基本解釋

[釋義]
(形)可以采納接受、值得仿效學習或值得贊許。
[構成]
偏正式：可〔取
[例句]
他的意見確有可取之處。（作定語）

英文翻譯

1.desirable; advisable; recommendable

詳細解釋

◎ 可取 kěqǔ
(1) [desirable]∶可以選用、取用
老張的為人確有可取之處
(2) [advisable]∶指切合實際的、謹慎的和有利的
這樣做是可取的
(3) [worth praising]∶值得贊許或學習
他后半生的寫作確有可取之處
可以選用、取用；值得學習或贊許?！?a href="/r_ci_9ed8a813edca1cb766b941c9fc895586/" target="_blank">史記·平原君虞卿列傳》：“得十九人，餘無可取者。” 宋 歐陽修 《試筆·學書工拙》：“每書字，嘗自嫌其不佳，而見者或稱其可取?！?魯迅 《＜三閑集＞序言》：“現在我將那時所做的文字的錯的和至今還有可取之處的，都收納在這一本里。”

成語（Idiom）：可取

發音（Pronunciation）：kě qǔ

基本含義（Basic Meaning）：值得取用或接受，具備一定的可取之處。

詳細解釋（Detailed Explanation）：可取是指某事物或某人具備一定的可取之處，值得取用或接受。這個成語常用于表達對某人或某事的肯定和贊許。

使用場景（Usage Scenarios）：可取通常用于正面評價，表示某人或某事具備一定的優點、長處或價值?？梢杂糜诟鞣N場合，包括工作、學習、社交等。

故事起源（Story Origin）：可取這個成語最早見于《左傳·襄公二十八年》：“可取者不可止也?！币馑际钦f，具備可取之處的人或事物是不應該被阻止的。后來，這個成語逐漸被廣泛使用，并成為漢語中常見的成語之一。

成語結構（Structure of the Idiom）：可取是由形容詞“可”和動詞“取”組成的成語，形容詞“可”表示具備某種特質或條件，動詞“取”表示接受或采納。

例句（Example Sentences）：

1. 這個提議非常可取，我們應該好好考慮。

2. 這本書的觀點很有道理，值得一讀，可取之處很多。

3. 他的建議非?？扇?，我們應該聽取他的意見。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“可取”拆開來記憶。形容詞“可”表示可行、可接受，動詞“取”表示取用、接受?？梢月撓氲剑扇〉氖挛锞拖袷强梢匀∮玫膶氊?，具備一定的價值和優點。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“可取”相關的成語，如“可圈可點”、“可貴”等，以豐富詞匯量和語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：這本故事書很有趣，里面的故事情節可取。

2. 初中生：這個學習方法很實用，對于提高成績非常可取。

3. 高中生：這個社會實踐活動對于拓寬視野和提高社會責任感非?？扇?。

4. 大學生：這個項目的創新點和商業模式非常可取，有很大的發展潛力。