【解讀解釋】：１、閱讀解釋：～信息編碼｜傳統(tǒng)的訓(xùn)詁學(xué)以～古籍為主要目的。２、分析；研究：～人生｜～史前文化。３、理解；體會：持不同觀點的人對這項政策會有不同的～。相似詞：就讀 讀者 宣讀 通讀 閱讀 導(dǎo)讀 句讀 攻讀

1、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請再讀一遍。

2、凡是解讀經(jīng)典與別人有所不同，沒什么害處。但是關(guān)鍵的地方不能不一樣。

3、知道如何解讀自己的人才能習(xí)得他人心中的智慧。

4、一個人如果抱著義務(wù)的意識去讀書，便不了解讀書的藝術(shù)。這種具有義務(wù)目的的讀書法，和一個參議員在演講之前閱讀文件和報告是相同的。這不是讀書，而是尋求業(yè)務(wù)上的報告和消息。

5、鑒于中國的規(guī)模和如饑似渴的消費量，準(zhǔn)確解讀儲備走勢是分析人士關(guān)注的一個焦點。

6、老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”。

7、深層次聆聽，積極觀察，解讀非語言信息，并感知言外之意。

8、必須仔細(xì)觀察從字里行間去解讀，才能了解總統(tǒng)想透過這場記者招待會表達(dá)些什麼。

9、佛在每個人的身上，都刻下了無字經(jīng)書，等待人們的解讀。佛在每一片土地上，都刻下了深刻的謎語，只待有緣人去猜測。

10、莫大之禍，起于須臾之不忍，不可不謹(jǐn)。解讀：很大的過錯，往往都是因為一時的沖動造成的，因此不能不學(xué)會謹(jǐn)慎。

11、孔子是在告訴我們?nèi)绾伟藏殬返溃蛟挥诘と缡墙庾x。

12、最后強(qiáng)調(diào)了詩歌語言審美教學(xué)應(yīng)注意的兩個問題：一是解讀不作定論，允許見仁見智；二是想象有理有據(jù)，防止無中生有。

13、但不清楚檢察官將如何解讀這些言語不一和巧言令色。

14、只是我們的一字一板的解讀方式確實是個問題。

15、一杯清茶，解讀夏日炎熱，一碗熱湯，滋養(yǎng)夏日耗損，一個好夢，補(bǔ)充夏日精神，一條短信，拉近夏日懶惰遠(yuǎn)去的距離，夏末清涼，勤快點，常聯(lián)系哦。

16、淡雅是一道最美麗，最凝重，最雋永的詩。如果你用心解讀，會擁有一種心境，它是對生命的理解和感悟。

17、高考滿分作文非常解讀之三：語言妙筆生花篇。

18、不論是“品三國”，還是“論語、莊子心得”，都是他們對古代文化典籍的一種個人化解讀和翻譯。

19、一生輾轉(zhuǎn)千萬里，莫問成敗重幾許，得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點亮自己的心燈，揚帆遠(yuǎn)航，把握最真實的自己，才會更深刻地解讀自己……

20、閑暇，是一個人言人殊的概念。但總的來看，主要是從時間、活動、心態(tài)三個角度來定義閑暇的，筆者在對此進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出對閑暇的界定必須緊緊抓住時間、內(nèi)容、質(zhì)量這三個重要方面，才能真正解讀閑暇的內(nèi)涵。

21、基于此，我們在進(jìn)行小說教學(xué)時教會學(xué)生準(zhǔn)確地把握小說人物的心理活動，對教學(xué)定會不無裨益，有時甚至能達(dá)到事半功倍的效果，從而成為一條解讀小說的終南捷徑。

22、德曼的寓言閱讀模式和詹姆遜的政治閱讀模式似乎有一種"天然的"親和關(guān)系：兩者都論證文本或解讀的寓言特征，兩者都苦心孤詣地揭示語言世界里爭奪意識形態(tài)霸權(quán)的政治欲望。

