成語（Idiom）：俸粢（fèng lí）

發(fā)音（Pronunciation）：fèng lí

基本含義（Basic Meaning）：指官員的俸祿和百姓的飯食，用來表示官員和百姓的關(guān)系密切。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：俸粢是由“俸”和“粢”兩個(gè)詞組成的成語。其中，“俸”指的是官員的俸祿，即薪水；“粢”指的是百姓的飯食。這個(gè)成語意味著官員和百姓之間的關(guān)系密不可分，官員依靠百姓的納稅來領(lǐng)取俸祿，而百姓則依靠官員來維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語常用于形容官員與百姓之間的關(guān)系密切，互相依賴的情況。可以用來描述領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的關(guān)系，也可以用來形容其他互相依存的關(guān)系。

故事起源（Story Origin）：《漢書·衛(wèi)青傳》中有這樣的記載：衛(wèi)青是西漢時(shí)期的一位將軍，他治理邊疆時(shí)非常關(guān)心百姓的生活。有一次，衛(wèi)青聽說百姓饑餓，便親自前往查看，發(fā)現(xiàn)百姓的飯食非常簡(jiǎn)陋，只有粢粒之食。衛(wèi)青深感百姓的困苦，便自愿減少自己的俸祿，以幫助百姓渡過難關(guān)。后來，人們用“俸粢”來形容官員和百姓之間的關(guān)系密切，以及官員應(yīng)該關(guān)心百姓的生活。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主體詞+修飾詞

例句（Example Sentences）：

1. 我們的領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們的生活，真是一位俸粢之臣。

2. 官員應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，做一個(gè)俸粢之臣。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住這個(gè)成語。可以想象一個(gè)官員和百姓一起坐在一張桌子前吃飯，官員吃著精美的菜肴，百姓則只有簡(jiǎn)單的粢粒之食。這個(gè)場(chǎng)景可以幫助你記住“俸粢”這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與官員和百姓關(guān)系相關(guān)的成語，如“官官相護(hù)”、“官官相衛(wèi)”等，以加深對(duì)這個(gè)話題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們的俸粢之臣，每天都教我們知識(shí)。

2. 初中生：政府應(yīng)該關(guān)心百姓的生活，做一個(gè)真正的俸粢之臣。

3. 高中生：官員應(yīng)該清廉奉公，做一個(gè)為百姓謀福祉的俸粢之臣。

4. 大學(xué)生：作為年輕一代，我們也應(yīng)該關(guān)心社會(huì)問題，成為俸粢之臣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。