2022學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范文.docx
- 2022-08-26 14:52:32發(fā)布
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范文一
我深深體會到作為教師教書育人,為人師表是師德師風(fēng)的核心內(nèi)容。
作為一名人民教師,工作是教書育人,教書對象是學(xué)生,我們不但教學(xué)生專業(yè)知識,還要教學(xué)生做人的原則。通過教書育人是師德修養(yǎng)的核心的學(xué)習(xí),結(jié)合自己的實際情況,我認(rèn)為當(dāng)一名教育工作者,要不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識的積累,加強(qiáng)教學(xué)法的研究,努力提高課堂教學(xué)的綜合能力,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)氛圍。
師德核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,也是最基本的要求,因為愛崗敬業(yè)是對一切職業(yè)的共同要求,沒有愛崗敬業(yè)的精神,一切都無從談起。因此,它是師德的基礎(chǔ)。教書育人是對教師這一特殊職業(yè)的專業(yè)要求,它是教師工作的具體內(nèi)容,師德所引發(fā)的效果如何,必須由此而體現(xiàn),所以它是師德的載體。為人師表是社會對教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)具有的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求,教師的人格、品行所具有的感召力,在此得到充分表現(xiàn),故而它是師德的支柱。三者形成有機(jī)整體,缺一不可。
學(xué)習(xí)教書育人是師德修養(yǎng)的核心后,我覺得教師首先要為人師表,其次要教書育人。教師不僅是知識的傳授者,問題的解惑者,而且更重要的是教師要會教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生在德智體各方面全面發(fā)展做一個合格的社會主義接班人。教育學(xué)生體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的方方面面,不僅教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,好好學(xué)習(xí),以便將來報效國家,更重要的是要教會學(xué)生做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。對學(xué)生的身心教育不僅要有專門的課程,而且在平時的課堂中,我們應(yīng)該利用自己學(xué)科的特點潛移默化地教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格和道德情操,使學(xué)生增強(qiáng)明辨是非的能力,思想覺悟和政治素養(yǎng)得到提高。中華民族的傳統(tǒng)美德有很多值得我們繼承,作為教師,我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任,讓學(xué)生懂禮貌,講文明、從小就懂得感恩和回報,學(xué)會正確的人際交往,把我們的國家建設(shè)成一個和諧、幸福的國家。
回顧自己這幾年的工作,桃李不言,下自成蹊。我堅持“日省吾身”內(nèi)斂務(wù)實;同時積極探索在教書育人方面的新路徑好方法。不求桃李滿天下,但求問心無愧,配得上“人民教師”這個稱號。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信,只要勇于攀登,不畏艱險,就一定能夠達(dá)到光輝的頂點,實現(xiàn)自己的人生價值。
2022學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范文二
