【本文解釋】：①所指的這篇文章：～準(zhǔn)備談?wù)劷?jīng)濟(jì)問題。 ②原文（區(qū)別于‘譯文’或‘注解’）。相似詞：文本 本本主義 本鄉(xiāng)本土 一本本 文言文 本本 本位 全本

1) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：陶行知教育名言中國古代教育名言、校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校，先要評論他的校長。

2) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：哲理感情傷感名言愛情傷感名言佳句、我終生的等候，換不來你剎那的凝眸。

3) 我最喜愛的是那些以月亮為主題的照片，因此在本文中，你將看到一些有趣的強(qiáng)迫透視照片，這都是我與小鄰居從天空發(fā)現(xiàn)的場景。

4) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：感悟人生哲理名言關(guān)于刻苦的名人名言。

5) 古往今來，多少文人本文來自免費(fèi)墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩句!“海上升明月，天涯共此時”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。

6) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：理想志向格言人生志向的名言警句、青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。

7) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：關(guān)于文明的格言講文明講衛(wèi)生的格言、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

8) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：關(guān)于文明的格言講文明講衛(wèi)生的格言。

9) 人生如文，前四十年是本文，后四十年是注釋生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，絕不回頭。

10) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：自信與成功名言關(guān)于成功的名言警句、來北京以前只知道創(chuàng)業(yè)叫下海，來到北京以后才知道還分紅海和藍(lán)海！

11) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：描寫認(rèn)真讀書的句子有關(guān)讀書的名言警句、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。

12) 如果以書籍來比喻人生，那么前四十年是本文，后四十年是注釋。

13) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：受挫折的句子孤獨(dú)寂寞的句子、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

14) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：讀書方法的名言警句勵志讀書的句子、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

15) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：失敗后鼓勵的話語形容失敗的句子、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。

16) 我將本文的中心思想歸結(jié)如下。

17) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的詩句關(guān)于奉獻(xiàn)的格言。

18) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：理想志向格言人生志向的名言警句。

19) 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：理想志向格言人生志向的名言警句、任何人要達(dá)到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標(biāo)必須明確。

20) 本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實證方法，對技術(shù)分析各種預(yù)測方法從源頭上進(jìn)行了分析。

21) 民歌的內(nèi)容波瀾壯闊，藝術(shù)形式靈活多樣，本文試圖對兩個十年的漢族民歌從內(nèi)容、藝術(shù)、價值等方面展開了有限的分析。

22) 本文試圖在這方面作一些力所能及的探索。

23) 理論界已有一些文章對此作過研究，本文也想以一孔之見就教于各位前輩。

24) 鑒于作者知識水平與時間，本文偏頗和不足之處在所難免，懇請各位老師、專家不吝賜教。

25) 本文闡述了“中國民俗學(xué)會”艱難、曲折的創(chuàng)建過程，寄希望于新一代民俗學(xué)者承前啟后，繼往開來。

26) 我希望本文能幫助一些讀者走出自己熟悉的安樂窩，了解一點新的語法和編程范型。

27) 本文所選兩篇均采用直接切題法，第一篇開頭就指出，抵抗政府已經(jīng)建立，救國有望，起到振奮人心的作用。

28) 這篇作文根本文不對題，難怪分?jǐn)?shù)這么低下。

29) “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在本文來自免費(fèi)這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。

30) 值得指出的是，由于目前國內(nèi)學(xué)術(shù)界對偵查關(guān)系這一基本范疇缺乏必要的關(guān)注，因此本文所作的初步探討，權(quán)作引玉之磚，就教于方家學(xué)者。

1) 我將本文的中心思想歸結(jié)如下。

2) 本文試圖在這方面作一些力所能及的探索。

3) 這篇作文根本文不對題，難怪分?jǐn)?shù)這么低下。

4) 畫線部分是本文的畫龍點睛。

5) 這是我對本文的一得之見，很不全面，也不一定完全正確，只供參考。

6) 從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。

7) 本文除引言部分外，共分為上下兩編。

8) 本文提供了自定義此環(huán)境的循序漸進(jìn)指南。

31) 本文按部就班地指導(dǎo)您如何在您的環(huán)境中使用二進(jìn)制模塊。

32) 本文選擇公共建筑中建造量最大的辦公建筑作為研究對象，因為辦公建筑很大程度上表征了其他公共建筑的類型，研究辦公建筑的節(jié)能設(shè)計可以起到舉一反三的作用。

