成語(yǔ)（Idiom）：僭?xún)專(zhuān)╦iàn nǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：jiàn nǐ

基本含義（Basic Meaning）：指越過(guò)自己的身份、能力或地位，冒領(lǐng)別人的名義或職權(quán)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：僭?xún)屖怯伞百浴焙汀皟尅眱蓚€(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“僭”指冒用別人的名義或職權(quán)，超出自己的本分；“儗”指冒領(lǐng)別人的名義。合在一起，形容一個(gè)人超越自己的身份、能力或地位，冒領(lǐng)別人的名義或職權(quán)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容一個(gè)人越權(quán)行事，或者冒用別人的名義進(jìn)行某種行為。比如，一個(gè)普通員工冒充老板的名義發(fā)布公告，這就是僭?xún)尅?/p>

故事起源（Story Origin）：《左傳·昭公二十二年》有這樣一個(gè)故事：春秋時(shí)期，魯國(guó)有個(gè)叫子羽的人，他原本是個(gè)貧窮的士兵，卻冒充國(guó)君的名義，冒領(lǐng)公家的俸祿。這個(gè)行為被人揭發(fā)后，子羽被判處死刑。從此以后，這個(gè)詞語(yǔ)就用來(lái)形容冒用別人的名義或職權(quán)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他沒(méi)有資格做這個(gè)決定，這簡(jiǎn)直是僭?xún)尅?/p>

2. 別人的名字不能冒用，這是典型的僭?xún)屝袨椤?/p>

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人穿著盛裝，冒用皇帝的名義，這樣就能夠形象地理解和記憶這個(gè)成語(yǔ)了。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)學(xué)習(xí)其他相關(guān)的成語(yǔ)來(lái)擴(kuò)大對(duì)這個(gè)主題的了解，比如“僭越”、“冒名頂替”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：他冒用老師的名義要求我們做作業(yè)，太僭?xún)屃耍?/p>

2. 初中生（14歲）：學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席冒用校長(zhǎng)的名義發(fā)布通知，這是典型的僭?xún)屝袨椤?/p>

3. 高中生（17歲）：政府官員冒用市長(zhǎng)的名義進(jìn)行腐敗活動(dòng)，這是嚴(yán)重的僭?xún)屝袨椤?/p>

4. 大學(xué)生（20歲）：公司的員工冒用總經(jīng)理的名義發(fā)布內(nèi)部文件，這是明顯的僭?xún)屝袨椤?/p>