徽德
徽德（huī dé）
發音（Pronunciation）：huī dé
基本含義（Basic Meaning）：指人的品德高尚，行為端正，德行美好。
詳細解釋（Detailed Explanation）：徽德是由“徽”和“德”兩個詞組成的成語?！盎铡敝傅氖敲篮谩⒍饲f的外表，而“德”則是指的是品德、道德?；盏碌幕竞x是指一個人的品德高尚，行為端正，德行美好。
使用場景（Usage Scenarios）：徽德常用于描述一個人具有高尚的品格和良好的道德行為。這個成語可以用來贊美那些具有高尚品德的人，也可以用來鼓勵人們追求德行美好。
故事起源（Story Origin）：關于徽德的故事起源有很多，其中一則流傳較廣的故事是關于南宋時期的一位官員叫楊再興的故事。據說楊再興在擔任官員期間，一直保持著高尚的品德和端正的行為，深受百姓的敬重和愛戴。他的為人和行為被后人稱為“徽德”。
成語結構（Structure of the Idiom）：徽德是由兩個單字組成的成語，其中“徽”是形容詞，表示美好、端莊的意思；“德”是名詞，表示品德、道德的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直以徽德為人，深受同事和朋友的喜愛。
2. 這位老師不僅教學有方，而且德行高尚，被學生們稱為徽德楷模。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶“徽德”的方法可以通過“徽”字的形狀來聯想。徽字的上面是一個“山”字，下面是一個“心”字，可以想象成一個人站在山上，內心充滿了美好和端莊的品德。
延伸學習（Extended Learning）：如果想進一步了解徽德的含義和用法，可以查閱相關的詞典和成語典故。此外，還可以通過閱讀相關的文章和故事來加深對徽德的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是個很有徽德的同學，總是樂于助人。
2. 初中生：我希望將來能夠成為一個有徽德的人，為社會做出貢獻。
3. 高中生：在這個競爭激烈的社會中，徽德是一個人成功的重要因素之一。
4. 大學生：大學生應該培養自己的徽德，以成為社會的棟梁之才。
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