23、摘要文章通過大量的文獻(xiàn)資料，從三個方面全面介紹了朱生豪的莎士比亞戲劇譯介過程及其貢獻(xiàn)：朱生豪是我國解讀說不完、道不盡的莎士比亞的第一人；朱譯莎劇質(zhì)量之高“迄今仍無出其右者”；朱生豪是不屈不撓、立志填補(bǔ)中國文化空白的民族英雄。

24、語言和文字真的是不可執(zhí)取的東西，當(dāng)一句話說出來或者寫下來，它就不是你的了，你必須允許別人任意解讀，甚至誤讀。所以我最想說的話，其實在我開口的那一剎就已經(jīng)說完。

25、痛苦，是人的自由，愉悅，也是人的自由。然而我卻是不自由的。無論怎樣解讀，都不自由。

26、花開花謝是時間的聲音，緣聚緣散是宿命的安排，是你燃起我生命的愛戀，用溫柔堆砌真情的火焰，我愿用一生來解讀你、愛護(hù)你，跟隨你無論咫尺與天邊！

27、肯尼迪女士在保持所有戰(zhàn)役的新穎性上信手拈來，特別是精妙地解讀了為什么"你從來沒有感到自己是如此鮮活"的陳詞濫調(diào)。

28、對一個很會自責(zé)且常給自己壓力的人而言，當(dāng)他認(rèn)為自己犯了個大錯之后，即便是再小的事，任何來自于他人輕微的埋怨和批評，都會讓他誠惶誠恐，因為他會解讀為這是對他的不滿，同時聯(lián)想并加重自己所犯大錯的內(nèi)疚感。

29、小時候，騎在您肩上撒氣；步入社會時，您領(lǐng)著我小心翼翼；跌倒時，您呵斥我自己站起；到現(xiàn)在，才解讀您的深意。爸爸節(jié)，道聲節(jié)日快樂，您多保重身體！

30、人生就像復(fù)雜的樂譜，寫滿了十六分音符和三十二分音符，以及許多奇妙的符號、意義不明的批注。很難正確地解讀。即使解讀出來，將它轉(zhuǎn)換成正確的樂音，也未必能正確理解和評價當(dāng)中寄托的意義。

1、老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”。

2、孔子是在告訴我們?nèi)绾伟藏殬返溃蛟挥诘と缡墙庾x。

3、但不清楚檢察官將如何解讀這些言語不一和巧言令色。

4、只是我們的一字一板的解讀方式確實是個問題。

5、高考滿分作文非常解讀之三：語言妙筆生花篇。

31、小時候，騎在您肩上撒氣；跌倒時，您呵斥我自己站起；到現(xiàn)在，才解讀您的深意。爸爸節(jié)，道聲節(jié)日快樂，您多保重身體！

32、所以女性為做愛部分是解讀征友廣告的引物。

33、用自由民主這兩個概念可以解讀西方的邊疆開拓史，因為征服和掠奪也是自由。

34、但后來人們了解到，早期研究馬雅文化的學(xué)者并不能完全解讀復(fù)雜的馬雅圖形文字。因此這個理論也就不攻自破了。

35、借助文化地理學(xué)的視野與相關(guān)理論，將齊魯文化再次細(xì)化為魯東兵學(xué)文化、魯中南儒家文化和魯西黃河文化，從特色各異的文化地理空間著眼解讀齊魯武術(shù)。

36、同時也有研究顯示，來自貧困家庭的孩童，更可能把一連串摸擬社會情境解讀成威脅。

37、該作品之所以會出現(xiàn)多種解讀，就在于作者采用了浪漫筆致，留下了諸多“意義空白”。

38、為了搞清楚精神分裂癥治療時間，打消大家對此癥的胡猜亂想，本文就此給出以下解讀。

61、就某種意義而言，這是我對納格爾和紐曼那本書的個人解讀，不過焦點卻不是放在哥德爾的證明。

62、不錯，桑德拉布拉克，電影明星，她在和設(shè)計師解讀主人公著裝的那些最細(xì)微之處。

63、工業(yè)革命帶來了民主政治、女權(quán)運動、計劃生育、社會主義，以及宗教的衰落。道德的松弛，使文學(xué)從依賴于貴族的贊助中解放出來，小說的體裁也由浪漫主義改變?yōu)楝F(xiàn)實主義，以及用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來解讀歷史。威爾·杜蘭特

