1、文武之功，未有不以得人而成者也。蘇軾

2、王澤下衰，文武將墜，尼父挺生，海岳標異。祖述憲章，有德無位。

3、文武之政，布在方策。其人存，則其政舉；其人亡，則其政息。

4、行兵之要，務攬英雄之心，嚴賞罰之科，總文武之道，操剛柔之術，說禮樂而敦詩書，先仁義而后智勇。

5、文武之政，布在方策。其人存，則其政舉；其人亡，則其政息?！蕿檎谌?。

6、衛公孫朝問于子貢曰：“仲尼焉學？”子貢曰：“文武之道，未墜于地，在人，賢者，識其大者，不賢者，識其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不學，而亦何常師之有?！薄?/p>

7、炎黃子孫德才兼備建偉業，華夏兒女文武雙全展宏圖。言語簡寡，在我可以少悔，在人可以少怨。

8、戡亂以武，守成以文，文武之道，各隨其時。卿謂文不及武，斯言過矣。

9、五行殊性，俱為人用，文武異材，為國大益。

10、曹操雄才大略,文武兼長,絕頂聰明,在群雄逐鹿當中,打仗總是勝多敗少。

11、古時讀書人多是文武全才，奔馳沙場能英勇殺敵，撰作詩文則倚馬可待，足為我們的典范。

12、在這個人才輩出的時代，徐大哥以他料事如神和文武雙全的才能得到當地百姓的認可，大家喜笑顏開的迎接他。

13、我們的部隊中有許多文武全才，智勇兼備的英雄人物。

14、他文武兼備，藝術功底深厚，嗓音純正，高亢圓潤，演唱嘎調運用自如，聲情并茂，博采眾長，形成自己獨特的演唱風格。

15、只見他握筆在手,文武雙全,一篇題詞一揮而就。

16、日月潭畔的文武廟人氣鼎盛，供奉至圣先師孔子與武神關圣帝君，神威顯赫。

17、部隊里文武全才的人物多的是。

18、身為作家的他很注重文武之道,一張一弛,生活怡然自得。

19、他文能治國，武能安邦，文武兼備，但他又何等不謙虛謹慎，表現出比一般人更謙遜更成熟。

20、你出去轉告他，就說：你這個人造謠生事，認為自己文武雙全，戴著那頂古理古怪的帽子，腰里系著牛皮帶，整天喋喋不休，胡說一通。

21、他既是運動健將，又是一名金融專業的大學生，真是文武全才??！

22、不動手打你，你就不知道我其實文武雙全。

23、我不打你，你就不知道我文武雙全。

24、平時罵你就算了，非要等我打你，才知道我文武雙全！

25、老子不揍你，你知不道我文武雙全。

26、董先生不愧家學淵源,更難得是文武全才.

27、武打和文藝是分不開的，沒有存在付出得多不多。自古都是文武雙全最厲害，但是武打演員會經常受傷，這是在所難免的，觀眾看到的影視作品，只是去欣賞表面的影視效果，而看不到背后拍戲時武打演員的辛酸。

28、小陳不僅學習成績優異,而且體育成績也出眾,大家都夸他是一位文武雙全的好少年。

29、祝友雍容，容光煥發，發家致富，富甲天下，下筆成文，文武雙全，全智全能，能屈能伸，伸張正義，義薄云天，天天恭祝，祝友雍容。

30、吃飯之道，一張一合；練氣之道，一吐一吸；行走之道，一左一右；文武之道，一張一弛！愿你在五一勞動節的和煦暖風里，閉上眼睛，好好休息，養好身體！

1、我們的校外輔導員是位文武雙全的警官。

2、曹操雄才大略,文武兼長,絕頂聰明,在群雄逐鹿當中,打仗總是勝多敗少。

3、在這個人才輩出的時代，徐大哥以他料事如神和文武雙全的才能得到當地百姓的認可，大家喜笑顏開的迎接他。

4、我們的部隊中有許多文武全才，智勇兼備的英雄人物。

5、只見他握筆在手,文武雙全,一篇題詞一揮而就。

6、部隊里文武全才的人物多的是。

7、身為作家的他很注重文武之道,一張一弛,生活怡然自得。

8、他既是運動健將，又是一名金融專業的大學生，真是文武全才?。?/p>

31、精忠報國做個好漢要當兵，報效祖國成就人才去軍營，學子當兵更光榮，文武雙全最英明，國強民富新時期，正是男兒報國時，為了國家去參軍，做個光榮的軍人。

32、事業全力以赴，學習全神貫注，煩悶全軍覆沒，快樂全盤托出，困擾零碎不全，財富一應俱全，丟掉求全責備，廢止以偏概全，爭取文武雙全，盡力全始全終。十全十美日，祝您全智全能福壽。

33、郭文武，鄧秀新，史永忠，1998。柑橘細胞電融合參數選擇與種間體細胞雜種植株再生。

34、“射”作為商周時期“六藝”教學體系的重要內容，曾經為古代中國培養文武兼備的優秀人才起到了十分重要的作用。

35、第一個周末去日月潭邊的文武廟。

36、文武廟的街對面，貓街的古玩市場上的商販們正進行著謙和的古玩生意。

37、古希臘伊利斯國王為了給自己的女兒挑選一個文武雙全的駙馬，提出應選者必須和自己比賽戰車。

38、侍衛內大臣和文武百官列隊,一個個到他面前宣誓效忠.

