基本解釋

猶言風(fēng)范樹立。語本《書·畢命》“樹之風(fēng)聲” 孔 傳：“立其善風(fēng)，揚(yáng)其善聲。” 宋 蔡絛 《鐵圍山叢談》卷二：“噫！前朝侍從臣卓爾風(fēng)立迺如此，后來罕見之。”

成語（Idiom）：風(fēng)立

發(fā)音（Pronunciation）：fēng lì

基本含義（Basic Meaning）：形容風(fēng)勢勁烈，引申為形勢突變或局勢緊張。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：風(fēng)立是由“風(fēng)”和“立”兩個(gè)字組成的成語。風(fēng)指風(fēng)力，立指豎立。原指風(fēng)勢勁烈，如立起來一樣，后來引申為形勢突變或局勢緊張。表示某種力量或情況突然出現(xiàn)，形勢急轉(zhuǎn)直下。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容局勢突變、形勢緊張、事態(tài)急轉(zhuǎn)等情況。可以用來描述社會、政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域的變化。

故事起源（Story Origin）：根據(jù)史書記載，這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《漢書·徐震傳》中。當(dāng)時(shí)，徐震被任命為大司徒，負(fù)責(zé)管理國家的政務(wù)。他非常勤勉盡責(zé)，一心為國家和人民做好事情。后來，徐震因?yàn)橐恍┰虮毁H謫到了邊遠(yuǎn)地區(qū)。當(dāng)他離開京城的時(shí)候，人們都感到了一種緊張和不安的氣氛，就像是風(fēng)勢勁烈一樣。于是，人們用“風(fēng)立”來形容這種局勢突變和形勢緊張的感覺。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)漢字組成，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)形勢風(fēng)立，需要采取緊急措施。

2. 政府突然宣布了一項(xiàng)新政策，使得社會局勢一下子風(fēng)立起來。

3. 在這個(gè)充滿競爭的市場，企業(yè)要想立足，必須隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對風(fēng)立的情況。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語。可以想象一陣狂風(fēng)突然吹來，把一切都吹得翻天覆地，形勢急轉(zhuǎn)直下的場景，以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與風(fēng)相關(guān)的成語，如風(fēng)雨飄搖、風(fēng)平浪靜等，以擴(kuò)展對成語的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：今天的天氣真是風(fēng)立，風(fēng)把我的帽子吹飛了。

2. 初中生（13-15歲）：最近國際形勢風(fēng)立，我們要加強(qiáng)國防建設(shè)。

3. 高中生（16-18歲）：這個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)形勢風(fēng)立，需要采取積極的措施來應(yīng)對。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：在這個(gè)競爭激烈的就業(yè)市場，我們要做好準(zhǔn)備應(yīng)對風(fēng)立的挑戰(zhàn)。

希望以上學(xué)習(xí)指南對您有所幫助！