2022年小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)范文.docx
- 2022-08-29 14:45:03發(fā)布
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
2022年小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)范文一
時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)年過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)年幼兒園教師工作總結(jié)
一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)年中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)年中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,
二、教學(xué)工作推陳出新
教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)年中,我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
三、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下,我園于20xx年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達到了預(yù)期目的。
四、配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)
本學(xué)年我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的xxx小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;三月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;六月是向家長匯報演出,雖然受到“xx”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。
五、家長工作必不可少
增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
六、存在的不足和今后工作方向
這個學(xué)年中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)年中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
2022年小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)范文二
這一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責(zé)心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工進取做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想素質(zhì)
有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,職責(zé)性較強,并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔(dān),樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作進取、主動、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識本事
在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理。
創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維本事的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,到達大綱要求的質(zhì)和量。
三是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情景,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自我的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情景,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想,期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫忙,自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高!一切都已過去,新的開始又已到來,期望在新的一年里,自我和學(xué)生都有提高,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
2022年小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)范文三
繼續(xù)深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),以推進課堂變革為重點,以提升教師隊伍的基本功、專業(yè)學(xué)科能力、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,求真務(wù)實,主動推進學(xué)校校本教研的發(fā)展,以開發(fā)區(qū)“基于作業(yè)單的互助課堂構(gòu)建行動”為方向,基于本校教師的實際情況和教科研成果基礎(chǔ),通過項目研究、專家指導(dǎo)、基本功鍛煉等手段提高教師的專業(yè)發(fā)展。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一.落實常規(guī)教研,培養(yǎng)教師自覺能動力
1、強化教研組活動的常態(tài)性。成立了三個教研組,定期了解在日常教研中出現(xiàn)的問題,提出了各科研究專題。教科室時時對教研組進行摸底查看,并督促各教研組按照計劃開展活動。督促教師認真聽課,當(dāng)場完成聽課反思。
2、堅持校本教研的專題性。制定恰當(dāng)有效的教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃。每學(xué)年按照規(guī)劃任務(wù)按時完成。每學(xué)年的校本教研會圍繞一個主題開展,那就是各學(xué)科具有學(xué)科特點的課堂變革。
二.利用專家資源,提升教師專業(yè)發(fā)展力
