民史
基本解釋
民眾的歷史。 梁啟超 《續(xù)譯列國歲計政要敘》：“敘曰，有君史、有國史、有民史，民史之著，盛于西國。”
成語（Idiom）：民史
發(fā)音（Pronunciation）：mín shǐ
基本含義（Basic Meaning）：指民眾的歷史，也可以表示普通百姓的歷史。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：民史是由兩個漢字組成的成語，其中“民”指的是普通百姓，也就是民眾；“史”指的是歷史。民史表示的是普通百姓的歷史，強(qiáng)調(diào)了民眾在歷史演進(jìn)中的重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：民史這個成語可以用于描述普通百姓的歷史，強(qiáng)調(diào)人民群眾在歷史進(jìn)程中的作用和貢獻(xiàn)。可以在教育、新聞報道、歷史研究等場景中使用。
故事起源（Story Origin）：民史這個成語的起源并沒有具體的故事，它是通過對“民”和“史”這兩個字的組合而形成的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：民史是一個由兩個漢字組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 我們應(yīng)該關(guān)注民史，了解普通百姓在歷史中的奮斗和貢獻(xiàn)。
2. 歷史教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生對民史的興趣和理解。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“民”字和“史”字聯(lián)系起來進(jìn)行記憶，民指的是普通百姓，史指的是歷史。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對于歷史感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于中國歷史的書籍和資料，了解更多有關(guān)民眾歷史的內(nèi)容。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我喜歡學(xué)習(xí)民史，了解我們祖先的故事。
2. 初中生：通過學(xué)習(xí)民史，我明白了普通百姓在歷史中的重要作用。
3. 高中生：民史是我們了解歷史的重要途徑，可以幫助我們更好地理解社會的發(fā)展和變遷。
4. 大學(xué)生：研究民史是對歷史的深入探究，可以幫助我們更好地理解社會的方方面面。
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