基本解釋

◎ 分餐 fēncān
[separately eat by dishes] 就餐者分別食用自己的一份菜肴的就餐方式。與“集餐”相對(duì)

詳細(xì)解釋

(1).相傳 周公 求賢殷切，熱心接待來(lái)客，以至一沐三握發(fā)，一飯三吐哺。見《史記·魯周公世家》。后因以“輟洗分餐”形容殷勤待士的心情。 北魏 酈道元 《水經(jīng)注·睢水》：“ 雍丘 令 董生 ，仰餘徽於千載，遵茂美於絶代，命縣人 長(zhǎng)照 為文，用章不朽之德，其略云：輟洗分餐，諮謀帝猷。”
(2).亦作“ 分飡 ”。謂輸糧賑民。《宋書·孝義傳·徐耕》：“ 元嘉 二十一年，大旱民飢， 耕 詣縣陳辭曰：‘今年亢旱，禾稼不登……志欲自竭，義存分飡，今以千斛，助官賑貸。’”
(3).一人一份飯菜，分別進(jìn)餐。《光明日?qǐng)?bào)》1985.7.27：“在家庭里實(shí)行分餐，一人一份飯菜，還可以培養(yǎng)兒童不挑食、獨(dú)立做完一件事的好習(xí)慣。”

成語(yǔ)（Idiom）：分餐（fēn cān）

發(fā)音（Pronunciation）：fēn cān

基本含義（Basic Meaning）：分開吃飯，指爭(zhēng)吵或矛盾激化到不愿再一起共事或共同生活的程度。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：分餐是一個(gè)比喻，源自于人們吃飯時(shí)的場(chǎng)景。當(dāng)人們共同進(jìn)餐時(shí)，如果發(fā)生了爭(zhēng)吵或矛盾，雙方可能會(huì)選擇分開吃飯，不再共同進(jìn)餐。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了矛盾激化到不愿再一起共事或共同生活的程度。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：分餐這個(gè)成語(yǔ)常用于形容關(guān)系破裂、友誼斷絕、團(tuán)隊(duì)解散等情況。可以用來(lái)描述兩個(gè)人之間的爭(zhēng)吵或矛盾激化到無(wú)法繼續(xù)相處的程度，也可以用來(lái)形容團(tuán)隊(duì)或組織因?yàn)閮?nèi)部沖突而解散。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于分餐的故事并沒(méi)有明確的起源。這個(gè)成語(yǔ)的意義和用法是根據(jù)人們?nèi)粘Ｉ钪械挠^察和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來(lái)的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：分餐由兩個(gè)漢字組成，分別是“分”和“餐”。

例句（Example Sentences）：

1. 他們之間的矛盾已經(jīng)激化到了分餐的地步。

2. 因?yàn)楣ぷ魃系拿埽麄儧Q定分餐，不再一起共事了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“分餐”與吃飯時(shí)的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。想象兩個(gè)人因?yàn)闋?zhēng)吵或矛盾而不再一起吃飯，分開吃飯的情景，可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)查閱相關(guān)的成語(yǔ)詞典或閱讀更多的例句來(lái)進(jìn)一步理解和學(xué)習(xí)分餐這個(gè)成語(yǔ)的用法和意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：因?yàn)闋?zhēng)吵不愿意一起玩了，他們決定分餐。

2. 初中生：班級(jí)里發(fā)生了矛盾，兩個(gè)同學(xué)決定分餐，不再一起坐在一起吃飯。

3. 高中生：因?yàn)橐庖姴缓希麄儧Q定分餐，不再一起吃飯。

4. 大學(xué)生：因?yàn)樗奚崂锏拿懿粩啵麄儧Q定分餐，不再一起進(jìn)食。

5. 成年人：他們的友誼因?yàn)橐淮螤?zhēng)吵而分餐，不再聯(lián)系。