紙筆造句
(1) 人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡;認真書寫者,白紙上才會留下一篇優美的文章。
(2) 親情是什么?親情是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“來日倚窗前,寒梅著花來”的思念,是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的守候。
(3) 人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩弄紙筆者,白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡;認真書寫者,白紙上才會留下一篇優美的文章。
(4) 金錢可以買紙筆,但不能買文思。薩克雷
(5) 親情是什么?親情是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“來日倚窗前,寒梅著花來”的思念,是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的守候。
(6) 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。岑參
(7) 生活可以沒有魚肉,但卻不能沒有創意;學習可以沒有紙筆,但卻不能沒有思考;交友可以沒有煙酒,但卻不能沒有真誠;賺錢可以沒有利潤,但卻不能沒有良心。
(8) 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君一語報平安。
(9) 馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。
(10) 親情是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“來日倚窗前,寒梅著花來”的思念,是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的守候。
(11) 研究過程包括前測紙筆測驗、閱讀學習及后測晤談.
(12) 當然,稍等一下讓我拿個紙筆。
(13) 帕慕克先生習慣在方格紙筆記本上手寫創作,在一頁上寫作,留下下一頁用來修正,他常常會在修改部分畫上氣球形的對話框。
(14) 你扛起透視人生的聚焦鏡遠望,你用紙筆記錄世間變化萬千。記者節到了,用真心為你們唱一支贊美的歌謠,愿你們愛人生,愛工作,也要愛自己。
(15) 按照要求及會議的具體地需要,提供白板、紙筆、音像設備、投影儀等各種會議設備。
(16) 神父慈祥地遞給他紙筆,杰克用盡最后一點力氣潦潦草草的寫了一句話,隨后就死去了。
(17) 有的勝利靠寶劍和長矛贏取,有的勝利則要靠紙筆和烏鴉。——泰溫·蘭尼斯特。喬治·馬丁
(18) 做預算可以是用紙筆做個清單,列出在某月你掙多少錢,及在后面列出所有開支流水帳總額這么簡單。
(19) 這個網路系統給我很多選擇,老舊紙筆測驗成為陳腔濫調。
(20) 新想法常常瞬息即逝,必須努力集中,注意牢記在心,方能捕獲。一個普遍使用的好方法是養成隨身攜帶紙筆的習慣,記下閃過腦際的獨到之見的念頭。貝弗里奇
(21) 現代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣的差不了多遠,所以說數學在物理上有著不可思議的力量。
(22) 梅特林克優美語句:人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩弄紙筆者,白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡;認真書寫者,白紙上才會留下一篇優美的文章。
(23) 松鼠說:今年森林兔子稱王!大象道:它還在洞里忙著梳妝打扮!猴子插言:急急忙忙的讓我找來紙筆?兔子答:只為寫副春聯,提前給大家拜年。兔年呈祥。
(24) 對此,就構建高中物理新課程畢業評價體系作出了比較全面的思考,包括技能考核、紙筆測驗、方法與能力考核、表現評價等。
(25) 組織成員會用自己設計的數碼設備或電腦、手機、監控設備,甚至是紙筆,記錄自己的發現。
(26) 你用鏡頭拍攝世間的紛繁,你用話筒播報世間的真情,你用紙筆記錄世間的點滴,你用勤勞譜出世間的美麗,親愛的記者朋友,記者節向你致敬!
