模糊數(shù)學(xué)綜合評(píng)判能使定性評(píng)價(jià)建立在定量分析的基礎(chǔ)上,客觀、定量地指出關(guān)鍵質(zhì)量問題,使糾正措施有的放矢,資源得到合理利用。

58、分析學(xué)生聽力存在的障礙,有助于教師有的放矢,有效提高學(xué)生聽力技能、技巧.