【高等教育解釋】：培養具有專門知識、技能的人材的教育。實施高等教育的學校有大學、專門學院等。簡稱高教。相似詞：教育 教育界 藝術教育 素質教育 基礎教育 應試教育 高等 高人一等

（1）培養有創新精神和創新能力的人是高等教育的目標之一。

（2）她究竟是受過高等教育的人，說話很有禮貌。

（3）中國遠程高等教育改革與發展需要科學制定和正確實施相關政策法規來規范和保障。建立一套完善科學的遠程高等教育政策法規體系有利于解決政出多門、政策法規不配套的問題，有利于促進遠程高等教育與中國各類教育協調發展。

（4）面對就業壓力，莘莘學子不斷質疑所接受的高等教育。

（5）日本早在1963年就已實現了高等教育大眾化，如今正向普及化邁進。中日兩國作為一衣帶水的鄰邦，具有相同的文化淵源，所以日本發展高等教育大眾化的經驗與教訓對我國高等教育大眾化的實現具有啟示意義和借鑒價值。

（6）劉校長特別推許李先生高瞻遠矚，大力支持高等教育與科研的長期發展。

（7）雖然受過高等教育，但他自甘墮落常與流氓混在一起，終于走上犯罪的道路。

（8）在英國政府極力尋求增長之際，它對高等教育的態度卻曖昧不明，令人費解。

（9）兩種極端的情況令人擔憂，一是以精英高等教育的口號來標榜大眾高等教育的高質量，以精英高等教育的做法作為大眾高等教育的改革新招，諸如此類的現象并不鮮見。

（10）他們為日本在國際高等教育讀寫能力，數學以及科學排名的下滑心急如焚。

（11）兆基博士高瞻遠矚，對資助高等教育及培育人才不遺馀力，對中大給予多方面支持。

（12）他們真是一對同病相憐的苦難街友，同樣受過高等教育，卻都失業飽受飢寒之苦。

（13）1970年美國全日制高等教育大眾化體系的形成在美國現代史發展中的重要意義，借鑒其成功經驗，并吸取其教訓，為我國新的歷史時期的高等教育的順利發展起到防微杜漸的作用。

（14）他們真是一對同病相憐的苦難街友，同樣受過高等教育，卻都失業飽受饑寒之苦。

（15）鄧小平的高等教育理論博大精深，為高等教育的改革和發展指明了方向。

（16）在高等教育方面，1980年她們就已經和男性平分秋色。

（17）對于高等教育一種鞭策是經濟和政治壓力，以提高生產力。

（18）我們都受過高等教育，請你別再無理取鬧，自取其辱了！

（19）這些人在高等教育生涯中只學會了巧言令色地為泯昧良心開脫！

（20）不要迷戀哥，哥只是個受過高等教育的流氓。

（21）高等教育區域差距的存在及不斷擴大既是影響我國高等教育公平實現的重要因素，也是我國高等教育不公平的現實表現。

（22）解決高等教育經費不足的出路有人認為應該實行產業化，也有人認為高等教育產業化會導致教育機會公平性的喪失，教育質量和水準受到影響。

（23）高校學生輔導員隊伍建設是與高等教育的發展同步的，其角色定位和所起的作用從單一走向多元。

（24）當生活心懷歹毒地將一切都搞成了黑色幽默，我順水推舟把自己變成了一個受過高等教育的流氓。天下無病

（25）薩科齊有恃無恐地在最近的政府改組中撤換了教育部長和高等教育部長，并誓言推進改革。

（26）目前，來自大學學術自身的邏輯矛盾和來自生態環境的種種影響，使大學內部學術生態出現了失衡，并潛伏或不時爆發學術危機，傳統高等教育哲學難以自圓其說，陳舊的觀念和方法捉襟見肘。

（27）這種能力一部分來自個人夭賦（當然也有不少人通過接受高等教育提高自己的學習能力和各種知識的融會貫通能力。

（28）這種能力一部分來自個人天賦，當然也有不少人通過接受高等教育提高自己的學習能力和各種知識的融會貫通能力。

（29）希望拋磚引玉，以期對我國"精品課程"建設這項以育人為本的高等教育質量工程起到一些積極的作用。

（30）當生活心懷歹毒地將一切都搞成暸黑色幽默，我順水推舟把自己變成暸一個受過高等教育的流氓。

（1）她究竟是受過高等教育的人，說話很有禮貌。

（2）面對就業壓力，莘莘學子不斷質疑所接受的高等教育。

（3）雖然受過高等教育，但他自甘墮落常與流氓混在一起，終于走上犯罪的道路。

（4）他們真是一對同病相憐的苦難街友，同樣受過高等教育，卻都失業飽受飢寒之苦。

（5）我們都受過高等教育，請你別再無理取鬧，自取其辱了！

（31）他受過高等教育，擁有影響社會的權力，而他感到委屈，可能是對工作沒有熱愛，缺乏感情，有如一般人心目中妓女與嫖客的關系。所以他會覺得為了搵食便要出賣自己。林奕華

（32）通過對高等教育的成本內涵、實行私人成本分擔的理論基礎、實行私人成本分擔的意義等分析，給高等教育收費提供了政策依據和原則。

（33）高等教育機構包括大學，學院以及藝術類專科院校，工藝學校以及職業高等教育學校。

（34）他們大都30歲左右在大學里受過高等教育，處于社會中層階級，更注重穩健的進行重大改革，然而卻不怎么關心政治。

（35）自考助學是一種個人自學、社會助學和國家考試相結合的教育形式，是我國高等教育的有益補充并日益受到考生及社會的關注。

（36）擴招是指學校擴大招生規模.本文所謂擴招,特指高等教育擴大招生規模.

