成語(yǔ)（Idiom）：延厘

發(fā)音（Pronunciation）：yán lí

基本含義（Basic Meaning）：指事情或問(wèn)題拖延、推遲。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：延厘是由“延”和“厘”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。延指拖延、推遲，厘指極小的單位。合起來(lái)表示事情被拖延或推遲。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述某個(gè)事情或問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決，而被拖延或推遲的情況?？梢杂脕?lái)批評(píng)或諷刺某人的拖延行為。

故事起源（Story Origin）：延厘的起源可以追溯到中國(guó)古代的一則寓言故事。據(jù)說(shuō)，在古代有一位官員因?yàn)椴簧朴谔幚硎聞?wù)，經(jīng)常將事情拖延到最后一刻才處理。有一次，他接到了一份緊急的公文，但他仍然拖延不處理。最后，他被迫用厘這個(gè)極小的單位來(lái)計(jì)算時(shí)間，以顯示他的處理速度之慢。這個(gè)故事流傳下來(lái)后，人們用“延厘”來(lái)形容事情被拖延的行為。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：延厘是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由“延”和“厘”兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直在延厘處理這個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)致耽誤了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。

2. 不要再延厘了，我們必須盡快解決這個(gè)緊急的情況。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“延厘”與“拖延”這個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)來(lái)記憶。延厘的發(fā)音與拖延的發(fā)音相似，而且它的基本含義也是指拖延、推遲。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與時(shí)間相關(guān)的成語(yǔ)，如“三心二意”、“一日千里”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

小學(xué)生：他總是喜歡延厘做作業(yè)，所以經(jīng)常交不上時(shí)間。

初中生：老師給我們布置的作業(yè)，我不能再延厘了，要按時(shí)完成。

高中生：考試就要到了，我不能再延厘了，要開(kāi)始復(fù)習(xí)了。