對理
基本解釋
(1).共同審理。《北史·魏紀一》：“詔 南平公 長孫嵩 、 北新侯 安同 對理人訟，簡賢任能。”
(2).猶對質。 元 谷子敬 《城南柳》第三折：“左右，押這廝去尋那先生來對理。” 清 李漁 《蜃中樓·閫鬧》：“不要你去串通胡賴，喚他出來，當面對理。”
成語（Idiom）：對理
發音（Pronunciation）：duì lǐ
基本含義（Basic Meaning）：對理指的是與事物的本質、規律相符合，符合邏輯和道理。
詳細解釋（Detailed Explanation）：對理的含義是指符合事物的本質、規律以及符合邏輯和道理。它強調的是思維的合理性和準確性。在各種情況下，對理都是人們追求的目標。
使用場景（Usage Scenarios）：對理常用于討論思維、邏輯、道理等方面的問題。它可以用來描述一個觀點、理論或解釋是否合乎邏輯和合理。此外，對理還可以用來評價一個行為、決策或計劃是否符合常理和道理。
故事起源（Story Origin）：對理這個成語的起源源于中國古代的哲學思想。在古代，人們非常重視對事物的本質和規律的理解，認為只有符合事物的本質和規律，才能達到真理的境地。因此，對理成為了一個重要的概念和標準。
成語結構（Structure of the Idiom）：對理是由兩個漢字組成的四字成語。其中，“對”表示符合，合適的意思；“理”表示事物的本質、規律或道理。
例句（Example Sentences）：
1. 這個解釋對理，符合事實。
2. 他的論點不對理，缺乏邏輯支持。
3. 我們要講求對理，不能隨意行事。
記憶技巧（Memory Techniques）：你可以通過聯想記憶來記住對理這個成語。可以將“對理”與“合理”進行聯想，因為對理的含義是符合邏輯和道理的。你可以想象一個人站在天平上，兩邊的天平正好對理地平衡著。
延伸學習（Extended Learning）：學習對理還可以進一步了解中國古代哲學思想，例如儒家思想和道家思想，它們都強調人們要符合事物的本質和規律。此外，你還可以學習其他與對理相關的成語，如“合乎邏輯”、“合情合理”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這個故事情節對理，很有意思。
2. 初中生：老師的解釋很對理，我明白了。
3. 高中生：他的觀點不對理，缺乏充分的論證。
4. 大學生：我們要注重對理思考，不能輕信謠言。
希望以上的學習指南對你有所幫助！
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