時(shí)間銀行（Shíjiān Yínháng）

發(fā)音（shí jiān yín háng）

基本含義（Basic Meaning）：時(shí)間銀行是一種社區(qū)服務(wù)模式，通過(guò)志愿者互相交換服務(wù)，用自己的時(shí)間來(lái)幫助他人，同時(shí)也可以在需要時(shí)獲得幫助。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：時(shí)間銀行是一種非貨幣化的交換機(jī)制，志愿者在為他人提供幫助的同時(shí)，獲得時(shí)間銀行積分，這些積分可以在需要時(shí)用于獲取其他志愿者提供的服務(wù)。時(shí)間銀行鼓勵(lì)人們互相幫助，促進(jìn)社區(qū)的互助和共融。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：時(shí)間銀行可以應(yīng)用于社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等各個(gè)領(lǐng)域，幫助人們解決各種問(wèn)題和需求。志愿者可以通過(guò)時(shí)間銀行為老人照顧孩子、幫助鄰居修理家具等，而在需要時(shí)他們也可以通過(guò)時(shí)間銀行獲得其他志愿者的幫助，比如修理電器、學(xué)習(xí)外語(yǔ)等。

故事起源（Story Origin）：時(shí)間銀行的概念最早出現(xiàn)在20世紀(jì)80年代的美國(guó)，由美國(guó)社會(huì)學(xué)家埃德加·卡恩（Edgar Cahn）提出。卡恩認(rèn)為，人們的時(shí)間和技能都是寶貴的資源，可以通過(guò)時(shí)間銀行的方式進(jìn)行互助和交流。時(shí)間銀行的理念逐漸傳播到全球，成為一種受歡迎的社區(qū)服務(wù)模式。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：時(shí)間（time）+ 銀行（bank）

例句（Example Sentences）：

1. 我參加了社區(qū)的時(shí)間銀行，每周幫助老人購(gòu)物，積攢了很多時(shí)間銀行積分。

2. 他利用時(shí)間銀行的服務(wù)，學(xué)會(huì)了修理自行車。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將時(shí)間銀行的概念與銀行的概念進(jìn)行關(guān)聯(lián)來(lái)記憶。時(shí)間銀行就像是一個(gè)銀行，人們可以存儲(chǔ)和交換時(shí)間，而不是貨幣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于時(shí)間銀行的信息，可以參考相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)站，例如《時(shí)間銀行：社區(qū)互助的新模式》等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我和同學(xué)一起參加了學(xué)校的時(shí)間銀行，我們互相幫助做作業(yè)。

2. 初中生：我在時(shí)間銀行里教其他同學(xué)彈吉他，換取他們幫我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

3. 高中生：我通過(guò)時(shí)間銀行學(xué)習(xí)了烹飪技巧，現(xiàn)在可以為家人做豐盛的晚餐。

4. 大學(xué)生：我加入了社區(qū)的時(shí)間銀行，為社區(qū)居民提供電腦維修服務(wù)，同時(shí)也可以獲得其他志愿者的幫助。

5. 成年人：我利用時(shí)間銀行的服務(wù)，學(xué)習(xí)了編程技術(shù)，現(xiàn)在可以為公司開(kāi)發(fā)軟件。