宋英杰
宋英杰宋英杰是中國第一位電視氣象節(jié)目主持人，氣象專業(yè)高級工程師， IABMI（國際氣象傳播協(xié)會）創(chuàng)始會員，1993年3月開始主持氣象節(jié)目，曾連續(xù)三屆獲得全國氣象節(jié)目比賽主持藝術一等獎。2004年獲得最佳主持人“氣象先生”稱號。2012年“知識中國”年度人物。
宋英杰
中國第一位電視氣象節(jié)目主持人，畢業(yè)于北京氣象學院天氣動力專業(yè)，氣象專業(yè)高級工程師。第八、九屆全國青聯(lián)委員，IABM(國際氣象傳播協(xié)會)創(chuàng)始會員，中國氣象學會專業(yè)委員會委員，北京航空航天大學、南京信息工程大學等院校兼職教授。多年來曾參與臺風暴雨預報方法研究、數(shù)值預報模式檢驗、氣象服務標準化、廣播級氣象節(jié)目系統(tǒng)等課題研究。著有《氣象節(jié)目主持概論》、《天氣真好》、《咱們的天氣預報》等。
作為中國第一位出現(xiàn)在電視熒屏上的氣象節(jié)目主持人，宋英杰以其專業(yè)的背景、知性的形象和自然詼諧的語言風格贏得了觀眾的喜愛。2000年、2002年、2004年，曾連續(xù)三屆獲得全國氣象節(jié)目比賽主持藝術一等獎。2004年在“我最喜愛的氣象主持人”全國性評選中，獲得最佳主持人的“氣象先生”稱號。
宋英杰
上世紀80年代末，社會對于主持人的認可和推崇遠不及當下清晰而熱烈。宋英杰說，那時的自己很樸實。雖然不太清楚主持人的具體工作，但既然不影響自己的預報工作，那么便當成一項業(yè)余愛好而欣然應允。
也許命運的奇妙之處就在于前期很多不經意的努力與付出注定會積淀為日后的成功，并顯得恰如其分。
宋英杰說，做主持人工作之前，他就很喜歡練習自己的普通話。“有一口流利的普通話，說話沒有太多的口頭禪，這是一個人素養(yǎng)和品格的一部分。”秉承這種想法的他，喜歡聆聽專業(yè)播音員的發(fā)音，對著鏡子一字一句讀報。音調，語音，用詞，節(jié)奏，一個個微小繁瑣的細枝末節(jié)，幾近機械地訓練著。所以，當宋英杰字正腔圓播報天氣預報的時候，很多觀眾都誤認為他是播音主持專業(yè)出身。
1993年，宋英杰從幕后走向臺前，從此開始了職業(yè)主持人的生涯，正式踏進全新的領域。如果做一名主持人失敗了，該如何全身而退？主持這個行業(yè)，是否會給自己更大的發(fā)展空間？宋英杰說，他從未設想過。他不是一個凡事謹小慎微、精心計劃的人，面對挑戰(zhàn)，他噴射出全部的激情。
從愛好轉向職業(yè)，從預報員轉型為主持人，他深厚的專業(yè)背景知識，他的博學多聞，他的自信篤定，他的兢兢業(yè)業(yè)，無疑都為他提供了一個可以全面展現(xiàn)其才華與氣質的舞臺，使他能夠從容踏定在進步與開放的時代中如魚得水，并取得巨大的成功。
宋英杰
對于今日的自己，宋英杰說：“我時刻感恩。感恩于當初領導對自己潤物無聲的提攜，感恩于觀眾對自己的喜愛與包容。”正是這種感恩之心，使得他不敢有絲毫的懈怠。“錄完節(jié)目，我喜歡重新審視，不滿意時甚至會辱罵自己”，宋英杰說：“我習慣以一種挑剔刁鉆的眼光去看待自己的節(jié)目。因此，我常常有一種起步感，總是走在路上，不斷追求提升的空間。”他說，十幾年來，唯一可以告慰這個職業(yè)的便是自己從未懈怠過。
