成語（Idiom）：逸羣

發音（Pronunciation）：yì qún

基本含義（Basic Meaning）：指一個人脫離群體，獨立行動，不受群體影響。

詳細解釋（Detailed Explanation）：逸羣是由兩個漢字組成的成語，逸意為獨立、自由，羣意為群體、集體。逸羣的基本含義是指一個人脫離群體，獨立行動，不受群體影響。這個成語強調個體的獨立性和獨特性，表達了一個人追求自由、追求獨立思考和行動的精神。

使用場景（Usage Scenarios）：逸羣常用于描述個人在思想、行為上不受群體影響，堅持獨立的態度和行動。可以用來形容一個人在人群中保持自己的獨立思考和獨特個性，也可以用來指一個人獨自行動，不依賴他人。逸羣也可以用作一種勵志的表達，鼓勵人們勇敢追求自己的夢想，敢于獨立思考和行動。

故事起源（Story Origin）：逸羣這個成語最早出現在《左傳·襄公二十五年》中。故事中，晉國的大夫韓宣子在國君襄公的宴會上，獨自一個人坐在角落里，與其他賓客保持距離。襄公問他為什么不與其他人一起坐在一起，韓宣子回答說：“君主之所以召臣來，是為了聽取臣子們的不同意見和建議。如果我與其他人坐在一起，可能會受到他們的影響，失去獨立思考的能力。”這個故事形象地表達了逸羣的含義。

成語結構（Structure of the Idiom）：逸羣是一個由兩個漢字組成的成語，其中逸是形容詞，羣是名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直保持逸羣的精神，獨立思考問題。

2. 在團隊中，他總是能夠保持逸羣的態度，不受他人的影響。

3. 這個藝術家以其獨特的風格和逸羣的作品而聞名。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將逸羣的發音與“一群”進行聯想來記憶這個成語。逸羣的意思與“一群”恰恰相反，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與逸羣相關的成語，如逸足、逸事、逸品等。這些成語都與個體的獨立性、獨特性相關，幫助深入理解逸羣的含義。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：他喜歡獨自閱讀，展現了逸羣的精神。

2. 初中生（13-15歲）：她在班級中保持獨立思考和行動，展現了逸羣的態度。

3. 高中生（16-18歲）：我認為逸羣是追求真理和獨立思考的重要品質。

4. 大學生（19-22歲）：在大學里，我們應該培養逸羣的能力，不受他人的影響，獨立思考。