(27) 愛在悄悄發芽,情正澎湃迸發,心已飛越千山,思亦不能自拔。拿起心儀的紙筆,寫下愛慕的情話,記憶永恒的表白,祈愿一生的芳華。4.12誓要愛,愛到天荒地老,與你攜手天涯。
(28) 轉發最新通告:今天是全國愛耳日,耳朵集體放假一天。因此今天吵架用口無用,可以考慮用紙筆代替。聯系用電話無用,發短信是首選方法。
(29) 松鼠說:今年森林蛇子稱王!大象道:它還在洞里忙著梳妝打扮!猴子插言:急急忙忙的讓我找來紙筆?蛇子答:只為寫副春聯,提前給大家拜年。蛇年呈祥。
(30) 通過對傳統美術和電腦美術教學的比較,可以看出:電腦美術是不用紙筆,不用顏料,直接在電腦上學習和研究的一門新學科。
(32) 玄松拿來紙筆放于石桌上,老道則是凝神提氣靜心,提筆沾墨,筆尖輕移落于紙張之上,落筆間彰顯果斷,行筆如滔河奔走,所書之字鸞飄鳳泊,有著瀟灑、毫無拘束之意。
(33) 英文盲靠紙筆問路,印度警察有耐心。
(34) 試衣完畢,消費者還可以大方地抄寫商品型號,專柜還能提供紙筆服務。
(35) 經濟拮據的家里連紙筆都買不起,一套水彩筆對郭海霞來說更是沒法提出的奢望,而當畫家的夢想卻從那時起,扎根在郭海霞心里。
(36) 因為葛仙翁出身江南士族,自幼聰敏好學,年輕時經常到山上砍柴換取紙筆;成年后博通經史百家學說,一生著述甚豐,可以說是當世仙家理論的集大成者。
(37) 李見我緊張激憤,令人給我紙筆,囑我筆述。
(38) “之前就接到通知,這次參會代表要自備紙筆,不會像以前那樣由會務組放在資料袋里了”。
(39) 妾聞男女之別,禮不親授,乞給紙筆,真草唯命。
(40) 興趣不減,除拍照、吟誦外,還有人專門拿出紙筆,一字不漏地記錄下來。
(41) 昨晚10點多,原是關店時間,文具店內仍有學生聞訊涌入,買紙筆、綿線,文具店內架上貨品幾乎都快搬空了,還是有學生不斷進出,就是為了留下阿嬤。
(42) 而驗收不能只用眼看,還要用專業的工具來輔助檢測,如有條件,請盡量準備直角尺、卷尺、紙筆、試電筆、數碼相機或DV、小錘子、手電等。
(43) 還有一種壁掛書桌就像一個簡易壁柜,使用時,打開壁柜門即是一個簡易電腦桌;不用時,電腦、紙筆都可擱置其中,壁柜門關上就是一個小壁柜。
(44) 盡管效果如何還是個未知數,但閆倩沒有放棄,一直耐心做下去,并時常用紙筆和手機短信與老郭交流,打開他那塵封已久的心扉。
(45) 此功法過去都是口傳心授,沒有文字記載,即使有書,也都是含糊其詞,深奧莫測,其理難明,真實用法更不落紙筆,所以后人用得很不廣泛,只有少數得傳者,借以延年。
(46) 執筆圓暢,布置合宜,紙筆精佳,變通適懷。
(47) 北宋的歐陽修,小時候家貧如洗,沒錢買紙筆,母親見他好學,就教他用蘆桿在沙地上練字。
(48) 還有那什么棋宗,乃是棋子、棋枰,書宗則是文字的力量,畫宗與筆宗大抵一致,最重要的都是依靠手中的紙筆。
(49) 風勁遒只好又走回到那門樓之內,幸好門子那里還有紙筆,他只好退而求其次,在那兩個被他擊昏的弟子前面,把警示之語寫下,放在那里,就又出門兒去了。
(50) 拜祭后,我抱著包好的紙筆和印有“上大人,孔乙己,化三千,七十士”的字格簿,父親手提寫有“文星高照”的紅字燈籠引路,帶領我到鎮那頭的學堂。
(51) 梁碧桐索性從畫夾中取出紙筆,一邊講談,一邊在紙上隨手勾勒。
(52) 接著羅燼從跨兜里掏出紙筆,然后畫了一張道符,道符正中間,卻是這四只牛頭的四牛方鼎!羅燼指決變換處,四牛方鼎便消失不見進入了道符之內。
(53) 記者金庫中禁止用紙筆據報道,自“9·11”恐怖襲擊后,紐約聯邦儲備銀行時刻擔心自己也會成為恐怖襲擊的目標。
(54) 待到聽喬海峰說出了那個賭注之后,馬小兔心中一動,迅疾拿起桌上的紙筆,快速寫了一張紙條,并交給門口的小廝,讓他快些給靈智齡送去。
(55) 歐陽修五六歲了,母親教他讀書識字,沒錢買紙筆,就用蘆桿代替,把沙鋪在地上當紙,一筆一畫教歐陽修寫字。
(56) 向天招來眾兄弟,大模大樣的說道:“既然如此!我們現在就開始!取紙筆來!”。
(57) 龔字真見陳洛這么嚴肅鄭重,他也十分嚴肅的點頭答應,同時他為陳洛準備好了紙筆,由小見大,當官的考慮問題就是很周到。
(58) 或許,眼見為實人們才有安全感,即便邁入電子化時代,通過片紙筆述方能證明“你”真正地存在。
(59) 此次敵情嚴重,大家怕是心有恐憂,拿紙筆來!我要留下三條錦囊妙計!
(60) 拿起紙筆,岳不群奮筆直書,既然沒了風清揚親自來鼓舞門派士氣,自己就親自上手,想了辦法,來鼓舞門派士氣。
(61) 卻不想記者們紛紛掏出紙筆問著自己大兒子的事情。
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