經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我也是收獲是挺多的,特別是在老師的講課里面讓我看到自己其實有蠻多教學(xué)方面的工作還可以做的更細(xì)致一些,對于學(xué)生們的引導(dǎo)以及習(xí)慣的培養(yǎng)都是要做的更好才行的,此次的培訓(xùn)也是有一些感觸心得。
對于細(xì)節(jié)的把控,讓我也是明白,其實我們的教學(xué)里面,如果把細(xì)節(jié)做好,把對學(xué)生的教學(xué)做的更細(xì),很多時候,這些細(xì)節(jié)慢慢的積累,也是可以讓我們的工作做得更為完善一些的。特別是在課堂上,其實很多的時候,我們的教學(xué)不是按照固定的要求去做的,更是要靈活的去把每一堂課都是上好,并且在工作里頭,去讓課堂更有互動性,讓學(xué)生的參與度更高一些,他們更加的積極,其實這樣的課堂才是更好的,而不是我們教了學(xué)生多少的知識,更多的是讓學(xué)生們自覺地學(xué)到多少才為重要的。經(jīng)過此次的學(xué)習(xí),我也是看到了自己之前沒去發(fā)現(xiàn)的問題所在,對于我來說,以后的教學(xué)也是要把培訓(xùn)里學(xué)到的去靈活用好,讓自己有更多的進(jìn)步,從而把課堂教學(xué)給做好了,讓學(xué)生們學(xué)的更多,對于學(xué)習(xí)更有興趣。
培訓(xùn)也是讓我看到,自身其實也是有很多的方面是還可以去改變的。特別是自己很多的方面其實做的都是不夠好的,也是要持續(xù)的去學(xué)習(xí),以前的工作結(jié)束之后,其實自己并沒有太多的去思考,以及做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)去改變自己的教學(xué),覺得做完了就夠了,而且班級的學(xué)生成績都是不錯的,所以沒有去想太多要提升的方面,其實并不是如此的,自己也是有很多如果去改進(jìn)了,那么對于自己的教學(xué)都是有很多的幫助,而且教學(xué)上和優(yōu)秀的同事去對比也是發(fā)現(xiàn)有差距,除了經(jīng)驗的累積,其實更多也是要自己主動的去學(xué)習(xí),平時也是想著學(xué)生們要主動的去學(xué),去對科目產(chǎn)生興趣,自己同樣如此,作為老師,本來就是有很大的責(zé)任,要去負(fù)責(zé),做好的。
老師講課的過程,也是讓我更意識到,這次的培訓(xùn)機(jī)會多么的難得,我也是做好了筆記和對于不是那么理解的問題,去和同事交流或者問老師,從而讓自己的學(xué)習(xí)有更多收獲,并且我也是明白,自己的情況,的確要多去學(xué),把自己的能力去提升。今后在自己的教學(xué)里頭也是做好一些,讓學(xué)生們的收獲更大才行。
2022學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范文三
x月xx日至x月xx日我參加了xxx黨校舉辦的為期五天的新教師培訓(xùn)班,剛開始對這個培訓(xùn)班沒報什么期望,因為我所在的培訓(xùn)學(xué)校也連著辦了兩期相似的培訓(xùn)班,心想他們也弄不出什么新花樣來。可是在開班第一天的拓展課上,xx老師就帶給我不一樣的感受:她選的團(tuán)隊項目很精干,還根據(jù)我們這個班的人員情況做了調(diào)整,特別適合我們這個年齡段的,現(xiàn)場掌控能力比較強(qiáng),最后的歸納提煉也比較到位,有些拓展游戲還挺有借鑒意義的。
下午是xxx院長的課,以前聽過他的課,所以心里還打著小鼓,害怕他老調(diào)新唱。還不錯,上課形式與以往不同,內(nèi)容也有了很多擴(kuò)充,是一堂不錯的示范課,幽默風(fēng)趣,解決了一直困擾我的關(guān)于培訓(xùn)方面的問題。ppt是張海英老師講的,以前聽過xx老師講的《ppt的五項修練》,我覺得講的已經(jīng)挺好的了,x老師還能怎么講呢?沒想到她也帶給了我新的東西。
她講ppt不是從純技術(shù)的角度講的,而是把它上升為作品,從增加它的藝術(shù)性的角度來講,教我們?nèi)绾巫龀鲇凶约禾厣膒pt來,而不僅僅是一個演示文稿,她還介紹了一些新技術(shù),培訓(xùn)方面的新理念,如碎片化學(xué)習(xí),社會化泛在學(xué)習(xí)等等,鼓勵我們不斷學(xué)習(xí),跟上技術(shù)進(jìn)步的腳步,真是站在不同的角度就會有不同的視野。
