詞義造句

1、在理解詞義的基礎上加以說明。如用以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、我又拿出詞典查了一下"鐘秀"的詞義，原來是"鐘靈毓秀"的簡稱。

3、在做詞義解釋時,要充分占有語言材料,要顧及全文,要分析上下文,不能從某個孤立的字句作望文生義的主觀解釋。

4、代表性可能被視作為能使詞義精確表達的支撐架。那么從這個意義上說，它也就代表了該定義的慣用性和規則性。

5、必須養成通過上下文理解詞義的習慣，就像我們在閱讀母語的文章時，不認識的字可以不查字典一樣。

6、評贊類詞語因為其詞義的抽象性，在具體訓詁中會遇到許多困難。

7、在詞義架構上，單義詞語只是略占優勢，而多義詞也不在少數，詞義架構并不簡單。

8、要之在于情境之迷離、詞義之多解，從而形成對詩歌題旨紛然不同的理解。

_老大是不看年齡的

31、但需要指出的是，作者在植物名語源與物性二者之間更傾向于物性上的觀察，在運用語言方法說解名物語源時存在隨意音轉、破假借、拆裂聯綿詞、誤釋詞義等錯誤方法。

32、西漢時期的楊雄，創建并運用“轉語”的方法，研究漢語古今字詞和共通語與方言字詞之間詞義上的共通關系。

33、在分析日漢同形詞詞義差異的基礎上，從詞義本身的變化和詞義變化以外的因素兩個角度探討了產生這些差異的原因，以便日語學習者正確對待日漢同形詞。

34、古漢語詞義個體具有兩重性特征.

35、隱喻和轉喻在詞義延伸中有時會交叉或相互作用.

36、本文以中古史書異文為例，從考求古詞古義、把握新詞新義、明了習語常詞、明辨詞的假借義、分析字形以求詞義五個方面對這一問題作了初步的論p>37、以人類經驗為基礎，探討旅游英語新詞的產生、詞義演變的內在規律，以及多義詞之間的內部聯系。

38、本文的主要工作是研究獲取支持詞義排歧的知識的方法，并在此基礎上建立一個面向真實文本中實詞的漢語詞義排歧系統。

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