基本解釋

(1).相傳 羲皇 授予 大禹 的玉尺。 晉 王嘉 《拾遺記·夏禹》：“又見(jiàn)一神，蛇身人面， 禹 因與語(yǔ)。神即示 禹 八卦之圖……乃探玉簡(jiǎn)授 禹 ，長(zhǎng)一尺二寸，以合十二時(shí)之?dāng)?shù)，使量度天地。 禹 即執(zhí)持此簡(jiǎn)，以平定水土。蛇身之神，即 羲皇 也。”
(2).玉質(zhì)的簡(jiǎn)札。指道家的符箓。 北齊 樊遜 《釋道教對(duì)》：“至若玉簡(jiǎn)金書，神經(jīng)祕(mì)録……皆是憑虛之説。” 唐 韋渠牟 《步虛詞》之一：“玉簡(jiǎn)真人降，金書道籙通。”
(3).玉質(zhì)的簡(jiǎn)札。帝王封禪、詔誥用的文書。 南朝 宋 劉義恭 《失題》詩(shī)：“金牒封 梁父 ，玉簡(jiǎn)禪 岱山 ?！?宋 梅堯臣 《喜謝師厚及第》詩(shī)：“風(fēng)從天門來(lái)，吹下玉簡(jiǎn)名。” 元 本 高明 《琵琶記·新進(jìn)士宴杏園》：“便催歸玉簡(jiǎn)侍宸旒，他日歸來(lái)金蓮送?！?br>(4).玉質(zhì)的手版。 元 鄧玉賓 《端正好》套曲：“九天帝敕從中降，云冕齊低玉簡(jiǎn)長(zhǎng)?！薄豆沤裥≌f(shuō)·鬧陰司司馬貌斷獄》：“ 重湘 手執(zhí)玉簡(jiǎn)，昂然而出，升于法座。”
(5).指珍籍。 清 黃鷟來(lái) 《詠懷》：“緬懷 禹 穴藏，玉簡(jiǎn)多贏餘。扁舟欲遠(yuǎn)探，珍重羅五車。”

成語(yǔ)（Idiom）：玉簡(jiǎn)

發(fā)音（Pronunciation）：yù jiǎn

基本含義（Basic Meaning）：指用玉制成的簡(jiǎn)牘，比喻文章、書信等杰出的文學(xué)作品。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：玉簡(jiǎn)是古代一種用玉制成的簡(jiǎn)牘，代表了高尚的文學(xué)作品。這個(gè)成語(yǔ)比喻文章或書信非常出色，具有很高的文學(xué)價(jià)值。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)多用于形容文學(xué)作品非常出色，或者用于贊美他人的才華和文采?？梢栽趯懽?、演講、贊美他人等場(chǎng)合使用。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于玉簡(jiǎn)的故事起源并不明確。這個(gè)成語(yǔ)可能來(lái)源于古代文人雅好玉制文具，將優(yōu)秀的文學(xué)作品比喻為玉制的簡(jiǎn)牘，以彰顯其珍貴和卓越。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)字組成，即“玉”和“簡(jiǎn)”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的文章真是玉簡(jiǎn)之作，文采斐然。

2. 這封信簡(jiǎn)潔明了，可算得上是一封玉簡(jiǎn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“玉簡(jiǎn)”與優(yōu)秀的文學(xué)作品聯(lián)系起來(lái)，想象一本用玉制成的簡(jiǎn)牘上寫滿了精彩的文字，以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你還可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與文學(xué)、寫作相關(guān)的成語(yǔ)，如“文采飛揚(yáng)”、“字斟句酌”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師說(shuō)我的作文是一篇玉簡(jiǎn)，我很開(kāi)心。

2. 初中生：他的詩(shī)歌寫得非常好，簡(jiǎn)直像是一篇玉簡(jiǎn)。

3. 高中生：這篇小說(shuō)文采斐然，堪稱玉簡(jiǎn)之作。

4. 大學(xué)生：我讀了一本玉簡(jiǎn)般的小說(shuō)，非常震撼人心。