（37）同時，其必須以較高的高等教育專業知識為依托，獨特的校園文化為基礎，依靠廣大師生員工的共同參與來實施。

（38）隨著我國高等教育改革的深入，對創新人才和素質教育的呼喚，使本科生導師制重新被我國各高校所重視。

（61）各種事實也表明，目前高等教育仍舊是以不公平的計劃調節為主的制度規則。

（62）時至今日，他們的治學理念和辦校實踐仍然為高等教育學界所稱道。

（63）高等教育體系中幾乎無人不知大學排名。

（64）四是從我國高等教育產業化面臨的問題出發，提出了我國高等教育產業化的現實運作思路。

（65）與英國發達的成人高等教育相比，我國成人高等教育在經費來源、行政體制、隊伍方面存在許多問題。

（66）在高等教育產業化問題上有一些爭論。

（67）挪威莫爾德大學，物流專業大學，是挪威提供物流本科、碩士、博士教育的最主要的高等教育機構。

（68）在大學生中實施課堂研討式教學改革，是貫徹我國高等教育實現厚基礎、寬口徑教學培養模式轉變的需要。

（92）到2003年初為止，已有700所高校參與了合并，加之高等教育大眾化使高校規模迅速擴張，我國出現了一批在校生數達三、四萬人以上的規模巨大的“巨型大學”。

（93）第十三條國務院統一領導和管理全國高等教育事業.

（94）我的外祖母生下10個子女，九個養大，其一夭折，此外多次流產，孀居后隨即投身婦女高等教育。

（95）何為國民教育系列的高等教育?

（96）從1898年京師大學堂成立算起，它走過了百年艱難的歷程，其中民國高等教育發展引人注目、獨具特色。

（97）第一部分對高等教育公平理論進行歷史梳理，并闡釋其時代內涵。

（98）根據約翰斯通“誰受益，誰付費”的高等教育成本分擔理論原則，受教育者應該通過繳納一定的學雜費承擔一定比例的高等教育成本。

（121）中國高等教育中的軍事教育體系不是十分完善，在開展大學生軍事體育教育活動中存在著諸多問題急需解決。

（123）由此顯示，東部、中部和西部地域高等教育范圍擴鋪對GDP增加的長期貢獻由高到低呈梯次分布。

（124）留學服務是重要的教育服務貿易方式，也是今后高等教育政策領域中必須加以重視的服務領域。

（125）以高等教育的開放學習為主軸，討論了一般傳統高等教育的現狀與轉變。

（126）香港公開大學原稱香港公開進修學院，于一九八九年成立，以開放遙距教學方式為成年市民提供接受高等教育的機會。

（127）在大學及更高等教育機構中，專修語言的學生已缺乏到了讓人警覺的地步。

（128）高等教育的助學金是吸引學生的誘惑物.

（151）一些人相信，高等教育的擴大招生已經降低了大學的標準。

（153）因此，學分制這一教學管理體制是適應我國社會主義市場經濟及相關教育發展的新興產物，是高等教育發展的必然趨勢。

（155）大學生創新能力的培養和提高是富國強民的戰略需要，也是當前高等教育改革和創新的核心內容。

（156）我國高等教育產業化發展經歷了三個階段。

（157）隨著高等教育體制的改革，水產院校開展勤工助學活動具有重要的現實意義。

（158）而我的外祖母，除了夭亡的一個和幾次流產，最后還剩下九個孩子。她寡居之后，就獻身于婦女的高等教育事業。

（181）隨著經濟和高等教育全球化的發展，重點高校發展的共性將日趨一致。

（183）高等教育質量下降,讀大學學不到真本領,就業十分困難,不僅導致“讀書無用論”沉滓泛起,高等教育的積弊也暴露無遺。

（186）別人在我這樣的年齡,是無憂無慮地坐在明窗凈幾的教室里,學習文化知識,接受高等教育,攫取謀生資本的時候。

（187）韓正在講話中指出,上海交大與上海二醫大兩校合并、強強聯合,是我國和上海高等教育發展中的一件大事、一件喜事。

（188）沒什么!蔡小姐接受過高等教育,學識淵博,在方面更是有著相當高深的造詣,要是蔡小姐早出生三十年,我估計也就沒瓊瑤和席娟她們什么事了……