司物
基本解釋
保管物件的人。 宋 蔣津 《葦航紀談》：“戶部尚書 沉公詵 ……及在朝中，所僦傳舍，被鄰人子盜廳書，司物詰之，已付於有司。”
成語（Idiom）：司物
發音（Pronunciation）：sī wù
基本含義（Basic Meaning）：指管理、管轄事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：司物是由“司”和“物”兩個字組成的成語。“司”是指管理、執掌的意思，“物”是指事物、物品的意思。司物的含義是指管理、管轄事物的意思，也可以指負責處理某一類事物的人。
使用場景（Usage Scenarios）：司物這個成語可以用來形容某個人在工作中管理、處理事務的能力。也可以用來表達對某個人的稱贊，表示他能夠妥善地管理、處理事物。
故事起源（Story Origin）：司物這個成語的故事起源于古代的官場。古代的官員有不同的職責和管轄范圍，其中有一類官員專門負責管理、處理某一類事物，比如司物的官員負責管理、處理物品。這個成語就是形容這類官員的能力和職責。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“司物”的結構是形容詞+名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 這位經理司物能力出眾，能夠妥善處理各種問題。
2. 他是我們公司的司物專家，負責管理倉庫物品。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“司物”這個成語拆分為“司”和“物”兩個字，然后通過與管理、處理事物相關的形象進行聯想來記憶。比如，可以想象一個官員手持權杖在管理各種物品。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與管理、處理事物相關的成語，如“掌管”，“主宰”，“理事”，可以幫助擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：老師是我們班級的司物，負責管理我們的學習和紀律。
2. 初中生（13-15歲）：學校的校長是司物，負責管理整個學校的事務。
3. 高中生（16-18歲）：班長是我們班級的司物，負責組織各種活動和管理班級事務。
4. 大學生（19-22歲）：學生會主席是司物，負責管理學生會的各項工作和活動。
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