半紙
基本解釋
片紙。《宋書·廬江王袆傳》：“公（ 劉褘 ）未曾有一函之使，遺半紙之書，志棄五弟，以餌讎賊。”《新唐書·蕭銑傳》：“且吾先人國于此，若徇其請復 梁 祚，因以半紙檄召羣盜，誰敢不從？” 金 元好問 《雜著》詩：“半紙虛名百戰身，轉頭高塚臥麒麟。”
成語（Idiom）：半紙（bàn zhǐ）
發音（Pronunciation）：bàn zhǐ
基本含義（Basic Meaning）：半紙指的是半張紙，比喻只有一點點的事物或信息。
詳細解釋（Detailed Explanation）：半紙成語源于古代紙張的使用。在古代，紙張非常珍貴，人們常常將紙張剪成兩半來使用。半紙成語中的“半”表示數量的少，而“紙”則代表信息或事物。因此，半紙成語的基本含義是指只有一點點的事物或信息。
使用場景（Usage Scenarios）：半紙常用于形容事物或信息的稀少、貧乏。可以用來形容一份不夠詳細的報告、一點點的線索、一點點的知識等。
故事起源（Story Origin）：關于半紙的故事并不多見，但可以通過理解“半紙”的成語結構來推測其起源。半紙成語的起源可以追溯到古代紙張的使用，當時紙張非常貴重，人們常常將紙張剪成兩半來使用，以節約使用。因此，半紙成語可能是由這種古代紙張的使用習慣演變而來。
成語結構（Structure of the Idiom）：半紙成語由兩個漢字組成，沒有特定的成語結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這份報告太簡略了，只是一份半紙的內容。
2. 我只知道他的一點線索，只是半紙之見。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶“半紙”這個成語。可以想象一張紙被剪成兩半，表示只有一點點的事物或信息。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“半紙”相關的成語，如“半途而廢”、“半信半疑”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我只寫了半紙作業，老師不會生氣吧？
2. 初中生：這本書只有半紙厚，看起來很簡單。
3. 高中生：我只記住了半紙的公式，希望能考個好成績。
4. 大學生：這篇論文只有半紙的內容，還需要進一步研究。
5. 成年人：他的解釋只是半紙之見，還需要更多的證據來支持。
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