第二天是石化管理干部學(xué)院的xxx老師給我們講的新老師,描繪了新老師的發(fā)展前景:國外現(xiàn)在把好的員工培養(yǎng)成好的專家和好的領(lǐng)導(dǎo),把好的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<遗囵B(yǎng)成好的講師,兼職老師來自于基層,最了解現(xiàn)場的生產(chǎn)實際,如果能成長為培訓(xùn)師,則比外聘專家更具優(yōu)勢,更貼合企業(yè)的需求。x老師還讓我們觀摩了目前國內(nèi)一些頗具爭議的培訓(xùn)師的講課視頻,她讓我們保持一種開放的心態(tài),分析其吸引人的方面,學(xué)習(xí)他們的長處,而不是一味地批評。另外對于愛玩游戲的孩子,應(yīng)該從研究孩子的認(rèn)知心理入手,了解孩子喜歡游戲的原因,因勢利導(dǎo),開發(fā)出適合孩子學(xué)習(xí)的游戲課程,而不是一味地批判與打壓。
通過這次學(xué)習(xí),深深感受到:活在這個知識經(jīng)濟(jì)時代,要活到老學(xué)到老,才不會落伍,不會被淘汰。
2022學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范文四
開學(xué)在即,上午東古城鎮(zhèn)聯(lián)合校對全鎮(zhèn)語文教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
第一項,業(yè)務(wù)校長張?zhí)妹裥iL對新加入我們語文團(tuán)隊的新老師表示了熱烈歡迎,對老教師們做出的成績進(jìn)行了肯定,同時也對全體教師提出了新的要求與希望。
第二項,教研員張紅麗老師就“從心出發(fā),用愛護(hù)航”這一主題,對全鎮(zhèn)語文教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo)。張老師的培訓(xùn)就我們的教學(xué)工作來看,實實在在。張老師從備課、師生關(guān)系和諧和學(xué)習(xí)成長三個方面,對我們的語文教學(xué)做了宏觀的指導(dǎo),也提出了細(xì)節(jié)的要求。張老師講的這三個方面看似是老生常談,但這恰恰是我們語文教學(xué)的根本所在,話題雖老,可在此三方面達(dá)到專而精的教師真的是鳳毛麟角,教學(xué)真的是浮不得、飄不得。互動環(huán)節(jié),老教師總結(jié)了自己的經(jīng)驗,新教師提出了自己的困惑,經(jīng)驗豐富的老師們?yōu)樾陆處煷鹨山饣蟆A囊相授。在此環(huán)節(jié)我感受到老教師熾熱的教育情懷,也感受到新教師上下求索的虛心好學(xué)。
第三項,我們二年級老師聽了丁姍姍校長對部編本小學(xué)語文二年級上冊教材的解讀和教學(xué)建議。丁校長從整體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、總體特點和具體編排與教學(xué)建議三個緯度為我們解讀了部編本小學(xué)語文二年級上冊教材。通過丁校長的講解,我深深體會了部編本教材編者的匠心獨運。大到立德樹人的宏觀目標(biāo),小到瓦當(dāng)符號的傳統(tǒng)文化元素,無不體現(xiàn)了編者的精心布局與安排。
每次培訓(xùn)都是一次心的旅行,是一條“更上一層樓”的捷徑。踏著師者們成功經(jīng)驗的階梯,我們可以少走很多彎路。
培訓(xùn)過后,我對自己和自己的教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思。在備教材方面,張老師要求我們要熟讀教材,甚至背下來,更要準(zhǔn)確把握教材、觸類旁通、了解外延。我非常汗顏,對于自己所授的內(nèi)容,能準(zhǔn)確背誦的,真的很少。丁校長對于教材的解讀讓我明白了如何準(zhǔn)確把握教材,把教材讀厚。那精美至極的中國元素的封面設(shè)計、那看似散發(fā)著墨香的國畫古詩配圖、那意蘊豐厚的卷軸版面設(shè)計、那看似不起眼的瓦當(dāng)符號等等也是語文的“外延”吧!這些以前從未留意的部分,有語文、有歷史、有藝術(shù),有太多太多的內(nèi)涵……原來小小語文課本中有如此大的世界,薄而輕的語文課本原來又如此厚而重……把語文課本讀厚也是一門大學(xué)問啊!
