成語（Idiom）：合勢（hé shì）

發(fā)音（Pronunciation）：hé shì

基本含義（Basic Meaning）：指根據(jù)形勢的發(fā)展趨勢，采取適當(dāng)?shù)男袆右赃m應(yīng)并順應(yīng)形勢。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：合勢是由“合”和“勢”兩個字組成的成語。其中，“合”表示符合、適應(yīng)，而“勢”表示形勢、趨勢。合勢的含義是指根據(jù)形勢的發(fā)展趨勢，采取適當(dāng)?shù)男袆右赃m應(yīng)并順應(yīng)形勢。這個成語強(qiáng)調(diào)了在面對變化的環(huán)境和情況時，要靈活地應(yīng)對，不固守舊有的觀念和做法，而是與時俱進(jìn)，順應(yīng)潮流，以求得更好的發(fā)展和結(jié)果。

使用場景（Usage Scenarios）：合勢這個成語可以用于各種場景，特別是在工作和生活中。例如，當(dāng)一個企業(yè)面臨市場變化時，可以說該企業(yè)要合勢發(fā)展，即根據(jù)市場的變化趨勢，調(diào)整自己的經(jīng)營策略，以適應(yīng)市場需求。另外，這個成語也可以用于個人的生活中，比如面對變化的社會環(huán)境和個人發(fā)展機(jī)遇，我們應(yīng)該根據(jù)形勢的變化，積極調(diào)整自己的態(tài)度和行動，以適應(yīng)變化并取得更好的發(fā)展。

故事起源（Story Origin）：合勢這個成語的起源可以追溯到《莊子·外物》篇。據(jù)傳，春秋時期的魯國國君魯文公曾經(jīng)問莊子關(guān)于國家治理的問題。莊子回答說：“合勢而動，不合勢而動，后者會失敗。”莊子的意思是說，國家的治理要根據(jù)時代的發(fā)展趨勢來進(jìn)行，如果不順應(yīng)時代的變化，就會失敗。這段對話逐漸演變?yōu)槌烧Z“合勢”，用來形容順應(yīng)形勢的重要性。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：合勢是由兩個漢字組成的四聲成語。其中，“合”是第一聲，表示符合、適應(yīng)；“勢”是第四聲，表示形勢、趨勢。

例句（Example Sentences）：

1. 面對市場的變化，我們要及時調(diào)整經(jīng)營策略，合勢發(fā)展。

2. 他能夠成功，是因為他善于抓住機(jī)遇，合勢而動。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語“合勢”可以使用聯(lián)想法。可以想象自己站在一個流動的河流旁邊，河水代表著形勢的變化，而自己則需要根據(jù)河水的流動方向，靈活地調(diào)整自己的行動，以適應(yīng)并順應(yīng)形勢的變化。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他與形勢和趨勢有關(guān)的成語，比如“順勢而為”、“因勢利導(dǎo)”等。這些成語都強(qiáng)調(diào)了根據(jù)形勢的變化來采取適當(dāng)?shù)男袆樱郧蟮酶玫陌l(fā)展和結(jié)果。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要合勢學(xué)習(xí)，努力跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。

2. 初中生：面對高中升學(xué)的競爭，我要合勢備戰(zhàn)，爭取取得好成績。

3. 高中生：我要合勢選擇專業(yè)，以適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求。

4. 大學(xué)生：我要合勢實習(xí)，積累工作經(jīng)驗，為將來就業(yè)做準(zhǔn)備。

5. 成年人：在職場競爭激烈的今天，我們要合勢提升自己的能力，以求得更好的職業(yè)發(fā)展。