【渴的解釋】：暫無。相似詞：口渴 渴望 焦渴 渴求 渴慕 渴盼 渴想 渴念

一、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

二、友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。

三、春雨無聲無息地來到了人間，悄悄地給予雨水給些饑渴的花草樹木，讓花草樹木們愉快地吮吸著甘露，我隨著雨絲的腳步來到天湖廣場。沿途，我把頭伸出了窗外，看見路兩旁都是石廠，真不愧是“云浮石鄉”啊！

四、蘋果是我最愛吃的水果之一，尤其在夏天，口渴的時候，吃個蘋果，感覺透心涼多了。每次吃蘋果，我都感覺到自己是最幸福的人！

五、到了夏天，如果天旱，滿地的小麥玉米就渴的有氣無力，人們便利用小河的水灌溉農田。地里的莊稼得救了，小河卻累壞了，可她毫無怨言。過了處暑，雨水多了，小河又歡騰起來。

六、父愛如清茶，滋潤了我干渴的喉嚨；父愛如清茶，澆灌我幼小的心靈；父愛如清茶，溫暖我的小天地……

七、又甩給我一串笑，象是腳下的小溪濺濕了我干渴的心田。

八、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。

九、沒有在沙漠里挨過干渴的人，不會知道水的價值。

十、從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

十一、愛心是沙漠里的一泓清泉，給干渴的的人無限的希望；愛心是黑夜里的一盞明燈，幫迷路的人找到歸途。

十二、渴的時候就感到水是甜的。不渴的時候就感到水沒滋味。實際上水是沒有任何味道。

十三、你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。

十四、狗兒對人類近乎饑渴的需求，注定一生命運操控在人手里。

十五、教師的智慧源于如饑似渴的學習和持之以恒地反思。

十六、孝心是一縷和煦的陽光，能消融凝結在人們心頭的堅冰；孝心是一股輕柔的春風能把炎熱帶出干渴的心靈；孝心是一顆種子讓每一片心的土地四季常綠。

十七、春雨姑娘飛上高山，看見高山上的樹木們都焦渴難耐。春雨姑娘急忙下起雨來，可以滋潤滋潤那些干渴的樹木們。好讓她們打起精神，為這光禿禿的山增添一份活力。

十八、炎炎夏日，友誼是一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨；秋風瑟瑟，友誼是隨風而落的佳葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線；寒冬臘月，友誼是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田。

十九、友誼如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個個美麗的花環。友誼如音符，我們共同聆聽，經典語句譜寫成一章章動聽的樂譜。友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。

二十、春雨溶入河水，緩緩地流入渴望的田野。老人們常說：春雨貴如油。的確，你看那細細的雨絲，似有似無的，怎能滿足久渴的禾苗。遠處傳來隆隆的機器聲，最懂得時令的莊戶人不會錯過大好的春光。

二十一、勇氣，是你在一個地方看到了許多糖，卻能忍著不吃。勇氣，是你自己堅持看你自己喜歡的書。勇氣，是多做一點作業，寫好每個字。勇氣，是你口渴的時候，先把水讓給其他人喝。

二十二、母愛如微弱的燭光，照亮我們生命的黎明；母愛如隱身的神明，保佑我們一生的幸福；母愛如旱地的清泉，滋潤我們饑渴的身軀；母愛如海岸的燈塔，指引我們前行的方向。

二十三、愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘。

二十四、友情是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；友情是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；友情是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜；友情是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好。

二十五、過了半晌工夫，雷聲漸漸弱了，雨點漸漸小了。不一會兒，太陽公公又露出了燦爛的笑臉。看路的小樹，輕輕地搖擺著，剛剛洗過地綠葉晶瑩油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤，舒暢！

二十六、諒解是人類的美德，是一種高尚的品質。有人這樣形容：諒解是一縷和煦的陽光，能消融凝結在人們心頭的堅冰；諒解是一股輕柔的春風能把炎熱帶出干渴的心靈；諒解是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常綠。

二十七、愛心猶如冬日里的陽光，使寒冷的人感到溫暖；愛心猶如沙漠中的綠洲，使絕望的人重新燃起生命的希望；愛心猶如口渴時的清茶，能滋潤干渴的心靈。

二十八、友誼是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；友情是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；友誼是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜；友誼是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好。

二十九、好的朋友是一眼清澈的甘泉。淺薄的人胸無城府，往往輕諾寡信，不知自重。好的朋友清淡如泉，心甘如飴，他永遠默默地溫潤你干渴的心田，就像真正的學問和藝術一樣，看似平淡卻猶為奇崛，厚積而薄發。

三十、我們保障的是家庭持久的溫暖而不是得過且過的生活；我們所提供的是遠見而不是鼠目寸光的日子；我們銷售的是明天不是今天，是未來不是現在。我們銷售的是安全，內心的安詳，一家之主的尊嚴以及免于恐懼，免于饑渴的自由。