2022學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范文五
10天的教師跟崗培訓(xùn)很快就過去了,這次跟崗培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。4月22日,我來到了昌黎縣第一完全小學(xué),開始了為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)。第一小學(xué)制定了詳細(xì)的帶崗培訓(xùn)計劃,考慮了我們學(xué)員的培訓(xùn)活動、生活各個方面的點點滴滴,并按照計劃有條不紊地進(jìn)行各項培訓(xùn)活動,如主題班會、研討活動以及各種展示課等。各項培訓(xùn)活動緊張而有序地進(jìn)行,得到了我們培訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
在這里,我享受了一小的教育資源,與帶崗的教師接觸交流,聽了邵校長安排的張玉潔等老師的課,還觀摩了語文復(fù)習(xí)課的教學(xué)。我感受到他們“階梯性閱讀”對學(xué)生一生的重要影響,讓我大開眼界,收益良多。
在跟崗學(xué)習(xí)中,我感受了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,骨干教師的成功經(jīng)驗,提升了自身的教育教學(xué)水平。我們的跟崗學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富,形式多樣。這次的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我對教學(xué)理念有了更加深刻的理解,教學(xué)能力得到了一次新的提升。且在老師的指導(dǎo)下,我將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合,聽課參加教學(xué)研討,上匯報課,每天堅持寫日志,寫聽課反思等等。通過學(xué)習(xí)收獲頗豐,感觸良多。
在帶崗老師的課上,讓我知道五年級的學(xué)生依然要注重識字教學(xué)。要充分相信學(xué)生,放手讓孩子自己識字,互幫互學(xué)。在生生互動,師生互動中,學(xué)生體驗到了學(xué)習(xí)的快樂。在賈海華老師的課上,讓我領(lǐng)略到學(xué)生讀書匯報的美,我深深地體會到了老師的教學(xué)是一門藝術(shù)。
還有,聽了張玉潔老師的導(dǎo)學(xué)案的課,我又學(xué)到了一種新的教學(xué)模式。這種導(dǎo)學(xué)案,更能讓學(xué)生課下自主的學(xué)習(xí),我心里有底了,我要把這種導(dǎo)學(xué)案模式帶回去,也讓我們的學(xué)校里吹起這一鼓導(dǎo)學(xué)風(fēng)。
本次培訓(xùn),我看到了眾多教師身上的閃光點,同時發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。但這次培訓(xùn),卻讓我明白了今后前進(jìn)的目標(biāo),學(xué)以致用,我將在這里學(xué)到新知識盡快內(nèi)化為自己的東西,運用到教育教學(xué)的過程中去,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)助能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓跟崗學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中發(fā)光。
在這里,真誠地感謝昌黎縣教育局為我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會與平臺,為我們的進(jìn)一步發(fā)展充電、提高!
2022學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范文六
這次參加公司的培訓(xùn),也是讓我收獲挺多的,雖然已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗,但是每日忙于工作,也是沒有太多的時間去學(xué)習(xí),去反思自己的工作,而此次的培訓(xùn)也是給予了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也是讓我更加的看到自己日常工作里頭遇到的一些問題以及做的還不夠的地方,也是要去努力改變,讓自己提升,此次的培訓(xùn)也是讓我收獲挺多,知道學(xué)習(xí)是非常的重要,以后也是需要抽出一些時間用在學(xué)習(xí)上,讓自己得到更多進(jìn)步。而此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是讓我有一些感悟心得。
通過培訓(xùn),讓我也是更加的懂得做好自己的工作,細(xì)節(jié)是非常的重要,并且提升效率不單單只是改變方法,很多時候,一些細(xì)節(jié)注意到了,其實也是可以讓自己的工作做得更加的順利,一天的工作,以前自己是有事情就做事情,而不怎么去想怎么樣做會更好一些,而且也是不會怎么做計劃,其實一天的時間并不短,而且事情其實還是蠻多的,如果自己能去提前規(guī)劃好工作,清楚一天要做什么,什么重要一些,這樣的話,也是更能理順工作,處理起來會更好一些,并且我也是經(jīng)過培訓(xùn)更懂得了,做好計劃,其實也是自己會更清楚自己做了什么,又是有什么收獲,而不會像之前那樣,就是做事情,那樣其實也是比較的茫然,雖然做了,可是卻對于工作沒有那么的清晰了解。
同時培訓(xùn)也是講到一些工作上的方法以及在這個崗位上的一些工作經(jīng)驗,也是讓我感觸到自己其實還是有很多的方面要去提升的,以后要去做好工作,不是那么的容易,不過也是經(jīng)過此次學(xué)習(xí)之后,我懂得了該如何的改變,也是有了自己的方向,以后也是要把此次培訓(xùn)所學(xué)的運用好才行,之前自己一直覺得有些困惑的點也是經(jīng)過培訓(xùn)之后理解了,對于工作自己更加的了解,也是懂得以后該怎么樣來做。培訓(xùn)可以說給我指點了很多,以前雖然也是有一些經(jīng)驗,但是這些經(jīng)驗不成系統(tǒng),而且自己也是沒有好好的去想過自己的工作,而今培訓(xùn)后也是看到問題,看到自己擅長的地方,以后要去做好就更容易了一些,也是知道自己應(yīng)該朝著什么方向去努力了。同時我也是看到自己和優(yōu)秀同行之間的差距是怎么樣,這樣其實也是讓我更有了目標(biāo),和之前相比,我也是感觸到,自己更有動力了,也是會在以后把自己的崗位工作做得更好。