33) 本文從電子代理人的涵義入手，運(yùn)用民商法原理對其中的若干法律問題進(jìn)行了探討。通過探討，筆者提出了一些自己的看法，以期能起到拋磚引玉的效果。

34) 本文結(jié)合筆者個人近年來新農(nóng)村文化建設(shè)的工作實踐與理性思考，對當(dāng)前新農(nóng)村文化建設(shè)這一重要課題，發(fā)表幾點拙見，以作引玉之磚。

35) 本文綜合介紹拉擠產(chǎn)品的應(yīng)用，為方興未艾的我國拉擠工業(yè)提供有益的咨詢。

36) 畫線部分是本文的畫龍點睛。

37) 本文針對住宅小區(qū)綠化景觀設(shè)計提出一些觀點，旨在拋磚引玉。

38) 本文就民事公益訴訟作了初步探討，望起拋磚引玉之效果。

61) 本文對環(huán)境工藝中運(yùn)用欲擒故縱法的成果進(jìn)行了總結(jié)，并對其哲學(xué)內(nèi)涵進(jìn)行了探討。

62) 最后本文針對西部地區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的原因，提出了促進(jìn)西部地區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路和相關(guān)措施，提出一些我認(rèn)為能促進(jìn)西部地區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議，雖然只是一孔之見，但力求能符合西部地區(qū)的實際情況，從而為西部非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勾畫出一個比較清晰的戰(zhàn)略藍(lán)圖。

63) 本文介紹筆者在繼續(xù)教育方面的研究成果，意在推出初中教師職務(wù)培訓(xùn)的初步模型，起到拋磚引玉的作用。

64) 本文認(rèn)為，在時代巨變導(dǎo)致社會心理普遍黯然向下的蕭索現(xiàn)實中，韋應(yīng)物以一種看似平心靜氣的獨(dú)特方式記錄時代圖景，抒發(fā)盛世悲音，成為盛唐氣象不絕如縷的余響。

65) 本文擬對這一領(lǐng)域中的互惠利他主義的博弈論模型及其形而上學(xué)預(yù)設(shè)進(jìn)行哲學(xué)分析，以引玉之磚，促進(jìn)國內(nèi)哲學(xué)界對于動物行為學(xué)進(jìn)展及其哲學(xué)問題的關(guān)注。

66) 最后，針對這種大學(xué)入學(xué)考試方案的不足，本文設(shè)想了通過完善本科生轉(zhuǎn)專業(yè)制度作為大學(xué)統(tǒng)一入學(xué)考試的補(bǔ)偏救弊之策。

67) 師本文從函？禪師的悟道分緣及其闡教并重的宗趣觀入手，申明他之所以能在明末清初之際攝受數(shù)千僧俗，乃是因其存在深徹的悟境和完竣的見識，非人們所謂"以忠孝節(jié)義垂示及門"所能規(guī)模。

68) 本文廣為流傳，令人忍俊不禁，而不出幾個星期，霍頓就在一場董事會變動中被逐下了臺。

91) 為了每一個人都能健康地活著，本文對癥用藥，追根究底，深挖根源，明辨病因，開出一張治理醫(yī)療腐敗的藥方。

92) 主要闡述本文的研究背景、目的和意義，在國內(nèi)外研究動態(tài)綜述的基礎(chǔ)上，確立了本文的研究思路和方法，為后文論述的展開起到提綱挈領(lǐng)的作用。

93) 在本文中，您了解了如何減輕開發(fā)人員在進(jìn)行開發(fā)時不知不覺為用戶制造的一些限制和問題。

94) 本文首先指出部分商業(yè)銀行"因噎廢食"的現(xiàn)實，在貸存比很低的情況下不去占領(lǐng)個人信貸市場份額。其原因就是我國商業(yè)銀行開辦個人信貸業(yè)務(wù)以來積累了大量的風(fēng)險。

95) 本文執(zhí)一隅之見，求教于大方之家。

96) 活力四濺，震撼人心！要感應(yīng)沾染日本文化的至感動感，和太鼓倭一群年輕鼓手的不凡表演，是你絕對不能錯過的節(jié)目！

97) 因此，本文選取陶冶教育進(jìn)行深入研究，希望能成為引玉之磚，為德育理論和實踐提供更多可供參考的策略。

98) 結(jié)論部分對本文進(jìn)行總結(jié)，希望本文成為引玉之磚，引起這方面的更多更深入的探討。

121) 本文重點針對厭氧反應(yīng)的特點，將噴射式雙環(huán)流反應(yīng)器用于厭氧發(fā)酵過程。

122) 本文粗略地介紹了采用多電子槍陣列技術(shù)使顯像管薄形化的方案.

