1、如果說考克斯近乎取之不盡的熱情有助于吸引大批觀眾，那么這兩部系列紀錄片亦從自然史科教片中較為常用的跨地域廣闊視野中獲益匪淺。

2、理論科學關注普遍規律，歷史科學關注獨特事件的解釋。

3、在這些招貼畫旁邊還貼著該州標準考試歷史科目的題目.[查字典 ht t ps://www。chazidian。com/zj-267605/造句網]

4、汽笛長鳴提醒我們勿忘國恥，自強不息增強國力才有和平；敲響警鐘告訴我們銘記歷史，科學進步實力大增才有昂首挺胸。南京大屠殺紀念日，望我們奮斗譜神州新篇，汗水寫中華文明。

5、從小喜歡看書,學習好的時候是正書,名著古史,科學人文,高中學習不好了,開始看閑書,玄幻武俠,種馬穿越。

6、并評價了翦伯贊的史料觀及其對史料學方面的探討的科學性和創新性，及其對歷史科學發展的積極影響和作用。

7、考生們還可能需要考SAT科目考試，如歷史、科學和外國語。

8、知道了這四個種族已經有至少一萬年歷史，科學家重新計算了病毒的“分子鐘”，測量病毒的變異速度。

9、你別看他這樣，在課堂上，當他講到一些有關歷史、科學知識的時候，他總會講出一些道理，成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。

10、歷史科評卷組組長、華南師范大學陳文海教授點評,今年的歷史試題具有幾個較為鮮明的特點。

11、所謂學習“使用書中材料的方法”就是提出種種問題，啟發學生興趣，使他們無論在校內的時候或離開學校以后，能夠自己在歷史、科學、傳記、文學中間發現種種有價值的材料，不把時間枉費在那些“多而無用”的廢紙上。

12、神州兒女多壯志，中華民族寫傳奇，悠久文化燦爛歷史，科技新篇再創佳績，漢語是重要的橋梁，溝通世界連接友誼。國際母語日，我們說好漢語，發揚光大，振興民族，報效國家。

13、一次英文考試，遇到一個特別難的閱讀理解。英文很爛的歷史科代表卻拿了高分，分享經驗：我只看懂數字，只看懂了生和死，還有男和女。

14、劉節曾因為堅持當時所謂的“資產階級唯心史觀”,明確地提出了“反對把階級斗爭理論運用到歷史科學研究”而遭到全國性的批判。