我校從2014年就可是聘請校外的學(xué)科專家到校指導(dǎo)學(xué)科專業(yè)。經(jīng)歷了兩年,我們一直始終如一的聘請同一位學(xué)科指導(dǎo)師。從課堂把握到文本解讀再到作業(yè)單設(shè)計研究。我們一直前進在進步的路上。同一位學(xué)科指導(dǎo)師的蹲點式指導(dǎo),也讓學(xué)科指導(dǎo)師對我校的教師基本情況了如指掌。對他們的指導(dǎo)工作更有師情積淀。各學(xué)科教師面對學(xué)科指導(dǎo)師,在指導(dǎo)前組內(nèi)認真磨課、思考、優(yōu)化;指導(dǎo)時,各組成員認真思考、觀察課堂;指導(dǎo)后,組內(nèi)成員認真反思、優(yōu)化。這樣的一種經(jīng)歷,讓每一位教師在原先的基礎(chǔ)上更上一層樓。在這一年中,我校在區(qū)“我心中的好作業(yè)單”評比中,4位教師獲得區(qū)一二等獎;在區(qū)“新常規(guī),新設(shè)計”評比中,6位教師獲得區(qū)一二等獎。類似獲獎,比比皆是。
三.開展課題研究,提高教師教育研究力
我校堅持以教師課題研究帶動教師專業(yè)能力。過去的一年,各學(xué)科教師積極進行關(guān)于自己學(xué)科的課題研究,通過課堂的研究去督促和帶動自身的專業(yè)發(fā)展。課題研究,能讓教師對自身的不足點看得更透徹。在教學(xué)研究的路上,能更有針對性的切入自己的不足或者感興趣的研究點。在我校《三單教研:基于作業(yè)單教師研修項目的策劃與研究》該推廣課題的帶動下,教師們科研的興趣異常高漲。用于思考,積極創(chuàng)新,在科研的路上,活動豐碩成果。2015年下半年公布的課題獲獎名單中,我校今年結(jié)題的五個課題順利結(jié)題,并有4個課題活動獲得市二等獎、區(qū)一二三等獎的好成績。這樣的豐碩成果,當(dāng)然離不開教師對研究的熱情,和研究方法的恰當(dāng)掌握。
四.發(fā)展教師基本功,培養(yǎng)教師發(fā)展持續(xù)力
過去一年,我校非常注重教師的基本功培養(yǎng)。由于各學(xué)科的基本功表現(xiàn)不一樣,于是,我校暫時選擇了一個各科教師的共同基本功,那就是粉筆字。我校聘請了著名書法家王昕老師為我校教師指導(dǎo)粉筆字。一年的練習(xí)時光,我校教師的粉筆書寫能力得到顯著的提高,折射到課堂,教師的板書更具特點,也更有自信。
展望新的一年,我們滿懷信心,在教師的支持下,依靠全體教師的共同努力,我相信我校的教研活動會更有實效而且更有意義。
2022年小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)范文四
以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以《xx區(qū)教育局xx年工作計劃要點》為依據(jù),以促進師生發(fā)展為核心,以創(chuàng)新教育為抓手,繼承并發(fā)展學(xué)校的創(chuàng)新特色,開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進教師隊伍建設(shè),進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進學(xué)生自主、創(chuàng)新。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:
一、精細管理,一支優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體正在形成
(一)加強了干部隊伍建設(shè)———建設(shè)一支善學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)、會管理、講團結(jié)的一流干部隊伍。
(二)教師隊伍整體素質(zhì)有明顯提高。
1、完善了管理機制,激發(fā)出隊伍活力。
2、教師隊伍師德高尚
3、專業(yè)發(fā)展促教師成長
4、班主任隊伍日漸強大成熟
5、年部組長、教研組長發(fā)揮作用
(三)、黨團、工會組織的作用充分發(fā)揮
二、精心育人,健康、文明、全面發(fā)展的陽光少年茁壯成長
1、加強教育功能在各個學(xué)科課堂教學(xué)中的滲透,繼續(xù)打造了金二“德育無痕課”,繼續(xù)采取了“教案中有呈現(xiàn)”、“教學(xué)中有體現(xiàn)”、“反思中有提煉”的做法,提高了教師的教育水平和學(xué)生的道德素養(yǎng)。
2、踐行“愛心與責(zé)任并行”的師德承諾,繼續(xù)簽訂《師德承諾書》,繼續(xù)做好關(guān)愛“雙困生”、“留守生”及“殘疾生”的工作。
3、重點以“我有辦法,幫學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主的養(yǎng)成教育。
三、精雕細琢,提高教學(xué)質(zhì)量
(一)抓教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
(二)提供各種平臺,在活動中提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量
四、加強體育、衛(wèi)生工作,切實提高學(xué)生的身心健康
加強學(xué)生衛(wèi)生和健康教育,加大大課間工作力度,在一次性教學(xué)工作檢查中學(xué)校大課間操受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校積極做好傳染病防控工作,指導(dǎo)做好新的《眼保健操》,學(xué)生的近視率穩(wěn)定,學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
五、進一步加強財務(wù)管理,落實了各項措施
六、特色建設(shè),提升學(xué)校知名度
1、構(gòu)建“二小科技校本課程開發(fā)與實施體系”,打造了金二小學(xué)品牌科技課程。
2、發(fā)展藝術(shù)、體育特色,引進“大自然操”使創(chuàng)新教育特色建設(shè)促學(xué)生個性、教師專業(yè)、學(xué)校持續(xù)的發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校“民樂隊”在慶新年活動中演出。學(xué)校教師舞蹈團在迎新活動中演出。
3、扎實開展了開展“五個一”活動,學(xué)校開展各類比賽,以 www.baihuaw www.baihuawen.cn en.cn特長促進學(xué)生做人,為學(xué)生良好的人生奠基。
七、取得成績
1、區(qū)xx區(qū)教學(xué)工作優(yōu)勝獎。
2、區(qū)第一屆“小學(xué)生報”杯寫字競賽優(yōu)勝團體獎。
3、區(qū)榮獲xx年學(xué)校衛(wèi)生工作先進單位。
4、市第九屆頭腦奧林匹克競賽獲得十三項一二三等獎。
5、市第三屆“四十四中杯”大連市中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)女子組第五名。
6、市大連市小學(xué)音樂“三隊”評比一等獎。
7、市金二小學(xué)音樂教研組獲得大連市優(yōu)秀教研組。
8、國家在第十五屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲組織工作先進集體獎。
9、區(qū)級評優(yōu)語數(shù)英音樂美術(shù)品生社科學(xué)評優(yōu)活動、教研活動、年會共計20余次。
10、獲國家、省市區(qū)各級課、指導(dǎo)獎107項。
11、區(qū)優(yōu)秀教研組8項。
八、存在問題:
1、部分教師積極主動行欠缺———被動發(fā)展。
2、讀書意識、習(xí)慣沒有養(yǎng)成———缺少理性思考。
3、教育教學(xué)觀念滯后,教育方法單一。