句引
基本解釋
引誘。 元 貢師泰 《偶成》詩：“無端一樹櫻桃熟，句引鶯聲到枕邊。”句，一本作“ 勾 ”。
成語（Idiom）：句引（jù yǐn）
發音（Pronunciation）：jù yǐn
基本含義（Basic Meaning）：指以句子引發聯想，引起思考的語言技巧。
詳細解釋（Detailed Explanation）：句引是一種修辭手法，通過使用富有啟發性的句子或言語，引起讀者或聽眾的思考和聯想。它常常用于演講、寫作、教育等領域，可以增加表達的深度和吸引力，使得信息更易于被接受和記憶。
使用場景（Usage Scenarios）：句引常見于演講、寫作、教學等領域。在演講中，使用句引可以吸引聽眾的注意力，增加演講的說服力和影響力；在寫作中，使用句引可以給文章增加趣味性和表達力；在教學中，使用句引可以引起學生的思考和興趣，提高教學效果。
故事起源（Story Origin）：句引的起源可以追溯到古代中國的文化傳統。古代文人常常使用句引來表達自己的思想和情感，以及引發讀者的共鳴和思考。句引也經常出現在古代文學作品中，如《紅樓夢》、《西游記》等。
成語結構（Structure of the Idiom）：句引的結構比較簡單，由兩個字組成，分別是“句”和“引”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講中經常使用句引，給聽眾留下了深刻的印象。
2. 這篇文章的開頭用了一個很有意思的句引，吸引了讀者的注意力。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶句引這個成語可以通過以下方法：
1. 將“句引”與“啟發思考”聯系起來，想象一個人在聽到一句話后思考的場景，這樣可以幫助記憶成語的含義。
2. 將“句引”與演講、寫作等相關場景聯系起來，想象自己在使用句引來吸引聽眾或讀者的場景，這樣可以幫助記憶成語的使用場景。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對句引感興趣，可以進一步學習修辭學和寫作技巧，了解更多關于句引的應用方法和技巧。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師用句引讓我們思考問題，我覺得很有趣。
2. 初中生：在寫作文的時候，我常常使用句引來增加文章的表達力和吸引力。
3. 高中生：演講比賽中，我使用了一個引人思考的句引，贏得了觀眾的掌聲。
4. 大學生：在研究生論文中，我使用了句引來引發讀者的思考和討論。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究