縈迂
成語(yǔ)（Idiom）：縈迂（yíng yū）
發(fā)音（Pronunciation）：yíng yū
基本含義（Basic Meaning）：形容言辭或思路曲折、繞彎子。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：縈迂形容言辭或思路曲折、繞彎子，不直截了當(dāng)。多用來(lái)形容說(shuō)話或?qū)懽鞣绞讲缓?jiǎn)潔明了，思路繞圈子，不直接表達(dá)意思。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用于形容文學(xué)作品中的修辭手法，也可以用于描述人的言辭或行為方式。常見(jiàn)于文學(xué)創(chuàng)作、演講辯論以及日常交流中。
故事起源（Story Origin）：《后漢書·劉向傳》中有“縈迂”一詞的使用。劉向是東漢末年的文學(xué)家和歷史學(xué)家，他的文風(fēng)曲折而深?yuàn)W，因此被形容為“縈迂”。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：縈迂屬于形容詞性成語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他的言辭總是縈迂曲折，讓人很難理解他的意思。
2. 這篇文章寫得太縈迂了，讓人感到困惑。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想“縈迂”中的“縈”字，它的形狀像曲線一樣，可以幫助記憶這個(gè)詞語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語(yǔ)，如“拐彎抹角”、“繞圈子”等，以擴(kuò)大對(duì)言辭曲折的描述詞匯的掌握。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：老師的講解太縈迂了，我聽(tīng)不懂。
2. 初中生：他的回答總是縈迂曲折，讓人猜不透他的真實(shí)意圖。
3. 高中生：這篇文章的表達(dá)方式太縈迂了，不如簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)更容易理解。
4. 大學(xué)生：這部小說(shuō)的敘述方式很有特點(diǎn)，縈迂的語(yǔ)言給人一種詩(shī)意的感覺(jué)。
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