文號
基本解釋
用色彩或花紋標(biāo)識爵位與名號。《漢書·王莽傳下》：“初京師聞 青 徐 賊眾數(shù)十萬人，訖無文號旌旗表識。” 顏師古 注：“文謂文章，號謂大位號也，一曰號謂號令也。”
英文翻譯
1.reference number
成語（Idiom）：文號
發(fā)音（Pronunciation）：wén hào
基本含義（Basic Meaning）：指文書上的編號，也用來比喻人的名聲或才華。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：文號原指文書上的編號，用以標(biāo)記文件的順序和歸檔。在現(xiàn)代漢語中，文號成為了一個比喻，用來形容人的名聲或才華。如果一個人的文號很高，表示他在社會上的聲譽很高，才華出眾。
使用場景（Usage Scenarios）：文號這個成語可以用來形容一個人在某個領(lǐng)域或行業(yè)中的聲譽。可以用來夸獎一個人的才華和成就。
故事起源（Story Origin）：文號這個成語最早出現(xiàn)在《漢書·蔡邕傳》中。蔡邕是東漢末年的一位文學(xué)家，他的文章很有才華，受到了很多人的贊賞。有一次，蔡邕寫了一篇文章，被人拿去參加了科舉考試。考官看到文章后，驚嘆不已，說：“這篇文章真是好得沒有文號！”意思是說這篇文章的水平太高了，超出了一般文章的范疇。從此以后，文號這個成語就流傳了下來。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：文號是由兩個字組成的成語，第一個字是“文”，第二個字是“號”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的才華出眾，是當(dāng)今文壇的一位文號人物。
2. 這部電影獲得了國際大獎，成為了中國電影界的一塊新的文號。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“文號”這個成語與文書上的編號聯(lián)系起來，想象一個人的名聲或才華就像是他的文書上的編號一樣，高低不同。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與文號相關(guān)的成語，如“文采飛揚”、“文質(zhì)彬彬”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他的畫畫技術(shù)真好，是我們班的一位小小文號。
2. 初中生：他在學(xué)校的音樂比賽中獲得了第一名，成為了我們學(xué)校的一位文號。
3. 高中生：他在科學(xué)研究方面有很高的造詣，是我們學(xué)校的一位科研文號。
4. 大學(xué)生：他的論文發(fā)表在國際頂級期刊上，成為了一位學(xué)術(shù)界的文號。
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