123) 本文從褲子造型設(shè)計入手，討論了在各種廓形和局部變化中，前后褲片的相關(guān)處理及結(jié)構(gòu)制圖技巧。

124) 通過對經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的界定和臨夏州經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出本文的研究角度、意義和方法。

125) 第三章“證券犯罪成因分析”，首先從經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)的角度對證券犯罪進(jìn)行理論剖析，這是本文的創(chuàng)新點之一。

126) 本文以滌綸布為承痕客體，以此來研究化纖類紡織物上灰塵足跡的顯現(xiàn)提取方法。

127) 本文討論了惠斯通電橋靈敏度，提出電源內(nèi)阻r對靈敏度的影響是不容忽略的。

128) 本文不揣冒昧,試圖在前人研究的基礎(chǔ)上,談一點自己關(guān)于這一問題的粗淺看法,敬請方家批評指正!

151) 本文將重點論述沈謙的詞學(xué)思想，從其生平、性格出發(fā)，梳理出沈謙詞學(xué)思想的基本脈絡(luò)。

152) 本文報道了從青葉膽植物中提取的具有降血糖活性成分的化合物，并用光譜方法對其結(jié)構(gòu)進(jìn)行了鑒定。

153) 本文就俄文連續(xù)出版物刊名項標(biāo)準(zhǔn)著錄中的幾個問題，從不同的角度進(jìn)行了探討，包括常見的叢刊類、分輯名及其從屬內(nèi)容、各種符號的使用。

154) 基于近代回歸分析理論，本文提出了一種改進(jìn)廣義逆聯(lián)想存貯器的新方法。

155) 本文中的方法可以用于非離散型的試驗，得到相應(yīng)的結(jié)果。

156) 本文將就其在教學(xué)領(lǐng)域中突破教學(xué)難點談點粗淺認(rèn)識.

157) 由于目前中文句法分析和語義分析技術(shù)遠(yuǎn)沒有達(dá)到可以實用的階段，所以本文著眼于詞語一級的自動查錯研究。

158) 本文從理論依據(jù)、產(chǎn)業(yè)特征和現(xiàn)實表現(xiàn)等方面，系統(tǒng)論述流通產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的新命題。

181) 本文提出了專家系統(tǒng)和模糊理論應(yīng)用到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的容差模擬電路故障診斷方法，尤其對容差電路的軟故障診斷做了重點闡述。

182) 本文敘述自由場互易法水聲聲壓標(biāo)準(zhǔn)裝置的原理、組成和實驗結(jié)果。

183) 本文綜述了皮革化工材料中陽離子皮革加脂劑的研制及應(yīng)用現(xiàn)狀和最新進(jìn)展，并預(yù)測了其今后的發(fā)展趨勢。

184) 本文簡要介紹神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)計算機(jī)，神經(jīng)元模型，層狀網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，誤差逆?zhèn)鞑ニ惴捌湓诘厍蛭锢矸囱葜械膽?yīng)用。

185) 臺灣省主要金屬礦產(chǎn)為金和銅,本文只介紹斑巖銅礦.

186) 本文包含很多零散的個人建議，有六大塊，各講一個方面。

187) 本文用電子束蒸發(fā)的方法在K9玻璃上制備了AZO薄膜。

188) 本文從新課程改革的目標(biāo)解讀談起，剖析了初中化學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)與特點。

211) 股權(quán)分置改革是否會影響公司的成長性，是本文要研究的問題，本文是通過主成分方法分析G股上市公司股改前后成長性的變化。

212) 本文以翔實的材料評述了塔西陀的社會歷史觀,并進(jìn)而分析了古羅馬史學(xué)的特征。

213) 本文主要總結(jié)了日本、韓國和我國臺灣省完善的廢紙回收體系.

214) 本文還簡要分析了國內(nèi)外蘇氨酸、色氨酸的生產(chǎn)情況，詳細(xì)表列了蘇氨酸、色氨酸的主要生產(chǎn)企業(yè)及日本味之素的產(chǎn)能情況。

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