誨人不倦造句
【誨人不倦解釋】:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦。近義詞:諄諄教導 不厭其煩 循循善誘 相似詞:不倦 不知疲倦 好學不倦 誨淫誨盜 大人不記小人過 語不驚人死不休 人不可貌相,海水不可斗量 孜孜不倦
(1) 學而不厭是我人生的樂趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。
(2) 當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
(3) “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。
(4) 學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
(5) 在贊頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。
(6) 我們不會忘記整潔的校舍,友愛的同學和誨人不倦的老師們。
(7) “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老們。
(8) 默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?
(9) 孔子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦!”。
(10) 學而不厭,誨人不倦。敏而好學,不恥下問。
(11) 學而不厭,誨人不倦。治學修身,舍已為人。
(12) 學而不厭,誨人不倦,教書育人,真抓實干。
(13) 不恥下問,知錯則改,學而不厭,誨人不倦。
(14) 孔夫子是一個誨人不倦的教育家。
(15) 他一生勤勤懇懇,誨人不倦,培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。
(16) 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。
(17) 對自己,就該學而不厭;對別人,應該誨人不倦。
(18) 循善誘,誨人不倦的是老師。
(19) 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,虛懷若谷。
(20) 他是一個名副其實的好老師,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè)。
(21) 尋求個人成長同時也誨人不倦。
(22) 文以載道,教師之道就是:傳道、授業(yè)、解惑。子曰:"學而不厭,誨人不倦",教師在向學生傳授知識的時候,應該時刻牢記這一教訓,要認真?zhèn)湔n,精心上課,耐心面對每一位學生。
(23) 學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度。毛澤東
(24) 學生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
(25) 無能的人不能培養(yǎng)出有才華的人,名師出高徒,家長要不斷提高充實自己,只有學而不厭才能誨人不倦。
(26) 嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。學而不厭,誨人不倦。學而時習之,不亦樂乎。
(27) 毛澤東學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,”學而不厭“,對人家,”誨人不倦“,我們應取這種態(tài)度。
(28) 學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度。業(yè)精于勤。荒于嬉,行成于思。毀于隨。
(29) 學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應采取這種態(tài)度。毛澤東
(30) 節(jié)食少求,多笑少愁,排除雜念,逍遙自由。學而不厭,誨人不倦。
(1) 我們不會忘記整潔的校舍,友愛的同學和誨人不倦的老師們。
(2) 孔夫子是一個誨人不倦的教育家。
(3) 他一生勤勤懇懇,誨人不倦,培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。
(4) 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。
(5) 對自己,就該學而不厭;對別人,應該誨人不倦。
(6) 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,虛懷若谷。
(7) 他是一個名副其實的好老師,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè)。
(8) 尋求個人成長同時也誨人不倦。
(31) 相反,你們誨人不倦問的卻是:為什么我們之中這么少人將去華我街?
(32) 經(jīng)分析探討各章節(jié)后發(fā)現(xiàn),《易經(jīng)》蒙卦和《論語》中孔子的古典教育觀,如啟發(fā)式教學、有教無類、因材施教、學習貴乎專心、同儕學習、自我反省、誨人不倦、以身作則,從運動中培養(yǎng)德行等教育思想,均適用于現(xiàn)今體育教學。
(33) 學而不厭,誨人不倦,這是一種嚴謹?shù)那髮W態(tài)度。
(34) 真的好開心啊,我是看到冤家就會誨人不倦說到我的減肥閱歷。
(35) 同學們都應該有對自己“學而不厭”,對他人誨人不倦的精神。
(36) 我知道很多誨人不倦的球迷已經(jīng)開始準備告訴我,我如此沒有格調的表現(xiàn)作為球迷并不稱職。
(37) 史念海先生不僅是一位著作等身的學者,而且是一位誨人不倦的名師。
(38) 學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?
(61) 愛無處不在,有時在老師的誨人不倦中,有時在母親的"意恐遲遲歸"中,又是在朋友的"不及汪倫送我情"中,總之,即使生活中布滿憂愁,有了愛,我便無所畏懼!
(62) 艾奇遜是不拿薪水上義務課的好教員,他是如此誨人不倦地毫無隱諱地說出了全篇的真理。
(63) 溫文爾雅,禮行天下;抱誠守真,文明做人;鹿乳奉親,赤子之心;竭智盡忠,忠貞不渝;樂于奉獻,古道熱腸;誨人不倦,桃李爭妍;修身律己,弘揚正氣!
(64) 百草感恩雨露陽光潤澤,百花感恩園丁辛勤培養(yǎng)。敬愛的老師你誨人不倦,我感恩您讓桃李芬芳。感恩節(jié),感謝您,我最敬愛的老師,無論走到哪里,您都是我的驕傲榮光,我都祝福您永遠幸。
(65) 一心一意嘔心瀝血,二次三番苦口婆心,三尺講臺書生意氣,四平八穩(wěn)誨人不倦。百年大計馬首是瞻,千秋功業(yè)薪火相傳。祝教師節(jié)快樂,桃李滿天下。
(66) 學生寒窗僅十載,先生守窗到終老,博學多識領風騷,嚴于律己為師表,誨人不倦心存道,桃李滿天不求報,時逢教師節(jié),學生祝恩師:身體健康,萬事如意!
(67) 默默奉獻,您的品德,怎一個“高”字了得;誨人不倦,您的恩情,怎一個“深”字了得;桃李天下,您的精神,怎一個“偉”字了得;教師節(jié)到,愿您健康快樂,怎一個“福”字了得!
(68) 園丁在精心澆灌花木,宛如您雨露般的教誨,和誨人不倦的身姿。是您輸送的養(yǎng)料,讓一棵棵小樹長成了參天大樹。樹對根永遠有著深深的情誼!致敬了恩師!
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