柏楊曾說，愛之切，故言之也苛。宋英杰直言：“《天氣預報》節(jié)目，還沒有從十幾年前的固有模式中完全脫解出來。”在他看來，如果不能將準確的預報通俗易懂傳達給公眾，那將是一件非常遺憾的事情。“我特別希望在預報本身的表達上能夠與時俱進，有所突破。這是一種合力和共識的群體性行業(yè)行為，而非個人性情和喜好使然。”因此，他常常用12字來告誡自己，要讓觀眾“看得清、聽得懂、記得住、用得著”。只有真正滿足觀眾需求，才能夠與他們談一場純粹而完滿的“精神戀愛”。
“《天氣預報》節(jié)目培養(yǎng)出一個氣象專業(yè)出身的主持人很不容易。我必須做好這件事情，對得起自己初始的選擇和這項事業(yè)曾帶給我的榮譽”，他誠懇地說：“我已經把生命歷程中最有光彩、最有智慧的時光都獻給了這個節(jié)目，我希望它能在我的手中變得越來越好，這也是我的使命。”
在這種使命感的驅動下，心懷大愛的他開始致力于公益活動。在這次采訪不久之前，他曾和同事遠赴廣西，組織“應對氣候變化、中國在行動”活動，進行氣象科普知識普及的講座，與公眾面對面交流，傾聽他們的需求。
宋英杰說，他不喜歡用“宣傳”這個字眼來面對公眾，那種板起面孔說教的感覺讓他很不舒服。他覺得，寓教于樂的方式可以更好地和公眾溝通，用一種彼此尊重的方式讓聽者更好地接受與理解氣象科普知識。
現(xiàn)在，宋英杰的生活更加忙碌。他開玩笑說，最繁忙的時候，和妻子吃頓飯都要預約。對于妻子，他常常心存愧疚與遺憾。他說：“我內心浪漫，表達粗糙。明明知道應該積極地傳遞給親人一些關切和浪漫，有時卻總是表達不到位。”造成這些缺失的原因，恐怕大部分都和忙碌有關。“下一步需要繼續(xù)改進的是，在工作忙碌的同時，我還要學會懂得細膩，懂得浪漫，懂得尊重，懂得關懷。”宋英杰鄭重地說。
宋英杰
自2009年九月份開始，宋英杰老師一直通過重慶市婦女兒童基金會的“圓夢行動”資助川外女大學生。她們分別是來自四川外語學院國際關系學院的秦雪姣和楊麗。4月9日上午9：30，宋英杰老師來到川外看望這兩名學生。
當談及春節(jié)期間潼南的地震時（秦雪姣和楊麗都來自重慶潼南），宋英杰老師說他當時很牽掛她們，立即打電話聯(lián)系她們，得知潼南受影響不大時，大家都平安時，才放心。秦雪嬌說，當接到宋叔叔問候家鄉(xiāng)情況的電話時，她被完全地震撼和感動了。宋叔叔并不是把她們當成普通的捐助對象應付了事，而是賦予了她們親人般的關懷與真情。
宋英杰說，兩個孩子很努力，很爭氣，當了班長，還拿了一等獎學金。他也很高興。他并不是把這個捐助作為一次性的付出，而是希望他的愛能持續(xù)下去，和孩子們做一生的朋友。
作為一個亮相幾率很高的節(jié)目主持人，宋英杰也算得上是全國家喻戶曉的名人了。但是在川外的幾個小時，他表現(xiàn)得相當親切隨和，體貼睿智。一會給孩子們簽名贈書，一會主動給孩子們拿水果糕點，還大方地公布了自己的手機號碼。川外60年校慶在即，陪同的老師代表學校發(fā)出邀請，宋英杰也欣然允諾，盡量爭取參加。
當?shù)弥问迨逡絹恚匮珊蜅铥惥臑槠錅蕚湟环菪《Y物—重慶特產陳麻花和一張自制的卡片。那張卡片是她們花了整整一天制作的，卡片正面，寫著wise sunny happy humorous smiling healthy 六個英文單詞。這大概就是兩位同學對宋英杰老師的印象了。