一、他酷愛讀書，如果遇上了好的書籍更是如饑似渴的去閱讀，最后還要讀的滾瓜爛熟。

二、飲鴆止渴的反義詞有從長計議。

三、一路上將軍一直用望梅止渴的方法刺激著隊伍走出了沙漠。

四、看他渴的樣子像要把這湖水喝干一樣。

五、逐漸聽故事已經不能滿足如饑似渴的我了。

六、同學們在課堂如饑似渴的學習。

七、他像餓了幾天一樣，見著食物就如饑似渴的狼吞虎咽。

八、飲鴆止渴的近義詞有饑不擇食等。

三十一、我送你一杯“清”水，讓你忘卻干渴的苦楚；我送你一盞“明”燈，讓你看清迷茫的前路；我送你一個“節”目，讓你時時開懷的大笑。清明節，我愿你開心，快樂！

三十二、幸福是什么？是夏日里的一陣涼風，是冬日里的一縷陽光；是饑餓的人發現了一小塊面包；是窮人見到的一個金幣；是口渴的人找到的一口水；是……

三十三、母愛像甘泉一樣滋潤著我們干渴的心靈；母愛像海洋一樣包容著我們倔強的思想。

三十四、愛心是汩汩的清泉，給干渴的萬物于希望。

三十五、我之所以鐘愛月牙泉，緣于月牙泉在大漠干渴的境況中，一直膏腴著我靈魂翠綠的本色！

三十六、炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。

三十七、當一個人感覺到不滿而刻意追求時，他就成了愛渴的奴隸。

三十八、母愛是風，輕拂我孤獨的身體；母愛是雨，滋潤我干渴的靈魂；母愛是雷，喚醒我沉睡的心靈；母愛是電，照亮我前進的天空。母愛是這個世界上唯一沒被污染的愛，是這世界上最美的愛。

六十一、他像餓了幾天一樣，見著食物就如饑似渴的狼吞虎咽。

六十二、飲鴆止渴的押韻詞有籠山絡野、窮里空舍、攀藤附葛、彌山遍野。

六十三、飲鴆止渴的近義詞有饑不擇食等。

六十四、他珍惜難得的讀書機會，如饑似渴的閱讀了大量科技書籍。

六十五、雨越下越大，農田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼，泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵。

六十六、找到了一本好書,他便馬上如饑似渴的讀起來。

六十七、在現今的商業時代，生產商只靠降價來吸引消費者，只能是一種飲鴆止渴的手段。

六十八、春雨滋潤著干渴的大地。

九十一、正是這種如饑似渴的求知欲聚集了我生命中所有能量，使我的智慧和記憶力得以超常的發揮，才出現了人們所看到的“無師自通”的“奇跡”。

九十二、在饑渴的情形下,還要它們小跑或急跑.

九十三、今日就求神賜你機會，把活水給予一個乾渴的人吧。

九十四、我禁止有人提問題，深知不存在可能解渴的回答。那個提問題的人，只是在尋找深淵。周國平

九十五、里不僅有文物導覽和制茶流程的解說，亦提供游客可口美味的客家菜、各式各樣的客家農產品及甘醇解渴的茶飲。

九十六、寄生蟲是一個饑渴的人類是怎樣渴望得到愛的物質層象征，因為愛在地球這里是如此巨大地缺失。

九十七、望子成龍的家長,求賢若渴的雇主紛紛購置.

九十八、對貧困國家的人民，我們承諾和你們并肩努力，使你們的農田豐產，潔凈水涌流，同時讓饑餓的身體得到滋補，干渴的心靈得到營養。

一百二十一、給饑渴的建材工業注入新的激發力和伸張力.

一百二十二、那口渴的太陽汨汨地吸著海水，漱著，吐著，嘩嘩的響。人身上的水份全給它喝干了，人成了金色的枯葉子，輕飄飄的。張愛玲

一百二十三、愛情是干渴的，除非你遇上一個像瀝川那樣的男人。施定柔

一百二十四、比如說A片里出現了一個性交場面，你饑渴的看著畫面，手上在迅速的有節奏的套弄，因為你對自己的身體很清楚所以你知道怎樣套弄可以讓自己最舒服。

一百二十五、琳達：你知道阿誰性饑渴的婊子做什么了嗎？

一百二十六、在采取印鈔票平衡赤字的政策之前，像購買資產這樣的“量化寬松貨幣政策”是可取的。政府復蘇經濟的最后一根救命稻草是通過印鈔票來減少赤字，但是風險是會引發通貨膨脹，這有飲鴆止渴的意味。

一百二十七、研制的榴芽茶飲料香味獨特，是一種天然、清涼、解渴的綠色飲品。

一百二十八、深井里的水輸送給干渴的家畜和焦干的莊稼.

一百五十一、經本人歷年跟蹤,此時正是部分求才若渴的民校掘金之機,也是部分學生,尤其是非本地戶籍初中畢業生“失馬”之福,現擇一例。

一百五十二、這其實是飲鳩止渴的一步棋,吳叁桂入關,就意味著撤去了滿洲人面前最后一道屏障。

一百五十三、相對于企業“坐地起價”、求才若渴的熱情,現場的求職者似乎并不感冒。

一百五十四、12萬高薪聘請老師猶如古時燕昭王千金市骨,不僅彰顯了陳建求才若渴的決心,而且也成功打響了盛興的名號。

一百五十五、李克強說,“我們今天也要有求賢若渴的思想,也要有這樣‘千金市骨’的氣概。

一百五十六、有時,一頭牛踏過去,或一個口渴的人截開水管,都可能給學校帶來“停水災難”。