當(dāng)一個句子以動作的發(fā)出者為主語的時候，它是主動句。當(dāng)它以動作的接受者為主語的時候，則是被動句。被動結(jié)構(gòu)用于主語未知或不必要提及的情況，或者用于強調(diào)句中的其他成分。在西班牙語中，被動句的使用并不多。

　　主動句：Los alumnos estudian la lección.（學(xué)生們學(xué)習(xí)這一課。）

　　被動句：La lección es estudiada por los alumnos.（這一課被學(xué)生們學(xué)習(xí)。）

　　被動句中的動詞由ser+ 主動詞的過去分詞構(gòu)成。過去分詞要與主語的性、數(shù)保持一致。

　　ej:

　　Los libros son comprados por el profesor. （這些書被老師買了。）

　　Las pandas son fotografiadas por los turistas.（那些熊貓被游客拍了照。）

　　主動句中的主語可以出現(xiàn)在相關(guān)被動句的句尾，并由前置詞por（被）引導(dǎo)。也可以直接省略。

　　ej:

　　El chocolate es comido por la niña.（巧克力被那個女孩吃了。）

　　El problema es solucionado por el técnico. （這個問題被機械師解決了。）

　　在西班牙語中，只有直接補語可以做被動句的主語。

　　ej:

　　Una caja de chocolate me fue dada./Yo fui dada una caja de chocolate.（有一盒巧克力被送給了我。/我被人送了一盒巧克力。）

　　另一種隱藏不必要或未知主語的方法是在主動句中使用第三人稱復(fù)數(shù)動詞，并且不提及明確主語。

　　ej:

　　Me dieron una caja de chocolate .（有人給我了一盒巧克力。）

　　Vendieron todos los cuadros de la exposición. （展覽中的所有畫作都被賣出去了。）

　　目前，除了帶重音符號的sé（我知道）之外，我們還學(xué)過se的兩種用法。一種用法是做間接補語人稱代詞，另一種則是第三人稱自復(fù)動詞。

　　ej:

　　Se lo explicarán sus padres algún día.（他父母有一天會向他解釋這件事的。）

　　Luisa se miraba en el espejo.（路易莎看著鏡子中的自己。）

　　Se還可以用來表明，動作的發(fā)出者是普遍和不確指的（如，所有人）。Se的這種無人成用法經(jīng)常等同于被動形式。

　　ej:

　　En China se fabrican coches Hong Qi.（紅旗汽車是在中國生產(chǎn)的。）

　　Se dice que la chica por fin tiene novio. (聽說這個女孩終于有男朋友了。）

　　Se habla inglés ,francés y alemán. (這里講英語、法語和德語。）

　　有時，含有se或是第三人稱復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)的句子，在不強調(diào)主語的情況下，比被動句形式更常用，盡管它們的差別很細(xì)微。

　　ej:

　　Nada puede ser hecho./No se puede hacer nada./No pueden hacer nada. （什么都不能做。）

　　Los ladrones fueron detenidos./Se detuvo a los ladrones./Detuvieron a los ladrones. （小偷們被逮捕了。）

　　【課后練習(xí)】

　　翻譯句子:

　　1.這個國家的人們吃的很多。

　　2.有人偷了我的錢。

　　3.據(jù)說路易莎很漂亮。

　　【參考答案】

　　1.Se come mucho en este país.

　　2.Me han robado el dinero.

　　3.Se dice que Luisa es muy bonita.