61、俗話說：有理走遍天下，無理寸步難行；可俗話又說：秀才遇見兵，有理說不清。有理還要有槍桿子才是硬道理。祝你文武雙全，名揚四海。

62、要到達文武廟你首先要穿過古琦，勞力士，以及星巴克的世界，財富的光芒被摩天大樓的玻璃外墻反射得淋漓盡致。

63、是日月潭最大的廟宇，朝圣者終日絡驛于途；這里也是眺望日月潭絕佳的景點之一，來到日月潭千萬別錯過文武廟的美景唷！

64、掃文盲重教育，是兒童都上學，讓知識陽光照，驅愚昧鏟無知。凈心靈耀光華，能文武建家園，致富路顯身手，做國家棟梁柱。國際掃盲日，愿祖國花朵笑顏燦爛心靈美。

65、朕羨慕你，有這樣識大體明事理，且文武兼備的兒子。

66、送你一個名片：“心心相印”，送你一個祝福：“雙宿雙飛”，送你一件本領：“文武雙全”，送你一份喜報：“雙喜臨門”，2月2日成雙節，本人親自制作，限量發行，只送最愛的你！

67、銷煙那幾天，虎門海灘人潮簇擁，林則徐率文武百官并邀請在粵外國領使及商人到場見證。

68、唱詞多為七字，傳統伴奏樂器為四股弦琴胡，其它文武場樂器與河北梆子樂器相同。

91、湖廣文武很快統一了口徑,賊心不死的四合教就是這場騷亂的幕后主使,他們趁著崇禎皇帝駕崩的機會突然發作,卻被運籌帷幄的何軍門一舉掃滅……

92、今土宇日廣,文武并用,卓犖奇偉之才,世豈無之,或隱于山林,或藏于士伍,非在上者開導引拔之,則在下者無以自見。

93、其寬仁大度，聰明文武，閎遠之規，乾剛之用，帝皆兼而有之，是以功烈之盛，前古鮮儷焉！

94、本次比賽,寧波國際文武學校代表寧波二隊派出8名運動員參加8枚金牌的爭奪。

95、只因南朝皇帝高拱深宮之中,文武邊官,欺狂壅蔽,無懷柔之方略,有勢力之機權,勢不使盡不休,利不刮盡不已,苦害侵凌,千態莫狀。

96、到了清中期,“宋江戲”突破局限,兼演文武戲、宮廷戲、丑旦戲等,內容及表演藝術逐漸豐富,成為“合興戲”。

97、他認為“文武兩道,如日月麗天,朗照乾坤,缺一不可,文無武則餒,武無文則蠻”。

98、據說,每次退朝之時,滿朝文武百官都癡癡地目送著他離去,直到他風度翩翩的背影消失在大家的視線里。

121、在隋朝以后的1300多年里,“學成文武藝,貨與帝王家”,通過金榜題名,學子們從此便可一登龍門而奔坦途,來實現求仕途、變命運、光宗耀祖之夢想。

122、他，本是富商蓄賈，文武雙全，鋒芒畢露，竟然身是天宿。

123、那哀痛欲絕的神情弄得滿朝文武都跟著動容,他一邊哭一邊盛贊端妃說她忠孝節義樣樣俱全,又與自己青梅竹馬情深似海,本是皇后的不二人選。

124、照你這么說來,這滿朝的文武大臣都是文恬武嬉,荒廢政事,只有你杜懷川在憂國了?

125、中國自古就有“學成文武藝,貨與帝王家”的傳統,那時的讀書人想要出人頭地、報效家國,路徑有且只有一條——一朝成名入仕為官。

126、傳言中我的夫君祁墨,五歲成詩,七歲射柳,乃是大夔國文武雙全的第一公子,加之形貌昳麗,早年間便名動長安,風頭一時無兩。

127、滿朝文武百官勸阻無效情況下,高后請張良劃策,命太子親筆與書,卑詞厚禮,著張良親自入商,派駟馬高車懇請四皓先生入朝助太子一臂之力。

128、可以作文武官員的次等朝服,也可以作諸侯士大夫燕居的晚禮服,還可以作帝王不視朝時的便服。

151、古之文人,素衣簡餐,皓首窮經,至死不渝,一心只想“學成文武藝,貨與帝王家”。

152、蕭兄弟不愧是本王看中的人,慧心巧思,文武雙全啊!