64、通過對世界的視覺相關(guān)物的形體消解，一個如此廣博的空間向我們呈現(xiàn)出來，以至于對在畫布上所繪出或稱“寫出”之物的“解讀”相當(dāng)?shù)貜?fù)雜。

65、在實地調(diào)研的基礎(chǔ)上，通過對青巖古鎮(zhèn)村落的空間形態(tài)和空間結(jié)構(gòu)特征的分析，從而解讀了古鎮(zhèn)的空間秩序及其精神內(nèi)涵，指出傳統(tǒng)民居空間的營造是古人崇尚自然、追求和諧的最佳體現(xiàn)。

66、這具有著4700萬年的歷史，名為“艾達(dá)”的化石，被譽為是解讀靈長類早期進(jìn)化階段情況的“羅塞塔碑”。

67、我希望借對吳歌的重新解讀，深化對這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識。

68、第三章是清言的禪學(xué)解讀部分。

91、女士們、先生們，今晚，我身著紅色雪紡綢晚裝、略施粉黛、秀發(fā)輕卷，站在你們面前……西方世界的鐵娘子。是我嗎？冷戰(zhàn)斗士？好吧，是我，如果他們想這樣解讀我對生活最根本的自由價值的捍衛(wèi)。撒切爾夫人

92、書的第四章，你們不會讀到，除非你立馬去亞馬遜上下單買一本,在課余時間閱讀，第四章是關(guān)于神學(xué)解讀的。

93、母親塞克荷邁特進(jìn)一步指出，“所有這一切都已經(jīng)發(fā)生，而且是在宇宙阿卡思克記錄的全部的解讀。”。

94、現(xiàn)在，我對著電腦打字，如果有人來告訴我，說圣誕老人在門口，你認(rèn)為我會如何定義和解讀這個信息？

95、近年來，“越南老婆”又帶上了販賣婦女、買賣婚姻等負(fù)面色彩，并被解讀為中國低階層男性的婚姻夢。

96、第二部分試圖通過對經(jīng)亨頤文本的解讀，來闡述經(jīng)亨頤人格教育思想所指向的基本目標(biāo)。

97、解讀食品標(biāo)簽是一件棘手的事情。

98、從四個層次來解讀姜夔客居意識的獨特內(nèi)涵。

121、“心死”和“心如死灰”是莊子哲學(xué)體系的核心范疇，是解讀莊子思想的一大關(guān)鍵。

122、唯我論基本上是當(dāng)你試圖通過客觀鏡片解讀主觀實在時得到的東西。

123、從多種視角來解讀短信傳播現(xiàn)象，闡述了短信所蘊涵的傳播價值與經(jīng)濟(jì)價值。

124、在解讀湖湘寺觀園林的同時，要不斷的深入調(diào)查、領(lǐng)悟與汲取寺觀園林文學(xué)的藝術(shù)精華才可能為今后的當(dāng)代景觀設(shè)計以現(xiàn)實性的啟發(fā)。

125、小女孩的話你得正面解讀。不能理解成她希望看到“扎辨子的中國人”。

126、從“人生理想”入手解讀梁實秋，便會自然產(chǎn)生中國自由主義作家本來就應(yīng)是進(jìn)步文學(xué)陣營一部分的結(jié)論。

127、如果你非要拒絕我，請不要那么絕對。因為你的一句“我沒有那么喜歡你”，我都可以解讀為“我有一點喜歡你。沈煜倫

128、講者將運用專業(yè)的自我剖析指標(biāo)，透過個案討論，解讀職場生涯發(fā)展的種種障礙，指引步向理想成功之道。

151、文章通過黑妮、杜晚香等形象的解讀，指出丁玲晚期的女性文學(xué)創(chuàng)作開始用政治意識置換女性意識，盡管出現(xiàn)了創(chuàng)作思維的相對矛盾，但仍然充滿著女性的“聲音”和“語調(diào)”。

