基本解釋

《太平御覽》卷八四五引《典論》：“ 劉表 有酒爵三，大曰伯雅，次曰仲雅，小曰季雅。伯雅容七升，仲雅六升，季雅五升。”后以“三雅”泛指酒器。 明 袁宗道 《顧仲方畫山水歌》：“朝朝暮暮停車馬，嬌歌急管催三雅?！?清 周亮工 《寄閩南江云客》詩：“難從酒伴浮三雅，自解詩囊詠《七哀》。”

成語（Idiom）：三雅

發音（Pronunciation）：sān yǎ

基本含義（Basic Meaning）：指品行高尚、舉止文雅、言談舉止得體。

詳細解釋（Detailed Explanation）：三雅是中國古代文化中對人的品行、舉止的一種高度贊美。三雅分別指品行高尚、舉止文雅、言談舉止得體。這三個方面綜合起來，形成了人的整體形象，代表了一個人的文化修養和道德風貌。

使用場景（Usage Scenarios）：三雅常用于描述人的優雅、高尚的品質。它可以用來贊美一個人的修養和風度，也可以用來指責一個人的粗俗和庸俗。在正式場合、社交場合或與長輩交往時，要注意保持三雅的形象，展現自己的修養和教養。

故事起源（Story Origin）：三雅一詞最早出現在《論語·子罕》中，其中孔子說：“君子有三雅，少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得?！边@段話意味著一個人在不同的年齡階段，要注意不同的修養和行為規范。

成語結構（Structure of the Idiom）：三雅是一個由兩個漢字組成的成語，結構簡單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他的舉止得體，言談文雅，真是個三雅的紳士。

2. 她的穿著打扮總是非?？季?，展現了她的三雅氣質。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“三”字與雅音“ya”聯想起來，形成記憶的關聯。同時，可以用一些與雅相近的詞語或形象來幫助記憶，比如雅致、雅觀、雅俗共賞等。

延伸學習（Extended Learning）：除了三雅，還有許多與品行修養相關的成語，比如八雅、六藝等?？梢赃M一步學習這些成語，了解更多關于人的修養和道德的內容。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師說我們要保持三雅，不要在課堂上隨便說話。

2. 初中生：作為學生代表，我們應該展示出三雅的形象，給大家樹立榜樣。

3. 高中生：在面試時，我要注意自己的儀表舉止，展現出三雅的素養。

4. 大學生：在社交場合，我會注意自己的言談舉止，保持三雅的形象。

5. 成年人：無論在什么場合，我們都應該追求三雅，做一個有修養的人。