老師：“誰用‘罰’字組詞，要快，要多!”
學生甲(較快地)：“罰站、罰跪、罰跑、罰跳樓梯、罰挨餓、罰凍、罰……”
老師(慍怒地)：“誰另外組詞?”
學生乙(很快地)：”罰曬、罰掃地、罰寫作業、罰錢、罰……”
老師(惱怒地)：“準叫你們盡講這些!給我罰站聽一節課!”
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