152、本片主要從云南省文山州的壯族社會中攝取素材，運用文化人類學(xué)的觀點，解讀壯族。

153、本文在梳理相關(guān)史料的基礎(chǔ)上，著重解讀溪州銅柱銘文所傳達(dá)的民族法文化信息。

154、雖然長期以來，土星一直被看作“煞星”或者在命盤中具有消極的影響，伴隨著進(jìn)入現(xiàn)代占星學(xué)，這種解讀還是多少有些改變的。

155、“性別”是一個逐漸被認(rèn)可的研究視角，泰勒斯及其哲學(xué)則是一段需要重新解讀的歷史。

156、如以現(xiàn)代哲學(xué)思維范式來解讀，卦象是“存在”的思維，是表現(xiàn)“勢”的。

157、土家族學(xué)者高潤身、高敬菊為之作評注，將容美古俗與現(xiàn)代土家族民俗作比較研究，乃土家族文化與民俗的新解讀。

158、文章對這二種理論分別進(jìn)行了哲學(xué)的解讀，并分析和論述了二者之間的異同點和相互聯(lián)系。

181、目前浮上臺面的民進(jìn)黨主席可能人選,蘇貞昌被視為最具實力,尤其當(dāng)初蔡英文競選臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人時到其總部幫忙的蘇系子弟兵已陸續(xù)歸隊,引起外界解讀。

183、就在我強(qiáng)作解人,一本正經(jīng)地解讀何頓小說標(biāo)題的寓意的時候,何頓或許正帶著一臉狡黠的微笑,偷偷地窺視嘲笑著我呢。

184、道德解讀的兩個面相“貌離神合”:真誠造就大法官的英明,謊言促成大法官的提名!美國是個實用主義哲學(xué)主導(dǎo)的國家,這是我們判斷“道德解讀”的指針。

185、“為避免日后發(fā)生類似的爭議,一方面有必要對見義勇為行為中的‘緊急避險’進(jìn)行詳細(xì)解讀,讓公眾知曉何所為何所不為。

186、該書對《易經(jīng)》有關(guān)軍旅修養(yǎng)的思想作了鉤玄提要,對古代兵家、兵書中有關(guān)《易經(jīng)》的精神也作了適度引證、引申和解讀。

187、老子說“玄而又玄,眾妙之門”,好多東西它妙在哪?有的時候我們的宣傳太淺,好的文化今后要在更深的一個層次當(dāng)中解讀。

188、文章列舉解讀了山西老陳醋生產(chǎn)的國家標(biāo)準(zhǔn),并指出“山西老陳醋、鎮(zhèn)江香醋、四川保寧醋、福建紅曲醋”是中國的“四大名醋”,而山西老陳醋則是四大之首。

211、如果說岳麓書院的“惟楚有才,于斯為盛”是尊重與解讀湖湘文化最有名的一處牌匾,那么第二處便是在二酉山——“學(xué)富五車,書通二酉”。

213、馬先生是真心幡然醒悟了還是覺得理虧對不起中華民族而贖罪呢?期待高人解讀!上一篇:有好戲看了:這幾位中國將軍都攤上大事了!

214、“道德基礎(chǔ)也,科學(xué)屋宇垣墉也”,陸教授在對唐文治校長的這一崇德的主張解讀時,指出了士人在道德上的垂范作用是民族的靈魂,精神的脊梁。

215、時移世異,民眾越來越注重體育競技本身的樂趣,因而,對“讓球”的解讀必然會發(fā)生不一樣的變化。

216、不論出自什么樣的立場和解讀,但無論如何都會看到臺灣在國際間大力推銷臺灣“主權(quán)獨立”的形象,而且以丑詆中國大陸為能事。

217、在這一秩序中,女性被解讀為應(yīng)“上天”安排、無條件服從于男性的從屬角色,正所謂嫁雞隨雞、嫁狗隨狗。

218、朝鮮對中國戰(zhàn)略意圖的解讀,還是非常精準(zhǔn)的,美國心知肚明,因為自己老玩賴,所以也指責(zé)不出來什么,只好雇幾個五毛黨上論壇來放一些生理氣體,請大家認(rèn)清。