153、《詩經》中高度稱贊“文武吉甫,萬邦為憲”、“吉甫作誦,穆如清風”。

154、要求地方文武大小官員不許與扈從官員以戚友送禮,對于饋送收受人員,“以軍法從事”,其扈從大小官員及隨往仆役,如有橫行生事擾民者,一并從重治罪。

155、引至堂上,孫權下階相迎,優禮相待,施禮完畢,賜孔明坐,眾文武分兩行而立,魯肅立于孔明的旁邊,只看他講話。

156、大捷報京,明世宗甚喜,親率文武百官至郊廟舉行隆重的告謝典禮,以慶賀大捷。

157、李靖少有文武才略,為母舅隋名將韓擒虎所賞識。

158、在別的荊州文武官員心中,孫沁不過是個刁蠻潑悍的江東惡女,可是趙云畢竟見識過她天真爽朗的一面,更難忘她對燕翔一往情深的溫柔和執著。

181、五行考上京戲的事在公路局無人不知,最近李志軍又屢次在他面前提起,把五行夸到文武雙全黑白通吃。

182、下面的滿朝文武怎么想都不會想到溫厚善良的,時常耍小孩子性子的的皇上會說出這樣的話。

183、杜預聞之,知王渾乃是一名文武雙全的勇將,便秘密上疏司馬炎,讓司馬炎封他為安東將軍,都督揚州諸軍事,移鎮壽春,以備伐吳之需。

184、我生長在行伍,不曾從師學問,未知治天下之道,文武官有益國利民的方術,可以寫出來告訴。

185、甄大科長,作人啊,得悠著點兒,文武之道,一張一弛,想必大科長比我明白得多!

186、文武大臣紛紛埋名隱姓,告老還鄉。

187、“學成文武藝,貨與帝王家”,這樣意識流毒,原本就不適合這個講求開放與獨立的時代土壤。

188、除將失察此案文武各職名照例飭取核辦外,伍拉納、浦霖并著交部察議。

211、父親,我張榮勵志為軍,我張榮要文武全能,我要做韓信那樣的帥才。

212、康熙一心想統一臺灣,為避免同室操戈,提出只要鄭經接受招撫,臺灣歸屬朝廷管轄,可給予是相當權位,對所屬文武各官,都量材錄用。

213、才兼文武無余子,功到雄奇即罪名。

214、大家不要小看武修文武敦儒,他們已經是很優秀的人才了,只是對比差距太大而成了雜草罷了。

215、三上屯田計,面對鄙陋不堪的儒臣,面對茫昧邀功的將帥,而對滿朝文武的責難,趙充國堅持真理,說服大多數,最后獲得屯田安邊的成功。

216、濟才兼文武,服勤盡節,每軍國大事,輒有奏議,忠誠奮發,吾甚壯之。

217、文武全才,智勇兼備之人,數以百計,如在下者,車載斗量。

218、再說,你大哥二哥像你這個年紀時,已是熟讀兵法,文武全能了。

241、吳三桂一死,手下那班文武,都是沒有遠見的,主張進取,主張退守,紛紛不一,支持不到兩年,一敗如灰,煙消霧散。

242、消息由皇帝子欣在金鑾殿上沉聲宣布之時,文武大臣同時面無血色的跪倒在地,而那些之前認為西南亂黨僅是一些難登大雅的刁民的官員,現在已是抖如篩米。

243、先說這楊嗣昌,乃是已革三邊總督楊鶴之子,其人生得相貌修偉,機變靈活,問對用兵,議論風生,口若懸河,崇禎帝十分喜悅,以為其是個文武全才,一連三升,做到兵部尚書。

244、其實他不知道他曾經見過的那個馮立馮大人也是一個智勇雙全,才兼文武,且對李建成忠心耿耿的人物。

245、從班頭、文武場、演員到雜役都是當村農戶。

246、早報訊資深文化記者李潔的新作《文武北洋》今天擺上島城的各家書店,這是該作者繼1999年的《百年獨語》后推出的又一部歷史散文作品。

247、袁紹自少喜結交當時上層社會的豪爽之士,少年折節下士,知名當世,文武雙全,英氣勃發。

248、十一月初一,司空李績奉詔臨軒冊封,文武百官盡皆前往肅義門朝賀,三呼皇后千歲。

271、八王看看跪在金殿上的文武百官,推斷徽宗可能順風使帆,既給百官一個面子,又免使自己陷入難堪之境,而不去一味追究王蘭英言語之失。

272、冬十月乙巳,皇太子加元服,大赦天下,文武五品己上子孫為父祖后者加勛官一級,大酺三日。

273、王侯第宅皆新主,文武衣冠異昔時!第二百五十一章。

274、“孔集大成,信而好古,祖述堯舜,憲章文武。

275、難得一見的少數民族戲曲,如白劇、彝劇、傣劇、藏劇、文武劇等也將與觀眾見面。

276、靜鞭響過,音樂聲再起,宗室王公、文武百官紛紛跪下,樂聲止,宣表官到陳設賀表的寶案前“奉表”。

277、帶眾疑犯,文武分左右站立候審。

278、“學成文武藝,貨與帝王家”,帝王出多少錢,你就值多少錢;帝王對你的十八般武藝都滿意,就夸你是全才,否則就是偏才怪才(當然,比廢物強)。